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分析多肽E和多肽F得到以下結果（單位：個），多肽E和多肽F中氨基酸的數目最可能是（　�。�
元素或基團CHON氨基羧基
多肽E201348625332
多肽F182294555461
A、199和181
B、340和281
C、58和53
D、51和49
考點：蛋白質的合成——氨基酸脫水縮合
專題：
分析：氨基酸脫水縮合形成肽鍵（-NH-CO-），一條肽鏈中至少有一個游離的氨基和一個游離的羧基，在肽鏈內部的R基中可能也有氨基和羧基．因此，蛋白質分子中的N原子數目=肽鍵數目+肽鏈數目+R基中的N原子數目．據此答題．
解答： 解：（1）多肽鏈E中有氨基3個，可判定出R基中有兩個游離的氨基，排除這兩個氨基中的N原子，還有53-2=51個N原子，按照一個氨基含一個N原子，則應由51個氨基酸組成．
（2）多肽鏈F中有氨基6個，可判定出R基中有5個游離的氨基，排除這5個氨基中的N原子，還有54-5=49個N原子，按照一個氨基含一個N原子，則應由49個氨基酸組成．
故選：D．
點評：本題結合圖表，考查蛋白質的合成--氨基酸脫水縮合，要求考生識記氨基酸脫水縮合過程，明確蛋白質中的N原子數目=肽鍵數目+肽鏈數目+R基中的N原子數目，再根據表中N原子數和氨基數答題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

關于線粒體和葉綠體的共同敘述中，不正確的是（　　）
A、都是雙層膜結構的細胞器
B、都與能量轉換有關
C、所含酶的功能都相同
D、都不存在于原核細胞中

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是人體造血干細胞分化的示意圖，下列敘述正確的是（　�。�
A、細胞分化是可逆的，白細胞可脫分化成造血干細胞
B、細胞分化發(fā)生在整個生命活動過程中
C、造血干細胞通過細胞分化增加細胞的數目
D、成熟紅細胞與白細胞中的DNA含量相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是一個細胞的亞顯微結構圖，請仔細觀察后回答下列問題：（圖中標號為細胞的相應結構，如⑧--核膜）：
（1）該圖是
 
細胞的模式圖．細胞內蛋白質等物質運輸的通道是
 
．（以圖中標號回答）
（2）圖中能直接發(fā)生轉化的膜結構有
 
（以圖中標號回答）
（3）在豌豆的葉肉細胞中，含有DNA的細胞器有
 
（以圖中標號回答）

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科目：高中生物 來源： 題型：

在下列四個試管中分別加入一些物質，甲試管：豆?jié){；乙試管：淀粉和淀粉酶；丙試管：牛奶和蛋白酶；丁試管：人的口腔上皮細胞和蒸餾水．在上述四個試管中加入雙縮脲試劑振蕩后，有紫色反應的試管有（　�。�
A、4支B、3支C、2支D、1支

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列物質中，哪些是組成蛋白質的氨基酸（　�。�
A、①②③B、②④⑤
C、③⑤⑥D、②③⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物的生命活動離不開細胞，下列有關細胞和細胞學說的敘述正確的是（　�。�
A、細胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)，是所有生物結構的基本單位
B、細菌細胞沒有成形的細胞核和細胞器
C、細胞學說的建立過程是施萊登和施旺獨立完成的
D、細胞學說揭示了細胞統(tǒng)一性和生物體結構的統(tǒng)一性

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科目：高中生物 來源： 題型：

部分神經元之間聯系如下圖所示．以下敘述正確的是（　�。�
A、刺激甲，不能在Ⅰ、Ⅱ處測到電信號變化
B、刺激乙，只能在Ⅲ、Ⅳ處測到電信號變化
C、刺激甲，在Ⅰ～Ⅳ處都不能測到電信號變化
D、刺激乙，在Ⅰ～Ⅳ處都能測到電信號變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示植物體內相關的代謝途徑，據此判斷正確的是（　�。�
A、X、Y可分別代表丙酮酸和三碳分子
B、②過程要消耗還原氫（NADPH），①過程可以產生還原氫（NADH）
C、①、④過程只能發(fā)生在線粒體，②、③過程只能發(fā)生在葉綠體
D、①、④過程一定是需氧呼吸，②、③過程一定是光合作用

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