(10分)某校生物興趣小組的同學(xué)在進(jìn)行人群中遺傳病發(fā)病情況調(diào)查時(shí),發(fā)現(xiàn)某小學(xué)的一名三年級(jí)男生患一種先天性心臟病。這種病有明顯的家族聚集現(xiàn)象,該男孩的父親、祖父和祖母都是此病患者,他的兩位姑姑也有一位患病。這位患病的姑姑又生了一個(gè)患病的女兒。已知家族中的其他成員都正常。據(jù)此完成下列要求。

(1)請(qǐng)根據(jù)這個(gè)男孩及其相關(guān)的家庭成員的情況,

在下地面的方框中繪制出遺傳系譜圖。

圖例:○正常女性  □正常男性

●女性患者  ■男性患者

□——○夫妻

(2)該遺傳病的致病基因位于              染色體上,屬于              性遺傳病。

(3)這個(gè)男孩的基因型與他姑姑的患病女兒的基因型相同的可能性是              %。

(4)經(jīng)手術(shù)治療后,這個(gè)男孩恢復(fù)了健康。若他成年后,與一正常女子結(jié)婚,你認(rèn)為其后代能否患病?為什么?                                                             

                                                                             

 

【答案】

(1)見下圖(5分)

(2)常   顯

(3)100

(4)他的子女仍有可能患病,因?yàn)槭中g(shù)治療不會(huì)改變他的遺傳物質(zhì)(基因型)

【解析】

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2013屆甘肅甘谷一中高三上學(xué)期第一次檢測(cè)理綜試卷(生物部分)(帶解析) 題型:綜合題

(12分 每空2分)右面是某遺傳病的遺傳系譜圖,其中Ⅱ2和Ⅱ3是同卵雙生(由同一個(gè)受精卵發(fā)育而來的兩個(gè)個(gè)體)。請(qǐng)分析回答(相關(guān)基因用B、b表示):

(1)該家庭的遺傳病最可能是______染色體______性遺傳病,Ⅱ2攜帶該病基因的可能性是________。
(2)Ⅱ3和Ⅱ4再生一個(gè)孩子,是正常男孩的概率是________________________。
(3)Ⅱ5到了婚育年齡,如果你是醫(yī)生,從優(yōu)生學(xué)的角度給她提出的建議是____________        。
(4)某校生物興趣小組對(duì)該校學(xué)生中紅綠色盲的發(fā)病情況開展調(diào)查。
假如被調(diào)查的人數(shù)中,基因型的比例為XB XB (43.32%)、XB Xb(6.36%)、XbXb(0.32%)、XBY(46%)、XbY(4%),則Xb的基因頻率是________     (可用分?jǐn)?shù)表示)。

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年甘肅甘谷一中高三上學(xué)期第一次檢測(cè)理綜試卷(生物部分)(解析版) 題型:綜合題

(12分  每空2分)右面是某遺傳病的遺傳系譜圖,其中Ⅱ2和Ⅱ3是同卵雙生(由同一個(gè)受精卵發(fā)育而來的兩個(gè)個(gè)體)。請(qǐng)分析回答(相關(guān)基因用B、b表示):

(1)該家庭的遺傳病最可能是______染色體______性遺傳病,Ⅱ2攜帶該病基因的可能性是________。

(2)Ⅱ3和Ⅱ4再生一個(gè)孩子,是正常男孩的概率是________________________。

(3)Ⅱ5到了婚育年齡,如果你是醫(yī)生,從優(yōu)生學(xué)的角度給她提出的建議是____________         。

(4)某校生物興趣小組對(duì)該校學(xué)生中紅綠色盲的發(fā)病情況開展調(diào)查。

假如被調(diào)查的人數(shù)中,基因型的比例為XB XB (43.32%)、XB Xb(6.36%)、XbXb(0.32%)、XBY(46%)、XbY(4%),則Xb的基因頻率是________      (可用分?jǐn)?shù)表示)。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:


下面的系譜圖中有多個(gè)紅綠色盲患者,其中Ⅱ2和Ⅱ3是同卵雙生(由同一個(gè)受精卵發(fā)育而來的兩個(gè)體)請(qǐng)分析回答:(相關(guān)基因用B、b表示)

  (1)Ⅱ2攜帶色盲基因的可能性是________。

(2)Ⅱ3和Ⅱ4再生一個(gè)孩子,是正常男孩的可能性是_____________。

(3)Ⅱ5到了婚育年齡,如果你是醫(yī)生,從優(yōu)生學(xué)的角度給她提出的建議是______________________。

(4)某校生物興趣小組對(duì)該校03、04、05級(jí)學(xué)生中紅綠色盲的發(fā)病情況開展調(diào)查。

     ①請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)表格,記錄調(diào)查情況。

     ②假如被調(diào)查人數(shù)共為3000人,(男1450,女1550人),調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)紅綠色盲患者43人(男性41人,女性2人),則紅綠色盲發(fā)病率為_________。

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

(I)某同學(xué)利用下圖所示裝置對(duì)植物新陳代謝中某些生理活動(dòng)進(jìn)行相關(guān)研究,請(qǐng)回答下列問題:

(1)在培養(yǎng)液中加入H218O,一段時(shí)間后在植物體周圍的空氣中檢測(cè)到放射性的物質(zhì)有18O2、H218O、C18O2,它們分別是由光合作用、______  _____、________  ___ 產(chǎn)生的。

(2)用此裝置培養(yǎng)某植物時(shí),第一周長(zhǎng)勢(shì)正常,第二周出現(xiàn)缺素癥,原因是礦質(zhì)元素吸收需要消耗___________ ,而此裝置中根系一直浸在水中,導(dǎo)致_________________________________。

(3)若用此裝置來探究CO2是否是光合作用的原料,則還需要增加一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,做法是

___________,其他條件同此裝置。

(4)若用此裝置來探究元素X是否為植物的必需礦質(zhì)元素,則還需再增加一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,做法是___________,其他條件同此裝置。若研究的化學(xué)元素是鎂元素和鐵元素,則缺素癥狀表現(xiàn)在___________部位可判斷為缺鎂元素。

(5)若去掉此裝置中的NaHCO3溶液后,同時(shí)培養(yǎng)長(zhǎng)勢(shì)良好的一株菠菜(C3植物)和一株莧菜(C4植物),給予充足的光照。一星期后,菠菜死亡而莧菜依舊存活,其原因可能是_______________________________________________________。

(II)某校生物興趣小組為了探究植物的蒸騰作用是否影響根對(duì)礦質(zhì)元素的吸收,假設(shè)礦質(zhì)元素的運(yùn)輸與水分的運(yùn)輸是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過程,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整,并回答問題。

(1)實(shí)驗(yàn)方案: 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?略)  實(shí)驗(yàn)原理:(略)

實(shí)驗(yàn)材料用具:長(zhǎng)勢(shì)和葉片數(shù)目相同的同種幼苗若干.廣口瓶若干個(gè).導(dǎo)管若干支.放射量測(cè)定儀.含42K的完全營(yíng)養(yǎng)液.水.剪刀.凡士林等。

實(shí)驗(yàn)步驟:

①取三個(gè)廣口瓶___________________,各廣口瓶?jī)?nèi)分別加人________________含42K完全營(yíng)養(yǎng)液,測(cè)定各組營(yíng)養(yǎng)液中42K的放射量。

②每組均放三株幼苗,甲組幼苗保留全部葉片,乙組幼苗剪去___________________葉片,丙組幼苗剪去___________葉片,用凡士林涂抹所有切口。

③將三組裝置都放在______________________條件下同時(shí)培養(yǎng),培養(yǎng)液中保持通入空氣。

④一段時(shí)間后,同時(shí)觀察.測(cè)定并記錄每組培養(yǎng)液中42K的放射量。

⑤________________________________得出結(jié)論。

(2)實(shí)驗(yàn)思考:下列各圖中,能說明該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是________。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是某遺傳病的遺傳系譜圖,其中Ⅱ2和Ⅱ3是同卵雙生(由同一個(gè)受精卵發(fā)育而來的兩個(gè)個(gè)體)。請(qǐng)分析回答(相關(guān)基因用B、b表示):

  (1)該家庭的遺傳病最可能是______染色體______性遺傳病,Ⅱ2攜帶該病基因的可能性是________。

(2)Ⅱ3和Ⅱ4再生一個(gè)孩子,是正常男孩的概率是________________________。

(3)Ⅱ5到了婚育年齡,如果你是醫(yī)生,從優(yōu)生學(xué)的角度給她提出的建議是     。

(4)某校生物興趣小組對(duì)該校O6、O7、O8級(jí)學(xué)生中紅綠色盲的發(fā)病情況開展調(diào)查。

①假如被調(diào)查的人數(shù)中,基因型的比例為XB XB (43.32%)、XB Xb(6.36%)、XbXb(0.32%)、XBY(46%)、XbY(4%),則Xb的基因頻率是________   (可用分?jǐn)?shù)表示)。

②請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)表格,記錄調(diào)查情況(要求寫出男女表現(xiàn)型及調(diào)查年級(jí)等)。

 

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