【題目】如圖所示,圖甲表示某植物葉肉細胞光合作用和有氧呼吸作用的過程,其中①~⑧表示有關(guān)生理過程,圖乙表示該植物在適宜條件下,環(huán)境中的CO2濃度與CO2吸收量之間的關(guān)系曲線,M點是能夠進行光合作用的CO2最低濃度。據(jù)圖回答下列問題:

1)圖甲中,⑦過程進行的場所是__________,消耗O2的生理過程是__________(填序號)。

2)當CO2濃度處于圖乙中C點時,光合作用速率__________呼吸作用速率(填“大于”“小于”或“等于”),當CO2濃度由N點變?yōu)?/span>C點時,植物葉肉細胞內(nèi),C3含量的變化為__________(填“升高”“降低”或“不變”)。

3)圖乙中B點之前,該植物葉肉細胞中能進行圖甲中的生理過程有__________(填序號)。

【答案】葉綠體類囊體的薄膜 等于 降低 ①②⑤⑥

【解析】

分析題圖,圖甲中,①⑤表示有氧呼吸第一階段,②表示有氧呼吸第二階段,⑥表示有氧呼吸第三階段;⑦表示光合作用水的光解,③表示光合作用CO2的固定,④⑧表示C3的還原。圖乙表示CO2濃度對光合作用的影響,B點開始進行光合作用;C點光合作用強度與呼吸作用強度相等,該點對應(yīng)的CO2濃度是CO2的補償點;BC段呼吸作用強度大于光合作用強度;CD段光合作用強度大于呼吸作用強度,N點表示光合作用最強時的最低CO2濃度,該點對應(yīng)的CO2濃度是CO2的飽和點。

1)根據(jù)以上分析已知,⑦表示光反應(yīng)階段水的光解,發(fā)生場所為葉綠體類囊體的薄膜上;⑥表示有氧呼吸第三階段,消耗O2產(chǎn)生水。

2)根據(jù)以上分析已知,圖乙中C點為CO2補償點,此時光合速率與呼吸速率相等;當CO2濃度由N點變?yōu)?/span>C點時,CO2濃度降低,則CO2的固定減慢,產(chǎn)生的C3減少,而C3的還原速率不變,因此葉肉細胞中C3的含量降低。

3)圖乙中B點之前CO2濃度低,葉肉細胞CO2的吸收量一直不變且為負值,表示只進行細胞呼吸,因此圖甲中可以進行的生理過程為呼吸作用過程,即①②⑤⑥。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】因含N、P元素的污染物大量流入,我國某大型水庫曾連續(xù)爆發(fā)水華。為防治水華,在控制上游污染源的同時,研究人員依據(jù)生態(tài)學原理嘗試在水庫中投放以藻類和浮游動物為食的鰱魚和鳙魚,對該水庫生態(tài)系統(tǒng)進行修復(fù),取得了明顯效果。

(1)在該水庫生態(tài)系統(tǒng)組成中,引起水華的藻類屬于_________。水庫中各種生物共同構(gòu)成______________。

(2)為確定鰱、鳙的投放量,應(yīng)根據(jù)食物網(wǎng)中的營養(yǎng)級,調(diào)查投放區(qū)鰱、鳙_________的生物積累量(在本題中指單位面積中生物的總量,以t·hm-2表示)為保證鰱、鳙的成活率,應(yīng)捕殺鰱、鳙的______________。

(3)藻類吸收利用水體中的N、P元素,浮游動物以藻類為食,銀魚主要以浮游動物為食,由圖可知,將鰱、鳙魚苗以一定比例投放到該水庫后,造成銀魚生物積累量__________,引起該變化的原因是______。

(4)投放鰱、鳙這一方法是通過人為干預(yù),調(diào)整了該生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)中相關(guān)物種生物積累量的____________,從而達到改善水質(zhì)的目的。

(5)鰱魚和鳙魚是人們?nèi)粘J秤玫聂~類。為繼續(xù)將投放鰱、鳙的方法綜合應(yīng)用,在保持良好水質(zhì)的同時增加漁業(yè)產(chǎn)量,以實現(xiàn)生態(tài)效益和經(jīng)濟效益的雙贏,請?zhí)岢鰞蓷l具體措施________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】釀酒酵母不能利用木糖制約了利用植物原料生產(chǎn)乙醇的經(jīng)濟效益。木酮糖激酶是木糖轉(zhuǎn)化、利用的關(guān)鍵 酶,為提高酵母細胞中木酮糖激酶的表達量,科研人員將兩種啟動子與木酮糖激酶基因結(jié)合并導入釀酒酵母細胞,構(gòu)建 能同時利用葡萄糖和木糖的重組釀酒酵母。下圖表示相關(guān)研究過程,表是幾種限制性內(nèi)切酶的識別序列及切割位 點。請回答:

1)重組質(zhì)粒中終止子的作用是 ____________________。表中切割 DNA 后形成相同黏性末端的限制性內(nèi)切酶是__________________,黏性末端為___________ 。

2)過程使用的限制性內(nèi)切酶是 _________________。過程需先用 LiAc 處理釀酒酵母細胞,其目的是 _________________________________ ,使細胞處于能吸收環(huán)境中DNA的狀態(tài)。

3)結(jié)合圖示分析,進行工程菌篩選時,在含四環(huán)素的培養(yǎng)基上長出的菌落不一定是導入重組質(zhì)粒的釀酒酵母,這是因為 _____________________________________ 。

4)研究人員對篩選得到的兩種重組酵母(甲中導入啟動子 A,乙中導入啟動子 B)細胞中木酮糖激酶活力及發(fā)酵乙醇得率進行比較(發(fā)酵條件:1 L 15 g·L1 的葡萄糖和 50 g·L1 的木糖培養(yǎng)基中,120 h)結(jié)果如下表。

重組釀酒酵母

木酮糖激酶酶活力U mg-2

葡萄糖消耗量gL-1

木糖消耗量g L-I

乙醇得率g/g

重組釀酒酵母甲

0 24

14 59

4861

034

重組釀酒酵母乙

0 56

1498

4939

039

從木酮糖激酶酶活力分析,可以得出的結(jié)論是啟動子 A 的功能比啟動子B____,但本實驗中乙醇得率相差不大,其可能的原因是____

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】辛德畢斯病毒(Sindbis virus)是內(nèi)部含有侵染性單鏈RNA+RNA)的動物病毒。下圖為該病毒在宿主細胞中增殖的過程,其中甲、乙表示物質(zhì),①、②表示過程。

請回答下列問題:

1)宿主細胞表面病毒受體的化學本質(zhì)是________,在介導病毒與靶細胞的_______結(jié)合過程中起著非常重要的作用。

2)過程①是先以病毒的+RNA為模板合成-RNA(互補RNA),再利用-RNA為模板合成子代病毒的+RNA。辛德畢斯病毒+RNA含有11626個堿基,其中AG占堿基總數(shù)的50%,病毒基因組+RNA合成一條子代+RNA的過程共需要堿基UC_______個。

3)過程②表示________,需利用宿主細胞的________作為原料,過程①和過程②中的堿基配對方式_________(填“相同”或“不同”)。

4)甲、乙是病毒顆粒的主要組成成分,甲、乙合成的場所分別為_______、________(在下列ad中選填)。

a.病毒的核糖體 b.宿主細胞的核糖體

c.病毒的核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) d.宿主細胞的核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖 1 為某雌性哺乳動物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖;圖 2 是細胞膜內(nèi)陷形成的囊狀結(jié)構(gòu)即小窩,與細胞的信息傳遞等相關(guān)。請據(jù)圖回答下列問題:

1)圖 1 所示結(jié)構(gòu)中,參與生物膜系統(tǒng)構(gòu)成的有___________(填寫序號),從化學成分角度分析,新型冠狀病毒與圖 1 中結(jié)構(gòu)_________________(填結(jié)構(gòu)名稱)的化學組成最相似。在有絲分裂前期消失的結(jié)構(gòu)有_________(填寫序號)。

2)圖 1 中參與小窩蛋白形成的細胞器有 __________(填寫序號)。小窩蛋白分為三段,中間區(qū)段主要由 __________(填“親水性”或“疏水性”)的氨基酸殘基組成,其余兩段均位于圖 1 細胞的 __________中(填寫序號)。

3)小窩蛋白中的某些氨基酸在一定的激發(fā)光下能夠發(fā)出熒光,當膽固醇與這些氨基酸結(jié)合,會使熒光強度降低。為研究小窩蛋白中間區(qū)段與膽固醇的結(jié)合位點,分別向小窩蛋白的肽段 182101 位氨基酸)和肽段 2101126 位氨基酸)加入膽固醇,檢測不同肽段的熒光強度變化,結(jié)果如圖 3。據(jù)此分析可得到的結(jié)論是 __________。

(4)當小窩中結(jié)合的膽固醇過少時,小窩蛋白的 __________結(jié)構(gòu)改變,小窩會變扁平,影響細胞的信息傳遞功能。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為正常男性的染色體組型圖。下列敘述錯誤的是(

A.該圖像中的染色體通常取自于有絲分裂中期的細胞

B.該圖像的形成需要對染色體進行配對、分組和排列

C.該圖體現(xiàn)了正常男性染色體數(shù)目、大小和形態(tài)的全貌

D.染色體組型具有個體特異性,并且能用于遺傳病的診斷

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【題目】利用一定方法使細胞群體處于細胞周期的同一階段,稱為細胞周期同步化,下圖是動物細胞周期同步化的方法之一,下列說法正確的是(

A.阻斷I需在培養(yǎng)液中添加毒性較強的DNA復(fù)制抑制劑,不可逆的抑制DNA復(fù)制

B.解除阻斷時應(yīng)更換正常的新鮮培養(yǎng)液,培養(yǎng)的時間應(yīng)控制在大于S即可

C.阻斷II處理與阻斷I相同經(jīng)過處理后,所有細胞都停留在S

D.培養(yǎng)液中添加適量的秋水仙素或用缺乏營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)液培養(yǎng)也能夠?qū)崿F(xiàn)動物細胞周期同步化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示人體內(nèi)甲、乙兩種物質(zhì)含量變化關(guān)系,下列說法正確的是(

A.若甲代表血糖,乙可以代表胰島素

B.若甲代表抗利尿激素,乙可以代表尿量

C.若甲代表促甲狀腺激素,乙可以代表甲狀腺激素

D.若甲代表促性腺激素釋放激素,乙可以代表性激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽,具有抗菌、抗病毒等廣泛的生物學效應(yīng)。體外研究發(fā)現(xiàn),蜂毒素對多種癌細胞具有強烈的殺傷作用。請回答以下問題:

1)在取材方面,蜂毒素只能從工蜂的毒腺細胞中獲取,其根本原因是_______________________。

2)相關(guān)研究已表明,蜂毒素可引起細胞凋亡。科研人員為進一步研究蜂毒素對人胃癌細胞的影響及作用機制,進行了以下實驗。請完善相關(guān)實驗并回答問題

方法步驟:

a.4只相同的培養(yǎng)瓶,編號,分別加入等量的完全培養(yǎng)液和_____________________

b.1號培養(yǎng)瓶為空白對照組,向2-4號培養(yǎng)瓶分別加入_________________________。

c.培養(yǎng)48h后,檢測并統(tǒng)計__________________,結(jié)果如圖-1所示。

d.檢測與凋亡基因(BaxBel-2)的表達,結(jié)果如圖-2所示。

3)分析與討論:

a.-1表明:____________________________________________________________

b.-1、圖-2表明:促進胃癌細胞凋亡的是____________,抑制胃癌細胞凋亡的是________________。

因此,從基因水平上看,蜂毒素誘導胃癌細胞凋亡的原理是___________________________________。

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