A. | 果糖 | B. | 乳糖 | C. | 麥芽糖 | D. | 葡萄糖 |
分析 本題是對(duì)酶促反應(yīng)的原理和糖類的分類的考查,分析題圖可知,y在反應(yīng)前后不發(fā)生改變,因此y是酶,x和1分子水,生成了2個(gè)基本組成單位,且不相同.
解答 解:A、果糖是單糖,不能水解,A錯(cuò)誤;
B、乳糖是二糖,水解產(chǎn)生葡萄糖和半乳糖,B正確;
C、麥芽糖是二糖,但水解產(chǎn)生的單糖均是葡萄糖,C錯(cuò)誤;
D、葡萄糖是單糖,不能水解,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是糖類的分類,酶促反應(yīng)的機(jī)理,分析題圖獲取信息是解題的突破口,對(duì)于糖類的分類和分類依據(jù)的記憶是解題的基礎(chǔ).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Ⅱ是呼吸作用,乙是糖類和氣體,Ⅰ是光合作用 | |
B. | Ⅱ是呼吸作用,乙是CO2和H2O,Ⅰ是光合作用 | |
C. | Ⅱ是光合作用,乙是CO2和H2O,Ⅰ是呼吸作用 | |
D. | Ⅱ是光合作用,乙是糖類和氣體,Ⅰ是呼吸作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蛙的成熟紅細(xì)胞中不含DNA分子 | B. | 含DNA的原核細(xì)胞不會(huì)同時(shí)含RNA | ||
C. | 人體細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中也有DNA分子 | D. | 細(xì)菌細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)是RNA |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2-S-CH3,則它的分子式是C5H11O2NS | |
B. | 分子式為C63H105O45N17S2的鏈狀多肽化合物中,最多含有的肽鍵數(shù)目是16個(gè) | |
C. | 兩個(gè)氨基酸脫水縮合過(guò)程中失去的H2O中的氫來(lái)源于氨基和羧基中的氫 | |
D. | 如果有足量的三種氨基酸甲、乙、丙,則它們能形成三肽的種類最多有9種 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | [H]增加 | B. | 貯存的糖原減少 | C. | 乳酸積累 | D. | 胰島素含量增加 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 把該DNA放在含14N的培養(yǎng)液中復(fù)制兩代,子代 DNA中不含有15N的DNA占$\frac{3}{4}$ | |
B. | ②處堿基對(duì)的缺失一定會(huì)導(dǎo)致人性狀的改變 | |
C. | 若該片段中A占全部堿基數(shù)的20%,則該片段的堿基 (C+G):(A+T)=3:2 | |
D. | 在DNA復(fù)制過(guò)程中,解旋酶作用于圖中③處的化學(xué)鍵,而不是①處的化學(xué)鍵 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林松原油田高中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人的紅綠色盲(b)屬于伴性遺傳,而先天性聾。╝)屬于常染色體遺傳。一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦,生了一個(gè)既患聾啞又患色盲的男孩。推測(cè)這對(duì)夫婦再生一個(gè)正常男孩的基因型及其機(jī)率分別是( )
A.AAXBY,1/16, AaXBY,1/8 B.AAXBY,3/16
C.AAXBY,9/16 D.AAXBY,3/16, AaXBY,3/8
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