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下列甲圖為某植物細胞的亞顯微鏡結構模式圖,乙圖表示與水有關的生理過程,請根據分析回答:

(1)若甲圖細胞表示番茄頂端分生組織細胞,則該圖中不應有的結構是_______(填序號);能夠發(fā)生堿基互補配對的細胞結構是______(填標號);比較該圖中結構4內、外膜的蛋白質的含量,發(fā)現(xiàn)內膜的蛋白質的含量明顯高于外膜,其原因主要是_________。

(2)欲研究細胞內各種細胞器的組成成分和功能,常常采用_________方法將這些細胞器分離出來:某同學欲鑒定甲細胞是否為活細胞,可采取的方法是___________。

(3)圖乙中①過程中的化學反應稱為__________;破壞細胞核中______(結構)會影響該過程的發(fā)生。

(4)乙圖中膜③表示____________,該圖中②、③兩種生物膜除產生圖中所示物質外,還可產生的相同的物質是___________。

(5)去除部分細胞結構后,若甲圖為唾液腺細胞,與唾液淀粉酶加工、運輸密切相關的細胞結構是_______(填標號),若甲圖細胞為甲狀腺細胞,其積累碘時所需的直接能源物質產生的場所是_________(名稱)。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.肺炎雙球菌轉化中將R型活菌和S型加熱殺死的菌混合,注射到小鼠體內,下列能在死亡鼠體內出現(xiàn)的細菌類型是( 。
A.只有有毒S型B.只有無毒R型
C.無毒R型和有毒S型D.無毒R型和有毒S型都沒有

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.在日光下,植物葉片中的類胡蘿卜素(  )
A.主要吸收紅光B.主要吸收藍紫光和紅光
C.主要吸收藍紫光D.等量吸收不同波長的光

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.園藝師能將一株單顏色的野菊花,培育成具有多種顏色的“塔菊”,采用的是下列哪一項技術( 。
A.利用種子繁殖B.扦插C.嫁接D.壓條

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.某家系的遺傳系譜圖如圖所示,2號個體無甲病致病基因,且兩病均為單基因遺傳。ú豢紤]致病基因位于X與Y的同源區(qū)這種情況)并獨立遺傳.下列推斷正確的是( 。
A.甲病是X染色體隱性遺傳病
B.乙病是常染色體隱性遺傳病
C.就乙病而言,男性和女性患病的概率相同
D.綜合考慮甲乙兩病,1號和2號所生的孩子患病的概率為$\frac{1}{3}$

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年度四川省高二入學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在“探究溫度對酶活性的影響”實驗中,下列說法不正確的是

A.可準備一組燒杯,分別盛有不同溫度的水

B.將蘋果泥和果膠酶混合后放在不同溫度的燒杯中恒溫水浴處理

C.不同溫度梯度之間可相互對照

D.溫度過高時,果膠酶會變性失活

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年度四川省高二入學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

重癥肌無力患者體內該過程出現(xiàn)異常,其發(fā)病機理示意圖如圖.下列敘述錯誤的是

A.抗a抗體與物質a的結合物不能被吞噬細胞清除

B.物質a作為抗原能激活B細胞增殖分化為漿細胞

C.物質a引發(fā)的上述免疫過程屬于體液免疫

D.患者體內乙酰膽堿與突觸后膜的受體特異性結合減少

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年度四川省高二入學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關真核細胞結構和功能的描述,正確的是

A.植物細胞的系統(tǒng)邊界是細胞壁

B.高爾基體是合成并加工肽鏈的場所

C.線粒體將葡萄糖氧化分解成CO2和H2O

D.蛋白質在細胞膜上的分布是不對稱的

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年度河北衡水中學高二上第二次調考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關于免疫細胞和免疫系統(tǒng)的敘述,正確的是

A.B細胞通過胞吐作用分泌抗體

B.淋巴細胞包括B細胞、T細胞和吞噬細胞

C.血液和淋巴液中都含有T細胞和B細胞

D.免疫系統(tǒng)是由免疫器官和免疫細胞組成的

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