下列屬于一個(gè)群落的是( 。
A、一塊草地的全部生物
B、一個(gè)池塘的全部魚類
C、一塊農(nóng)田的全部水稻
D、一個(gè)公園的全部植物
考點(diǎn):群落的結(jié)構(gòu)特征
專題:
分析:1、種群:在一定時(shí)間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的所有個(gè)體.種群水平上研究的問題:種群的數(shù)量特征(包括種群密度、年齡結(jié)構(gòu)、性別比例、出生率和死亡率、遷入率和遷出率)和種群數(shù)量變化曲線.
2、群落:在一定生活環(huán)境中的所有生物種群的總和.群落水平上研究的問題:物種豐富度、群落結(jié)構(gòu)(包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu))、種間關(guān)系、群落演替等.
解答: 解:A、一塊草地上的全部生物為1個(gè)群落,A正確;
B、一條池塘的所有魚為多個(gè)種群,B錯(cuò)誤;
C、一塊農(nóng)田的全部水稻屬于一個(gè)種群,C錯(cuò)誤;
D、一個(gè)公園的全部植物指多各種群,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了群落的概念,意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,試題難度一般.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列哪項(xiàng)不是種群的數(shù)量特征( 。
A、種群密度
B、出生率和死亡率
C、年齡組成和性別比例
D、垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞的統(tǒng)一性一般是指(  )
A、有含量相同的元素組成
B、有含量相同的化合物組成
C、有相似的基本結(jié)構(gòu)
D、有相似的生理功能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

甲圖是細(xì)胞呼吸示意圖,乙圖是某細(xì)胞器結(jié)構(gòu)示意圖.下列說(shuō)法正確的是( 。
A、①②④階段均放出少量能量
B、水參與第④階段的反應(yīng),該過程發(fā)生在乙圖中的b處
C、人體細(xì)胞分解等量的葡萄糖,③階段釋放CO2的量是④階段的
1
3
D、①⑤分別發(fā)生在乙圖中的a、c處

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

利用植物莖尖經(jīng)植物組織培養(yǎng),可培育無(wú)病毒的幼苗,提高作物產(chǎn)量.某研究小組在加有6-BA(誘導(dǎo)植物愈傷組織分化出叢芽)的MS培養(yǎng)基上進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表.請(qǐng)回答:
脫毒苗莖尖大。╩m)接種個(gè)數(shù)成活個(gè)數(shù)成活率(%)脫毒效果(電鏡檢測(cè)病毒個(gè)數(shù))
0.230516.670
0.5302066.672
1.0302583.337
(1)常用的MS培養(yǎng)基主要成分一般包括大量元素、微量元素、和植物激素.上述培養(yǎng)基中,6-BA屬于
 
類生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑.
(2)在該實(shí)驗(yàn)中,因變量是
 
,“接種個(gè)數(shù)”屬于實(shí)驗(yàn)的
 

(3)若接種后2-5d,發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基中植物莖尖邊緣局部污染,原因可能是
 

(4)從實(shí)驗(yàn)可知,草莓莖尖越小,莖尖的成活率越
 
;莖尖大小為
 
mm時(shí)脫毒效果最好.綜合考慮,最理想的實(shí)驗(yàn)材料的莖尖大小應(yīng)取
 
mm.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家用小鼠作實(shí)驗(yàn)材料,完成生長(zhǎng)激素和胰島素的相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖所示,下列相關(guān)分析正確的是(  )
A、切除垂體及胰腺可減小小鼠自身生長(zhǎng)激素和胰島素對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響
B、該實(shí)驗(yàn)沒有進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對(duì)照,需要增添空白對(duì)照組
C、該實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說(shuō)明生長(zhǎng)激素和胰島素具有協(xié)同作用
D、增大生長(zhǎng)激素和胰島素的注射量,實(shí)驗(yàn)效果更顯著

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)生物多樣性的敘述中不正確的是(  )
A、生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個(gè)方面
B、生物多樣性的間接價(jià)值表現(xiàn)為固定太陽(yáng)能、調(diào)節(jié)氣候、吸收分解污染物等方面
C、生物多樣性減少的直接原因是人類活動(dòng)造成的物種滅絕速度遠(yuǎn)超過自然物種形成
D、保護(hù)生物多樣性最有效的措施是進(jìn)行易地保護(hù)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

生長(zhǎng)素是發(fā)現(xiàn)最早應(yīng)用最廣的一類生長(zhǎng)激素,植物根的徐昂水性也是由生長(zhǎng)激素所引起的.引起植物向水性現(xiàn)象產(chǎn)生的生長(zhǎng)素的部位、運(yùn)輸方向、運(yùn)輸方式及作用部位分別是( 。
A、根尖成熟區(qū)、向下運(yùn)輸、自由擴(kuò)散、伸長(zhǎng)區(qū)
B、根尖生長(zhǎng)區(qū)、向下運(yùn)輸、自由擴(kuò)散、分生區(qū)
C、根冠,向上運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸、分生區(qū)
D、根尖分生區(qū)、向上運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸、伸長(zhǎng)區(qū)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

ATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì),以下關(guān)于ATP的相關(guān)敘述,正確的是(  )
A、綠色植物ATP的來(lái)源包括光合作用和細(xì)胞呼吸
B、自然界中的光能、熱能、機(jī)械能、電能和化學(xué)能都可以轉(zhuǎn)化為細(xì)胞中的ATP
C、細(xì)胞中的ATP含量很少,但數(shù)量恒定
D、人的心肌細(xì)胞中,ATP的合成速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于分解速度,從而保證心肌細(xì)胞有充足能量

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