如圖表示野兔進(jìn)入缺少天敵的某海島后,幾年來的種群增長情況.下列敘述中正確的是(  )
A、A點時兔群數(shù)量較少,因而不存在生存斗爭
B、B點時兔群的年齡組成為增長型
C、BC段兔群的種內(nèi)斗爭最激烈
D、DE段兔群的自然增長率最大
考點:種群的特征
專題:
分析:本題主要考查種群的特征.
種群的特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例.其中,種群密度是種群最基本的數(shù)量特征;出生率和死亡率對種群數(shù)量起著決定性作用;年齡組成可以預(yù)測一個種群數(shù)量發(fā)展的變化趨勢.
解答: 解:A、在A點時同樣存在著生存斗爭,生存斗爭包括生物與生物之間的斗爭(種內(nèi)斗爭和種間斗爭)、生物與無機(jī)環(huán)境之間的斗爭,A錯誤;
B、從B點到D點,野兔的種群數(shù)量一直在增加,因此在B點年齡組成為增長型,B正確;
C、DE段種群數(shù)量最大,種群密度最大,種內(nèi)斗爭最激烈,C錯誤;
D、在C點(K/2)時種群增長率最大,DE段種群數(shù)量最大,D錯誤.
故選:B.
點評:本題主要考查了學(xué)生對知識的分析和理解能力.種群是指生活在一定區(qū)域的同種生物的全部個體,特點是個體間彼此可以交配,實現(xiàn)基因交流.種群是生物進(jìn)化和繁殖的基本單位.種群的基因庫是指一個種群中全部個體所含有的全部基因.生物進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述中,能高度概括出蛋白質(zhì)功能的一項是(  )
A、細(xì)胞和生物體的重要結(jié)構(gòu)物質(zhì)
B、調(diào)節(jié)細(xì)胞和生物體新陳代謝的重要物質(zhì)
C、生命活動的主要承擔(dān)者
D、收縮、運(yùn)輸、免疫等功能活動的物質(zhì)基礎(chǔ)

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科目:高中生物 來源: 題型:

為驗證胰島素能降血糖,某同學(xué)給幾只剛進(jìn)食的小鼠腹腔注射一定劑量的胰島素溶液(用酸性生理鹽水配制),觀察現(xiàn)象,若出現(xiàn)驚厥,則達(dá)到目的.該實驗需要完善的是(  )
A、為使反應(yīng)出現(xiàn)得較快且明顯,實驗前應(yīng)給小鼠喂食
B、應(yīng)設(shè)置注射等量酸性生理鹽水的對照組,且注射的部位、方法同實驗組
C、應(yīng)設(shè)置口服胰島素的實驗組,對照組灌喂等量的清水
D、出現(xiàn)驚厥現(xiàn)象后,還應(yīng)對其中的一半注射葡萄糖溶液搶救,另一半不予搶救

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某實驗小組測得一定體積培養(yǎng)液中小球藻種群增長率隨時間變化的曲線.則在0~T0時間段內(nèi),小球藻種群密度的變化為( 。
A、減小B、增大
C、先減小后增大D、先增大后減小

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科目:高中生物 來源: 題型:

某種蝴蝶紫翅(P)對黃翅(p)是顯性,綠眼(G)對白眼(g)為顯性,兩對基因分別位于兩對同源染色體上,生物小組同學(xué)用紫翅綠眼和紫翅白眼的蝴蝶進(jìn)行雜交,F(xiàn)1出現(xiàn)的性狀類型及比例如圖所示.下列說法正確的是( 。
A、上述親本的基因型是PpGg×PPgg
B、上述親本的基因型是PpGg×ppgg
C、F1紫翅白眼個體自交(基因型相同個體間的交配),其中純合子所占比例是
2
3
D、F1紫翅白眼個體自交(基因型相同個體間的交配),其中純合子所占比例是
1
2

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科目:高中生物 來源: 題型:

某同學(xué)在利用紅色彩球(標(biāo)記D)和綠色彩球(標(biāo)記d)進(jìn)行“性狀分離比模擬實驗“的過程中進(jìn)行了以下操作,其中錯誤的做法是(  )
A、在代表雌配子的小桶中放人兩種彩球各10個
B、在代表雄配子的小桶中放人兩種彩球各10個
C、在每次隨機(jī)抓取彩球之前搖動小桶,使桶內(nèi)小球充分混合
D、在抓取10次后記錄并統(tǒng)計分析彩球組合類型比例

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表為人體內(nèi)幾種淋巴細(xì)胞的來源與功能,則下列各項對應(yīng)正確的是( 。
選項 細(xì)胞名稱 來源 功能
A 吞噬細(xì)胞 T細(xì)胞和B細(xì)胞 吞噬細(xì)胞、呈遞細(xì)胞
B B細(xì)胞 造血干細(xì)胞 識別抗原,可分化成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞
C 效應(yīng)T細(xì)胞 T細(xì)胞和記憶細(xì)胞 與靶細(xì)胞結(jié)合,使靶細(xì)胞裂解,產(chǎn)生抗體
D 記憶細(xì)胞 漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞 產(chǎn)生抗體和淋巴因子
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

2010年4月5日,山西王家?guī)X煤礦,由于透水事件被困的153名礦工有115名首先奇跡般獲救,并有顯著的生命特征.被困期間有關(guān)他們體內(nèi)生理活動的敘述,正確的是( 。
A、被困期間,只要通過減少排尿就可以保持水分平衡
B、獲救后,仍有生命特征說明血糖仍保持平衡
C、被困期間,他們體內(nèi)對血糖含量起調(diào)節(jié)作用的主要是胰島素
D、體重均減輕,主要原因是蛋白質(zhì)和脂肪的分解利用

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下不可能引起尿糖現(xiàn)象的是( 。
A、糖尿病
B、一次性吃糖過多
C、腎小管重吸收功能障礙
D、短時間饑餓

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同步練習(xí)冊答案