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根據下面遺傳學材料,回答下列問題:

Ⅰ、該地區(qū)的人群中有一部分有青光眼,研究發(fā)現,原發(fā)性開角型青光眼跟人的ABCA1基因突變有關,ABCA1基因是每個人都具有的基因,控制細胞膜上相關的蛋白的合成,該蛋白參與了多種物質的細胞內外的轉運,具有維持人體生理功能正常運轉的功能,該基因如變異會導致細胞功能紊亂,進而引起疾病的發(fā)生。

Ⅱ、在鷹類中,有一種雕鸮, 雕鸮的體色(基因用A、a表示)、條紋的有無(基因用B、b表示)是兩對獨立遺傳的相對性狀,已知綠色條紋雕鸮與黃色無紋雕鸮交配,F1為綠色無紋和黃色無紋,比例為1∶1。當F1的綠色無紋雕鸮彼此交配時,其后代(F2)表現型及比例均為綠色無紋︰黃色無紋︰綠色條紋:黃色條紋=6∶3∶2∶1。

(1)材料Ⅰ說明基因是如何控制生物體性狀的:

(2)調查人類遺傳病的發(fā)病率要在 (人群、家系)中調查,調查時要做到

(3)材料Ⅱ依據F1的綠色無紋雕鸮彼此交配,其后代(F2)表現型及比例,請推測其原因最可能是 。

(4)F2 中A基因頻率為 。

(5)F2中的綠色條紋個體相互交配后代的表現型及比例為 。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南新鄉(xiāng)一中高一下學期17周周練生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列各選項中前項是被鑒定的有機物,中項是使用的試劑,后項是反應所產生的顏色,則前、中、后三項對應錯誤的是( )

A. 淀粉、碘液、藍色

B. 脂肪、蘇丹Ⅳ、橘黃色

C. 還原糖、斐林試劑、磚紅色

D. 染色體、龍膽紫溶液、紫色

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省新鄉(xiāng)市高一下第4周周練生物卷(解析版) 題型:選擇題

觀察同一材料的同一部位時,高倍鏡與低倍鏡相比

A.物像小、視野亮,看到的細胞數目多 B.物像小、視野暗,看到的細胞數目少

C.物像大、視野暗,看到的細胞數目少 D.物像大、視野亮,看到的細胞數目多

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省保定市高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

右圖是甲、乙兩種生物的體細胞內染色體情況示意圖,則染色體數與圖示相同的甲、乙兩種生物體細胞的基因型可依次表示為

A.甲:AaBb 乙:AAaBbb B.甲:AaaaBBbb 乙:AaBB

C.甲:AAaaBbbb 乙:AaaBBb D.甲:AaaBbb 乙:AAaaBbbb

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省保定市高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列四個雜交組合中,子代中能出現3:1的性狀分離比的是

A. Aa×Aa B.AA×Aa C. Aa×aa D. AA×aa

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科目:高中生物 來源:2016屆廣東省佛山市高三第三次模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于種群特征與數量變化的敘述錯誤的是

A.樣方法、標志重捕法均是估算種群密度的調查方法

B.與單子葉植物相比,樣方法更適用于調查雙子葉植物的種群密度

C.呈“S”型增長的種群在數量達到K值時,增長速率為0

D.在理想條件下,種群數量呈“J”型增長,K值逐漸增大

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年重慶八中高二下暑期自習練習生物卷(解析版) 題型:綜合題

人和哺乳動物的尿液中含有尿素,大量尿素的排放會對環(huán)境造成污染,已知土壤中有含有脲酶,可降解尿素,下圖是某同學從土壤中篩選降解尿素的細菌的實驗過程,請回答有關問題:

配制土壤溶液→系列稀釋→涂布平板與培養(yǎng)→菌落計數

(1)為篩選能分泌脲酶的細菌,一般選用 的培養(yǎng)基(從營養(yǎng)物質方面答)。從功能上講,該培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基。

(2) 法是將樣液進行一系列的梯度稀釋,然后接種培養(yǎng)細菌并統計菌落數目,在稀釋土壤溶液的過程中每一步都要在 旁進行操作。稀釋處理的目的是 。

(3)若培養(yǎng)基中存在還有脲酶的細菌,則其菌落周圍會出現紅色分解圈,這是由于尿素被分解產生 ,

遇到培養(yǎng)基中所加酚紅指示劑產生了顏色變化。

(4)實驗中使用過的培養(yǎng)基在實驗完成后應如何處理?

為什么? 。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省高二下期末考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖表示某生態(tài)系統的食物網,下列有關敘述錯誤的是( )

A.該食物網共有6條食物鏈

B.野兔的總能量約是綠色植物總能量10〜20%

C.狼的數量略有減少,對該生態(tài)系統穩(wěn)定性影響不太大

D.鷹、狼、云豹的種間關系表現為競爭

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省杭州市高二教學質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為某人工魚塘食物網及其能量流動示意圖(圖中數字為能量數值,單位是J.m-2.a-1)。下列敘述正確的是

A.該食物網中的生物與無機環(huán)境共同構成一個生態(tài)系統

B.該食物網中的最高營養(yǎng)級為第六個營養(yǎng)級

C.該食物網中第一到第二個營養(yǎng)級的能量傳遞效率為25%

D.太陽魚細胞呼吸消耗的能量為1357 J.m-2.a-1

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