下列不是精子、卵子發(fā)生的區(qū)別的是
A. 初級精母細胞、卵母細胞的形成時間
B. MⅠ和MⅡ的時間連續(xù)性
C. 成熟生殖細胞是否經(jīng)過變形
D. 成熟生殖細胞中染色體的數(shù)量
科目:高中生物 來源:2017屆青海省西寧市高三下學期復習檢測二(二模)理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
基因工程又稱為DNA重組技術,回答相關問題:
(1)在基因工程中,獲取目的基因主要有兩大途徑,即___________和從____________中分離。
(2)利用某植物的成熟葉片為材料,同時構建cDNA文庫和基因組文庫,兩個文庫相比,cDNA文庫中含有的基因數(shù)目比基因組文庫中的少,其原因是______________________。
(3)在基因表達載體中,啟動子是____________聚合酶識別并結(jié)合的部位。若采用原核生物作為基因表達載體的受體細胞,最常用的原核生物是____________________________。
(4)將目的基因通過基因槍法導入植物細胞時,常用的攜帶目的基因的金屬顆粒有________和_________顆粒。
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科目:高中生物 來源:2017屆湖北省武漢市畢業(yè)生五月模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某種魚的鱗片有4種表現(xiàn)型:單列鱗、野生型鱗、無鱗和散鱗,由位于兩對同源染色 體上的兩對等位基因決定(用A、a,B、b表示),且BB對生物個體有致死作用^將無鱗魚和 純合野生型鱗的魚雜交,F(xiàn)1有兩種表現(xiàn)型,野生型鱗的魚占50%,單列鱗魚占50%;選取F1中的單列鱗魚進行互交,其后代中有上述4種表現(xiàn)型,這4種表現(xiàn)型的比例為6:3:2:1,則F1的親本基因型組合是( )
A.Aabb×AAbb B.a(chǎn)aBb×aabb
C.a(chǎn)aBb×AAbb D.AaBb×AAbb
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江蘇省江陰市四校高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列能正確表示高等動物胚胎發(fā)育順序的是
A. 受精卵→卵裂→囊胚→原腸胚→組織器官的分化
B. 卵→卵裂→原腸胚→組織器官分化
C. 受精卵→囊胚→原腸胚→幼體
D. 受精卵→桑椹胚→囊胚→原腸胚→組織器官的分化
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江蘇省江陰市四校高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
胚胎發(fā)育的哪一階段前的每一個細胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛能
A. 胎兒期 B. 原腸胚
C. 囊胚 D. 桑椹胚
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江蘇省江陰市四校高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關果酒果醋的制作和腐乳制作的說法,正確的是
A. 腐乳制作有多種微生物參與,其中起主要作用的是根霉
B. 含水量為50%左右的豆腐適于制作腐乳
C. 豆腐塊裝瓶時,應逐層等量加鹽
D. 果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生,可以用嗅氣味的辦法來檢驗
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科目:高中生物 來源:2017屆重慶市高三下學期模擬考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
2016年,詹姆斯等NBA球星紛紛參加冰桶挑戰(zhàn)(IceBucket Challenge),該活動旨在讓更多人知道被稱為漸凍人(肌肉萎縮性側(cè)素硬化癥)的罕見疾病,同時也達到募款幫助治療的目的。請根據(jù)所學內(nèi)容回答下列問題。
(1)冰水刺激使皮膚冷覺感受器產(chǎn)生興奮,興奮沿傳入神經(jīng)到達下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞分析綜合后,通過傳出神經(jīng)釋放神經(jīng)遞質(zhì),引起皮膚_____和_____,使散熱減少,該過程的調(diào)節(jié)方式是___________調(diào)節(jié)。
(2)冰水刺激產(chǎn)生的興奮還會通過神經(jīng)中樞傳到_________細胞,引起胰高血糖素分泌增加,胰高血糖素的作用是____________,使血糖升高,對抗寒冷刺激。
(3)有學者指出,肌肉萎縮性側(cè)素硬化癥病因是自由基攻擊神經(jīng)細胞內(nèi)的_________,加快神經(jīng)細胞衰老;也有學者指出,其病因是某些因子激活人體的免疫反應去對抗運動神經(jīng)元,造成運動神經(jīng)元的死亡,從免疫角度分析該病屬于___________________________。
(4)詹姆斯在NBA總決賽期間,經(jīng)常在關鍵時刻肌肉抽搐,原因是__________________________。
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省石家莊市高三畢業(yè)班第二次模擬考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關赫爾希和蔡斯的“T2噬菌體侵染細菌實驗”的敘述,正確的是
A. 離心的目的是使吸附在細菌上的噬菌體與細菌分離
B. 該實驗運用了同位素標記法和差速離心法
C. T2噬菌體與細菌所含的核酸中嘌呤總數(shù)都等于嘧啶總數(shù)
D. 32P標記的噬菌體侵染細菌的時間過長或過短,都會導致上清液放射性偏高
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年黑龍江省高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
不同的DNA分子之間存在著差異,其原因不可能是( )
A.所含的堿基數(shù)目不同 B.堿墓的排列順序不同
C.(A+T):(G+C)的比值不同 D.(A+G):(T+C)的比值不同
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