【題目】如果一個種群的密度愈來愈小,下列選項與之無關的是( )

A.種群處于衰退期 B.種群內(nèi)雄性趨于不育

C.種群死亡率超過出生率 D.群落結構太復雜

【答案】D

【解析】

試題分析:1、種群的數(shù)量特征包括種群密度、年齡組成(增長型、穩(wěn)定型和衰退型)、性別比例、出生率和死亡率、遷入率和遷出率.其中出生率和死亡率、遷入率和遷出率能決定種群密度的大。荒挲g組成能預測種群密度的變化;性別比例也能影響種群密度的大小.

2、如果一個種群的密度越來越小,則說明該種群的增長率小于零.

解:A、種群處于衰退期,說明死亡率大于出生率,導致種群密度越來越小,A正確;

B、種群內(nèi)雄性大多不育,會導致性別比例失衡,降低出生率,B正確;

C、種群死亡率超過出生率,則種群密度越來越小,C正確;

D、群落結構太復雜,自我調(diào)節(jié)能力越大,越能保持穩(wěn)定,所以與種群的密度愈來愈小無關,D錯誤.

故選:D.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物學發(fā)展史上的重要實驗沒有應用同位素示蹤技術的是( )

A.研究光合作用中O2來源

B.噬菌體侵染細菌的實驗

C.肺炎雙球菌轉化的實驗

D.研究分泌蛋白的合成與分泌途徑

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】能夠催化淀粉酶水解的酶是( )

A.淀粉酶 B.脂肪酶

C.蛋白酶 D.麥芽糖酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于細胞有絲分裂的敘述,正確的是( )

A.赤道板是細胞有絲分裂過程中出現(xiàn)的一種結構

B.有絲分裂間期發(fā)生了氨基酸脫水縮合反應

C.有絲分裂中期,發(fā)生配對的同源染色體排列在赤道板上

D.在細胞周期中,分裂間期持續(xù)的時間通常比分裂期短

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】谷氨酸的R基為C3H5O2,1分子谷氨酸含有的CH、ON原子數(shù)依次是( )

A. 5、9、4、1 B. 48、51

C. 5、84、1 D. 4、9、4、1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面有關課本實驗,說法正確的是( )

A. 在含還原糖的組織樣液中加入本尼迪特試劑后試管內(nèi)液體呈現(xiàn)紅黃色

B. 探究pH對過氧化氫酶的影響,實驗設計中只需采用一份材料連續(xù)觀察即可

C. 用洋蔥外表皮觀察植物細胞的質壁分離與復原實驗,實驗過程有顏色變化

D. 適宜條件下豆?jié){經(jīng)蛋白酶充分處理后與雙縮脲試劑發(fā)生作用,不會產(chǎn)生紫色反應

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于酶的論述錯誤的是( )

A.有些酶是核酸

B.在0℃~37℃范圍內(nèi),唾液淀粉酶的活性會隨著溫度的升高而提高

C.酶的數(shù)量因參與化學反應而減少

D.任何活細胞內(nèi)都有酶的存在

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于種群和群落的敘述不正確的是( )

A.不同物種的種群密度往往差異很大

B.出生率和死亡率是決定種群大小和種群密度的重要因素

C.同一地域內(nèi)所有生物的總和叫群落

D.種群密度和群落的結構與生態(tài)因素沒有密切關系

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列實驗中,操作方法或結果正確的是( )

A. 蛋白質與蛋白酶混合一段時間后,用雙縮脲試劑檢測會出現(xiàn)紫色

B. 將植物細胞置于某一濃度的蔗糖溶液中,不能發(fā)生質壁分離的是死細胞

C. 用紙層析法分離色素時,擴散最慢的是在層析液中溶解度最大的葉綠素b

D. 黑藻葉片不能用于質壁分離實驗,因為無紫色大液泡、有葉綠體干擾

查看答案和解析>>

同步練習冊答案