在豌豆粒中，由于控制合成淀粉分支酶的基因中插入外來(lái)的DNA片段而不能合成淀粉分支酶,使得豌豆粒不能合成淀粉而變得皺縮。此事實(shí)說(shuō)明了

A．基因是生物體性狀的載體

B．基因能直接控制生物體的性狀

C．基因可以通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制生物體的性狀

D．基因可以通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來(lái)控制生物體的性狀

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年黑龍江省高二上開(kāi)學(xué)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞中“一定”的說(shuō)法，正確的是（ ）

①光合作用一定在葉綠體中進(jìn)行

②有氧呼吸一定在線粒體中進(jìn)行，有H2O生成的呼吸過(guò)程一定不是無(wú)氧呼吸，產(chǎn)生CO2的呼吸過(guò)程一定不是無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過(guò)程

③沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物一定是原核生物

④以RNA為遺傳物質(zhì)的生物一定是原核生物

⑤所有生物的蛋白質(zhì)一定是在核糖體上合成的

⑥有中心體的生物一定不是高等植物

A．一項(xiàng) B．兩項(xiàng) C．三項(xiàng) D．四項(xiàng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省高二上開(kāi)學(xué)考試生物B卷（解析版） 題型：選擇題

生物多樣性主要包括的層次有

①物種多樣性

②種群多樣性

③生態(tài)系統(tǒng)多樣性

④基因多樣性

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省高二上開(kāi)學(xué)考試生物B卷（解析版） 題型：選擇題

下列過(guò)程中存在無(wú)氧呼吸的是

A．植物葉片在光下放出O2

B．動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的糖分解為H2O和CO2

C．酵母細(xì)胞不產(chǎn)酒精的呼吸過(guò)程

D．蘋(píng)果貯藏期間果肉積累酒精

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省高二上開(kāi)學(xué)考試生物B卷（解析版） 題型：選擇題

“9·11”事件聲美國(guó)曾遭受過(guò)炭疽桿菌的襲擊。炭疽菌與人成熟的紅細(xì)胞最明顯的區(qū)別是

A．有無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)

B．是否具有成形的細(xì)胞核

C．有無(wú)核膜、核糖體

D．二者分別為原核細(xì)胞、真核細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省高二上開(kāi)學(xué)考試生物A卷（解析版） 題型：選擇題

菜豆是一年生自花傳粉的植物，其有色花對(duì)白色花為顯性。一株有色花菜豆（Cc）生活在某海島上，該海島上沒(méi)有其他菜豆植株存在，三年之后開(kāi)有色花菜豆植株和開(kāi)白色花菜豆植株的比例是

A．3∶1 B．15∶7 C．9∶7 D．15∶9

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省高二上開(kāi)學(xué)考試生物A卷（解析版） 題型：選擇題

光合作用和化能合成作用的相同之處是

A．都以太陽(yáng)能作為能源

B．都需要環(huán)境中的物質(zhì)氧化釋放的能量

C．都可以將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物

D．都是高等生物的代謝類(lèi)型

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省等校高二5月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖代表縮手反射的反射弧，電流表的兩電極均置于細(xì)胞膜外側(cè)，X、Y為實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)（Y為兩電極中點(diǎn)），Z為突觸間隙．下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A．圖中A為效應(yīng)器，發(fā)生反射時(shí)，興奮在神經(jīng)纖維上以局部電流的方式雙向傳導(dǎo)

B．Z中的液體屬于組織液，其內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)屬于內(nèi)環(huán)境的成分

C．刺激X點(diǎn)或Y點(diǎn)時(shí)電流表指針均不偏轉(zhuǎn)

D．刺激X或Y點(diǎn)引起的收縮不屬于反射

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河北省高三上學(xué)期第一次調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能的說(shuō)法，正確的是

A．四種結(jié)構(gòu)中均可以發(fā)生A—U配對(duì)現(xiàn)象

B．a(chǎn)、b、d上進(jìn)行的生理活動(dòng)都需要c提供能量

C．分泌蛋白的合成、加工、運(yùn)輸和分泌過(guò)程需要b、c的參與

D．a(chǎn)、c、d都具有雙層膜結(jié)構(gòu)

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