14.人體內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定有多方面表現(xiàn),下列不能作為指標(biāo)來反映穩(wěn)態(tài)的是( 。
A.血漿PH和滲透壓B.血壓、心率和血紅蛋白含量
C.血氧含量和二氧化碳含量D.體溫

分析 內(nèi)環(huán)境由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境,主要包括血漿、組織液和淋巴.內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)主要包括溫度、滲透壓和pH.
內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是正常機(jī)體在通過調(diào)節(jié)作用,使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動共同維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài),內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)包括內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)和各種化學(xué)成分保持相對穩(wěn)定的狀態(tài).

解答 解:A、人體血漿pH的相對穩(wěn)定與血漿中的緩沖物質(zhì)相關(guān),屬于人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài),A錯誤;
B、血紅蛋白存在于紅細(xì)胞內(nèi),不是內(nèi)環(huán)境成分,B正確;
C、血氧和二氧化碳屬于內(nèi)環(huán)境成分,化學(xué)成分的物理、化學(xué)特性穩(wěn)態(tài)屬于內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài),C錯誤;
D、體溫是內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)之一,它的相對穩(wěn)定屬于人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài),D錯誤.
故選:B.

點評 本題的知識點是內(nèi)環(huán)境的組成成分,內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的含義,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學(xué)知識,對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷.對于內(nèi)環(huán)境組成成分和內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念的理解是本題考查的重點.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.某類果蠅的翅膀形狀受三個復(fù)等位基因控制:鐮刀形O,圓形R,橢圓形S.現(xiàn)有三個純合親本的雜交組合,它們的后代表現(xiàn)如下表,請據(jù)表回答下列問題.
雜交組合親本F1
雌蠅雄蠅雌蠅雄蠅
1鐮刀形圓形鐮刀形鐮刀形
2圓形鐮刀形鐮刀形圓形
3鐮刀形橢圓形橢圓形鐮刀形
(1)由雜交組合2可以判斷控制果蠅翅膀形狀的基因位于X染色體上,且基因O、R、S之間的相對顯隱性關(guān)系為(用“>”表示):S>O>R.
(2)雜交組合1的F1雌雄果蠅相互交配所得到的F2,F(xiàn)2再隨機(jī)交配得F3代中,鐮刀形翅膀雌蠅與鐮刀形翅膀雄蠅的比例為7:6.將雜交組合1的F1雄蠅,與雜交組合3的F1雌蠅隨機(jī)交配,理論上后代群體中S的基因頻率為(用分?jǐn)?shù)表示)$\frac{1}{3}$.
(3)為確定某橢圓形翅膀雌蠅的基因型,選一只橢圓形翅膀雄蠅與之交配.若后代雄蠅中約有一半個體表現(xiàn)為鐮刀形翅膀,則該雌蠅的基因型為XSX°.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)生物變異的說法中正確的是( 。
A.如果遺傳物質(zhì)發(fā)生改變,生物可能不出現(xiàn)變異性狀
B.患有遺傳病的個體的某些細(xì)胞內(nèi)一定會有致病基因存在
C.在減數(shù)分裂過程中,如果某細(xì)胞非同源染色體之間發(fā)生了交叉互換,則該細(xì)胞內(nèi)發(fā)生了基因重組
D.如果某果蠅的長翅基因缺失,則說明其發(fā)生了基因突變

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.將一個細(xì)胞中的磷脂成分全部提取出來,并將其在空氣-水界面上鋪成單分子層,結(jié)果測得單分子層的表面積相當(dāng)于原來細(xì)胞膜表面積的兩倍.用下列細(xì)胞實驗與此結(jié)果最相符的是(  )
A.蛙的紅細(xì)胞B.龜?shù)募t細(xì)胞C.雞的紅細(xì)胞D.乳酸菌細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.紫色洋蔥鱗片葉外表皮是用于觀察質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原的理想材料.某同學(xué)根據(jù)預(yù)先的實驗設(shè)計在顯微鏡下觀察到了洋蔥表皮細(xì)胞發(fā)生的變化,并繪制出細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖如下.請結(jié)合教材中有關(guān)知識,據(jù)圖分析、完成下面的問題.

(1)質(zhì)壁分離是指細(xì)胞壁與原生質(zhì)層 發(fā)生分離的現(xiàn)象,該結(jié)構(gòu)由圖A中的②③④組成.
(2)在制作洋蔥表皮臨時裝片后直接觀察,視野中細(xì)胞應(yīng)如圖B所示的狀態(tài);用引流法將蓋玻片下的清水換為30%的蔗糖溶液后,持續(xù)觀察細(xì)胞的變化,最終會靜止在圖A的狀態(tài),在此過程中,細(xì)胞液濃度逐漸增大(填“增大”、“基本不變”或“減小”),原生質(zhì)體的體積與細(xì)胞體積的比值逐漸減。ㄌ睢霸龃蟆、“基本不變”或“減小”).
(3)將圖中三種狀態(tài)細(xì)胞置入清水中處理相同時間,其吸水量由多到少的順序為A>C>B(用字母表示).
(4)如果將處于A時期細(xì)胞置于50%的蔗糖溶液中,一段時間后再置于清水中,該同學(xué)始終未觀察到質(zhì)壁分離的復(fù)原現(xiàn)象,可能的原因是細(xì)胞過度失水死亡,生物膜失去了選擇透過性.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.下列是某化合物的結(jié)構(gòu)簡圖,據(jù)圖回答:

(1)請寫出圖中①、④、⑥所示的結(jié)構(gòu)名稱:氨基、肽鍵、羧基.
(2)該多肽是由3個氨基酸失去2分子水而形成的.
(3)該化合物是由3種氨基酸構(gòu)成,形成這種不同氨基酸的基團(tuán)編號是②③⑤.
(4)形成該化合物化學(xué)反應(yīng)叫做脫水縮合.
(5)組成該多肽的基本單位是氨基酸結(jié)構(gòu)通式是:

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.將基因型為BB和bb兩株植物雜交,對F1幼苗用秋水仙素處理成四倍體.其基因型為( 。
A.BBBBB.BbbbC.BBbbD.BBBb

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3.獲2013年諾貝爾獎的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了與囊泡運輸相關(guān)的基因及其表達(dá)蛋白的功能,揭示了細(xì)胞膜上的特定蛋白信號如何引導(dǎo)囊泡精確釋放運輸物.突觸小泡屬于囊泡,以下相關(guān)敘述,錯誤的是(  )
A.細(xì)胞的信息傳遞也存在于胞內(nèi)
B.神經(jīng)元特有的基因決定了突觸小泡的運輸方式
C.突觸前膜的特定蛋白決定了神經(jīng)遞質(zhì)的釋放位置
D.突觸小泡中運輸物的釋放受到神經(jīng)沖動的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列敘述中,正確的有幾項( 。
①多倍體在植物中比在動物中更為常見
②八倍體小黑麥?zhǔn)怯没蚬こ碳夹g(shù)創(chuàng)造的新物種
③馬和驢雜交的后代騾是不育的二倍體,而雄蜂是可育的單倍體
④多倍體的形成可能因有絲分裂過程異常造成
⑤單倍體育種常用一定濃度的秋水仙素處理單倍體的種子
⑥秋水仙素溶液處理休眠種子是誘發(fā)多倍體形成的有效方法.
A.三項B.四項C.五項D.六項

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同步練習(xí)冊答案