分析 1、基因?qū)π誀畹目刂仆緩剑孩倩蛲ㄟ^(guò)控制酶的合成控制細(xì)胞代謝,進(jìn)而間接控制生物性狀,②基因通過(guò)可知蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀.
2、家鴿的性別決定是ZW型,雌性個(gè)體的性染色體組型是ZW,雄性個(gè)體的性染色體組型是ZZ.
3、由題意知,A存在時(shí),基因B不能正常表達(dá),AA羽色為黑色,Aa羽色為灰色;A、B都不存在時(shí)羽色為白色;A不存在、B存在時(shí)為絳色.
解答 解:(1)由題圖可知,家鴿的羽色是基因通過(guò)控制酶的合成控制細(xì)胞代謝而控制的.
(2)由題意知,純種絳色雄鴿aaZBZB,純種黑色雌鴿的基因型是AAZBW或AAZbW,二者交配,后代常染色體常的基因型是Aa,表現(xiàn)為灰羽.
①如果親代黑色雌鴿的基因型是AAZBW,子一代的基因型是AaZBZB和AaZBW,讓子一代雌雄個(gè)體交配,子二代的常染色體上的基因型及比例是AA:Aa:aa=1:2:1,性染色體上的基因型及比例是ZBZB:ZBW=1:1,AAZBZB(ZBW)表現(xiàn)為黑色,AaZBZB(ZBW)表現(xiàn)為灰色,aaZBZB(ZBW)表現(xiàn)為絳色,比例是1:2:1.
②如果親代黑色雌鴿的基因型是AAZbW,子一代的基因型是AaZBZb和AaZBW,讓子一代雌雄個(gè)體交配,子二代的常染色體上的基因型及比例是AA:Aa:aa=1:2:1,性染色體上的基因型及比例是ZBZB:ZBZb:ZbW:ZBW=1:1:1:1,其中AAZBZB(ZBZb、ZBW、ZbW)表現(xiàn)為黑色,AaZBZB(ZBZb、ZBW、ZbW)表現(xiàn)為灰色,aaAAZBZB(ZBZb、ZBW)表現(xiàn)為絳色,aaZbW表現(xiàn)為白色,比例是黑:灰:絳:白=4:8:3:1;白色個(gè)體一定是雌性.
故答案為;
(1)控制酶的合成來(lái)控制生物的代謝
(2)灰
①AAZBW 黑:灰:絳=1:2:1
②AAZbW 黑:灰:絳:白=4:8:3:1 雌
點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是基因?qū)π誀畹目刂疲B類的性別決定和伴性遺傳,基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)和應(yīng)用,基因作用的累加效應(yīng),解答該題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)分析題干信息,明確基因之間的關(guān)系及不同性狀的基因組成,然后結(jié)合自由組合定律問(wèn)題進(jìn)行解答.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在t1~t2期間,瓶?jī)?nèi)O2含量的降低主要是由于種子細(xì)胞的有氧呼吸引起的 | |
B. | A種子比B種子的呼吸速率快 | |
C. | A、B種子釋放CO2量的變化趨勢(shì)是逐漸增加 | |
D. | 在O~t1期間,廣口瓶?jī)?nèi)的CO2有少量增加,主要原因可能是種子進(jìn)行了無(wú)氧呼吸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 果糖 | B. | 乳糖 | C. | 麥芽糖 | D. | 葡萄糖 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 此病由X染色體上隱性基因控制 | |
B. | Ⅰ-2、Ⅱ-2和Ⅱ-4都是攜帶者 | |
C. | Ⅲ-1是攜帶者的概率為$\frac{1}{2}$ | |
D. | 表現(xiàn)正常的男性也可能攜帶該病的致病基因 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 植物細(xì)胞中核糖體與細(xì)胞壁的形成有關(guān) | |
B. | 所有動(dòng)植物細(xì)胞都有兩個(gè)互相垂直排列的中心粒 | |
C. | 所有酶、抗體都在核糖體上合成 | |
D. | 溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | DNA復(fù)制時(shí),原料為4種脫氧核苷酸 | |
B. | DNA復(fù)制時(shí)堿基配對(duì)方式是A與T、C與G | |
C. | 若DNA分子有m個(gè)堿基A,則第4代DNA復(fù)制時(shí)需要的原料A為15m個(gè) | |
D. | DNA分子復(fù)制時(shí),子代DNA總是由一條母鏈和一條子鏈結(jié)合而成 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林松原油田高中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
胚胎干細(xì)胞的特點(diǎn)是( )
A.在形態(tài)上,表現(xiàn)為體積大,細(xì)胞核大,核仁明顯;在功能上具有發(fā)育的全能性
B.在形態(tài)上,表現(xiàn)為體積小,細(xì)胞核大,核仁明顯;在功能上具有發(fā)育的全能性
C.在形態(tài)上,表現(xiàn)為體積小,細(xì)胞核小,核仁不明顯;在功能上不具有發(fā)育的全能性
D.在形態(tài)上,表現(xiàn)為體積大,細(xì)胞核小,核仁明顯;在功能上具有發(fā)育的全能性
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