如圖表示某二倍體動(dòng)物的細(xì)胞分裂示意圖（數(shù)字代表染色體，字母代表基因），下列敘述正確的是（　　）
A、丙表示減數(shù)第二次分裂后期，染色體數(shù)目是此動(dòng)物體細(xì)胞的一半
B、丙圖所示細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是精細(xì)胞或第二極體
C、乙圖中A與a是一對(duì)等位基因，故相應(yīng)的染色體為同源染色體
D、甲圖所示細(xì)胞若發(fā)生2與3的片段交換，則此變異為染色體畸變
考點(diǎn)：染色體結(jié)構(gòu)變異的基本類型,減數(shù)第一、二次分裂過程中染色體的行為變化
專題：
分析：據(jù)圖示染色體的形態(tài)和行為特點(diǎn)可知，圖甲為減數(shù)第一次分裂后期，圖乙為有絲分裂后期，圖丙為減數(shù)第二次分裂后期．
解答： 解：A、丙圖中的染色體數(shù)目和體細(xì)胞的一樣，A錯(cuò)誤；
B、由題干可知，甲、乙、丙是來自一個(gè)個(gè)體的細(xì)胞，故可判斷該個(gè)體為雄性，故丙的子細(xì)胞為精細(xì)胞，B錯(cuò)誤；
C、乙圖為有絲分裂后期，A與a對(duì)應(yīng)的染色體為同一個(gè)著絲粒上分裂出來的，故不是同源染色體，C錯(cuò)誤；
D、2與3為非同源染色體，其片段的交換為染色體畸變中的易位，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了有絲分裂和減數(shù)分裂以及生物變異的相關(guān)知識(shí)，要求考生能夠根據(jù)染色體的行為變化判斷細(xì)胞的分裂方式和所屬時(shí)期；能夠準(zhǔn)確判斷染色體組的個(gè)數(shù)；能夠根據(jù)減二后期細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)分裂是否均等判斷動(dòng)物的雌雄；識(shí)記并明確基因重組只發(fā)生在減數(shù)分裂過程中．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

Duchenne 肌營養(yǎng)不良（DMD）是人類的一種X連鎖的隱形遺傳，該病影響肌肉的正常功能．在六個(gè)患有此病的男孩中，亦發(fā)現(xiàn)其他各種不同的體征異常，他們的X染色體均存在如下圖所示的小片段缺失，分別以△Ⅰ～△Ⅳ表示．下列說法不正確的是（　�。�
A、染色體5區(qū)域最可能含DMD基因
B、除DMD外，還伴有其他體征異常原因可能是DMD基因外周區(qū)域的染色體缺失造成的
C、X染色體小片段缺失導(dǎo)致基因排列順序改變，而基因數(shù)目保持不變
D、DMD在男性中發(fā)病率較高

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科目：高中生物 來源： 題型：

某物質(zhì)具備下面幾個(gè)條件：只存在于植物體內(nèi)、水解后只生成葡萄糖、分子式是C12H22O11，則此物質(zhì)是（　�。�
A、蔗糖B、纖維素
C、乳糖D、麥芽糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)如圖，回答問題：
（1）圖中所畫人體反射弧由①、②、③、④、⑤五個(gè)部分組成，其中①結(jié)構(gòu)的名稱是
 
；能產(chǎn)生興奮，并對(duì)傳入的信息進(jìn)行分析和綜合的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
；
（2）當(dāng)神經(jīng)纖維的某處受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí)，細(xì)胞膜的內(nèi)外電位表現(xiàn)為
 
，與鄰近未興奮部位形成了局部電流，使興奮依次向前傳導(dǎo)；在反射弧中興奮的傳導(dǎo)是
 
（單/雙）向傳導(dǎo)的．
（3）如圖中能構(gòu)成內(nèi)環(huán)境的是
 
（填序號(hào)）；請(qǐng)寫出三者之間的關(guān)系圖
 
；C細(xì)胞直接生活的內(nèi)環(huán)境是
 
（填序號(hào)）；組織細(xì)胞直接從
 
  （填序號(hào)）獲得營養(yǎng)物質(zhì)；
（4）⑦與⑥相比，成分中明顯減少的物質(zhì)是
 
；
（5）⑥、⑦、⑧、⑨中，CO2濃度最高的是
 
 （填序號(hào)）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某生物的基因組如圖所示，則它所產(chǎn)生配子的種類及它的一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生精子的種類分別是（　�。�
A、2種和2種
B、4種和2種
C、2種和4種
D、8種和4種

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科目：高中生物 來源： 題型：

分析如圖所示四個(gè)不同細(xì)胞分裂的示意圖（假設(shè)該生物的體細(xì)胞有4條染色體，基因型為MMNn），請(qǐng)回答下列問題：
（1）不具有同源染色體的細(xì)胞有
 
，核DNA：染色單體：染色體=2：2：1的細(xì)胞有
 
．
（2）高等動(dòng)物睪丸中可發(fā)生
 
所示細(xì)胞分裂過程．
（3）若D圖表示雌性動(dòng)物細(xì)胞分裂某時(shí)期圖，則該圖表示的細(xì)胞名稱是
 
，請(qǐng)問完成整個(gè)分裂過程最終產(chǎn)生的卵細(xì)胞的基因型是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程的圖解如下，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中A是
 
，其是在
 
產(chǎn)生的．
（2）反應(yīng)①②③④中，必須在有氧條件下進(jìn)行的是
 
，可在人體細(xì)胞中進(jìn)行的是
 
．
（3）②過程是在細(xì)胞中的線粒體內(nèi)進(jìn)行的，線粒體可被
 
染液，染成藍(lán)綠色．
（4）蘋果貯藏久了，會(huì)有酒味產(chǎn)生，其原因是發(fā)生了圖中
 
過程；而馬鈴薯塊莖貯藏久了卻沒有酒味產(chǎn)生，其原因是馬鈴薯塊莖在無氧條件下進(jìn)行了圖中
 
過程．
（5）如圖是探究酵母菌呼吸作用方式的實(shí)驗(yàn)裝置．

比較兩組裝置石灰水渾濁程度，渾濁程度較高的是
 
裝置，裝置甲中經(jīng)過10%的氫氧化鈉溶液處理，目的是
 
．可用
 
溶液檢測裝置乙中是否有酒精產(chǎn)生．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示高等植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的有關(guān)結(jié)構(gòu)．請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）請(qǐng)將圖中表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)的字母A～H分布于甲（高等植物細(xì)胞）的有
 
．（填字母）
（2）若甲細(xì)胞為綠藻（低等植物）細(xì)胞，則其細(xì)胞中無膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有
 
，在同一細(xì)胞內(nèi)一個(gè)CO2 分子從產(chǎn)生場所到光合作用場所被利用，則該CO2分子至少穿過
 
層磷脂分子若甲為紫色洋蔥表皮細(xì)胞，則色素主要存在于
 
．（填字母）
（3）圖中A～H結(jié)構(gòu)與艾滋病毒的化學(xué)組成成分最相似的是[
 
]．（[]填字母）
（4）科學(xué)家常用
 
法分離各種細(xì)胞器，從而研究它們的組成和功能．觀察活細(xì)胞中的圖中A所示細(xì)胞器需先用
 
染色劑染色在觀察．
（5）若圖中乙為唾液腺細(xì)胞，則與心肌細(xì)胞相比，細(xì)胞中含量較多的細(xì)胞器是
 
．（填字母）

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)細(xì)胞的功能推測，下列敘述中不正確的是（　�。�
A、胰腺細(xì)胞比心肌細(xì)胞具有更多的高爾基體
B、心肌細(xì)胞比平滑肌細(xì)胞具有更多的線粒體
C、汗腺細(xì)胞比唾液腺細(xì)胞具有更多的核糖體
D、人的成熟紅細(xì)胞中無細(xì)胞器

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