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【題目】如圖1表示甲、乙兩種無機鹽離子處于不同濃度時與作物產量的關系；圖2表示鈣對某種植物花粉管生長的影響的關系．下列的相關描述錯誤的是（ ）

A.據圖1可知，乙的濃度為b時，對提高作物的產量最有利
B.據圖1可知，乙的濃度為d時，雖然對提高產量有利，但會造成肥料的浪費
C.據圖2可知，適宜濃度的鈣有利于花粉管的生長
D.據圖2可知，鈣對花粉管生長速率的影響隨濃度變化而變化

【答案】A
【解析】解：A、分析圖1可知，乙的濃度為b時，農作物產量較高，濃度為c～d時，對提高作物的產量最有利，A錯誤；
B、由圖1可知，乙濃度在c～d時，農作物的產量都較高，因此乙的濃度為d時，雖然對提高產量有利，但會造成肥料的浪費，B正確；
C、分析題圖可知，適宜濃度的鈣離子有利于花粉管的生長，C正確；
D、由圖2可知，鈣對花粉管生長速率的影響隨濃度變化而變化，D正確．
故選：A．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項中，若用圓圈表示原核生物（a）、真核生物（b）、乳酸菌（c）、硝化細菌（d）、酵母菌（e）、細菌（f），則這些概念的從屬關系正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關育種的敘述，錯誤的是（　　）
A.利用單倍體育種技術可獲得二倍體植株
B.雜交育種能將兩個或多個品種的優(yōu)良性狀集中在一起
C.結含三個染色體組西瓜種子的植株，其細胞含三個染色體組
D.誘變育種能提高突變率，在短時間內獲得較多的變異類型

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體某反射弧的部分模式圖，虛線圈中代表反射中樞，下列敘述不正確的是(　　)

A. 刺激a處不能引起c處電位變化

B. b處的液體中可能含氧氣、化學遞質等

C. 刺激c處不能引起a處電位變化

D. a、b、c任何一處的細胞膜外側測得負電位，則表明其處于興奮狀態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于DNA和RNA的敘述中，正確的是（ ）

A. 組成二者的核苷酸之間的連接方式不相同

B. 兩種核酸中的堿基都相同

C. 兩種核酸中的五碳糖不相同

D. 病毒中的遺傳物質都是RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中a、b、c表示生物學有關內容，其中不符合圖示關系的是

A. 若圖是ATP的水解過程，Ⅰ、Ⅱ可代表遠離腺苷的兩個高能磷酸鍵依次斷裂，c是RNA的單體之一

B. 若圖表示基因的表達過程，Ⅰ、Ⅱ分別是指轉錄和翻譯，都有H2O的生成

C. 若abc表示突觸信號轉化形式，則ac都是電信號，Ⅰ發(fā)生在前膜，Ⅱ發(fā)生在后膜

D. 若abc分別表示吞噬細胞、T細胞和B細胞，則Ⅰ、Ⅱ分別是體液免疫和細胞免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】番茄的紅果（R）對黃果（r）是顯性，讓雜合的紅果番茄自交得F1，淘汰F1中的黃果番茄，利用F1中的紅果番茄自交，其后代RR、Rr、rr三種基因型的比例分別是

A．1:2:1 B．4:4:1 C．3:2:1 D．9:3:1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關神經調節(jié)和體液調節(jié)的敘述正確的是（　�。�
A.兩種調節(jié)方式同等重要
B.神經調節(jié)的信號有電信號和化學信號，而激素調節(jié)僅有化學信號
C.神經調節(jié)作用范圍較廣泛
D.給病人輸氧時混入5%的CO2以維持呼吸中樞的興奮屬于神經調節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】實驗中用35S標記一定量的氨基酸，來培養(yǎng)某哺乳動物的乳腺細胞，測得與合成和分泌乳蛋白相關的一些細胞器上放射性強度的變化曲線如圖甲所示，以及在此過程中有關的生物膜面積的變化曲線如圖乙所示．圖中曲線所指代的細胞結構相同的是（ ）

A.c和f
B.c和d
C.a和e
D.a和d

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