分析 1、分析題圖:圖示為下丘腦對某些組織器官生命活動(dòng)的控制,其中A為腎小管和集合管,則激素X應(yīng)為抗利尿激素;B為胰島,包括胰島A細(xì)胞(分泌胰高血糖素)和胰島B細(xì)胞(分泌胰島素);C為甲狀腺,能分泌甲狀腺激素.
2、體內(nèi)水多→細(xì)胞外液滲透壓降低→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素少→腎小管、集合管重吸收減少→尿量增加.
3、胰島素和胰高血糖素都是由胰腺的胰島細(xì)胞分泌,但胰高血糖素由胰島A細(xì)胞分泌,具有升高血糖作用,胰島素由胰島B細(xì)胞分泌,具有降低血糖濃度的作用.
4、寒冷時(shí),下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素,促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素,促進(jìn)代謝增加產(chǎn)熱.當(dāng)甲狀腺激素含量過多時(shí),會反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng),這叫做負(fù)反饋調(diào)節(jié).
解答 解:(1)若圖中A表示腎臟的部分結(jié)構(gòu),已知“刺激因素”是機(jī)體失水,則“某種激素X”是抗利尿激素.
(2)圖中B表示胰腺的部分結(jié)構(gòu).在饑餓時(shí),指向B的虛線箭頭促進(jìn)8胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素,該激素作用的靶器官主要是肝臟,與該激素相互拮抗的激素是胰島素,是由胰島B細(xì)胞分泌的.
(3)圖中C表示甲狀腺,如果人突然進(jìn)入寒冷環(huán)境中,產(chǎn)生冷覺的場所是大腦皮層.同時(shí),由下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素.進(jìn)而導(dǎo)致甲狀腺激素水平升高,代謝加快,產(chǎn)熱增加.甲狀腺激素分泌的這種調(diào)節(jié)機(jī)制稱為分級調(diào)節(jié).
故答案為:
(1)抗利尿激素
(2)肝臟 胰島B細(xì)胞
(3)大腦皮層 促甲狀腺激素釋放激素 垂體 分級
點(diǎn)評 本題結(jié)合下丘腦對某些組織器官生命活動(dòng)的控制圖解,考查神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識記人體血糖調(diào)節(jié)、水鹽平衡調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)的具體過程,能總結(jié)下丘腦的作用,并準(zhǔn)確判斷圖中各器官的名稱,再結(jié)合所學(xué)的知識答題.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 要將甲圖置于高倍鏡下觀察,正確的操作順序是:移動(dòng)裝片→換上高倍物鏡→調(diào)節(jié)光圈→調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 | |
B. | 圖乙所示為發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞,結(jié)構(gòu)a、b、c構(gòu)成原生質(zhì)層 | |
C. | 圖丙是在高倍顯微鏡下黑藻細(xì)胞中葉綠體的移動(dòng)方向,其實(shí)際移動(dòng)方向是順時(shí)針的 | |
D. | 圖丁是植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)的操作過程,最好選用根尖分生區(qū)細(xì)胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 非生物的物質(zhì)與能量 | B. | 生產(chǎn)者 | ||
C. | 消費(fèi)者 | D. | 分解者 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 興奮部位細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為膜內(nèi)為正、膜外為負(fù) | |
B. | 神經(jīng)細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)的方向相同 | |
C. | 生物體內(nèi)興奮在反射弧中以神經(jīng)沖動(dòng)的方式雙向傳遞 | |
D. | 細(xì)胞膜內(nèi)外K+、Na+分布的不均勻是神經(jīng)纖維興奮傳導(dǎo)的基礎(chǔ) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 具有一對相對性狀的個(gè)體雜交,后代只有一種基因型 | |
B. | 雜合子的性狀表現(xiàn)中顯性基因和隱性基因作用相同 | |
C. | 顯性性狀是指雜種后代中表現(xiàn)出來的性狀 | |
D. | 顯性性狀的個(gè)體可以是純合子也可以是雜合子 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省岳陽市高三上第一次月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•新余期末)遷移率是用紙層析法分離混合色素中各種成分的重要指標(biāo),也可用于各色素的鑒定,遷移率=色素移動(dòng)距離/溶劑移動(dòng)距離.下表是葉綠體中色素層析結(jié)果(部分?jǐn)?shù)據(jù)).相關(guān)敘述正確的是( )
葉綠體中色素層析結(jié)果(部分?jǐn)?shù)據(jù))
溶劑移動(dòng)距離 | 色素1移動(dòng)距離 | 色素2移動(dòng)距離 | 色素3移動(dòng)距離 | 色素4移動(dòng)距離 | |
實(shí)驗(yàn)組1 | 7.8 | 1.9 | |||
實(shí)驗(yàn)組2 | 8.2 | 1.5 | |||
實(shí)驗(yàn)組3 | 8.0 | 1.4 | |||
平均移動(dòng)距離 | 8.0 | 7.6 | 0.8 | ||
遷移率 | 0.95 | 0.53 | 0.10 |
A.可用無水乙醇、丙酮、石油醚等的混合試劑對色素進(jìn)行分離
B.色素3的遷移率為0.2,若植物體缺Mg2+,其含量會減少
C.在層析液中的溶解度最大的是色素1,在濾紙條上擴(kuò)散速度最快的是色素4
D.可用根尖細(xì)胞作為該實(shí)驗(yàn)的材料
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市高三上期末生物復(fù)習(xí)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•綏化校級一模)腸道病毒EV71為單股正鏈RNA(+RNA)病毒,是引起手足口病的主要病原體之一,如圖為該病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)增殖的示意圖.下面說法不合理的是( )
A.圖中+RNA有三方面功能
B.物質(zhì)M的合成場所是宿主細(xì)胞的核糖體
C.患兒痊愈后若再次感染該病毒,相應(yīng)的記憶細(xì)胞會迅速產(chǎn)生抗體消滅病毒
D.假定腸道病毒基因+RNA含有1000個(gè)堿基,其中A和U占堿基總數(shù)的60%.以病毒基因+RNA為模板合成一條子代+RNA的過程共需要堿基G和C共800個(gè)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com