18.人體某些白細(xì)胞能進(jìn)行變形運動,穿出小血管壁,吞噬侵入人體內(nèi)的病菌,這個過程的完成依靠細(xì)胞膜的(  )
A.選擇透過性B.保護(hù)作用C.流動性D.擴(kuò)散

分析 細(xì)胞膜可以讓水分子自由通過,細(xì)胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過,而其他的離子、小分子和大分子則不能通過,因此細(xì)胞膜是一種選擇透過性膜.磷脂雙分子層和膜上的載體決定了細(xì)胞膜的選擇透過性.
細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點:具有一定流動性,細(xì)胞膜的功能功能特點是:選擇透過性.

解答 解:A、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點使得白細(xì)胞能完成穿出小血管壁,不是功能特點,A錯誤;
B、將細(xì)胞與外界環(huán)境分開,保護(hù)細(xì)胞正常生命活動,與白細(xì)胞能完成穿出小血管壁無關(guān),B錯誤;
CD、人體某些白細(xì)胞能進(jìn)行變形運動,穿出小血管壁,吞噬侵入人體內(nèi)的病菌,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點具有一定的流動性,C正確;D錯誤.
故選:C.

點評 本題著重考查了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西臨汾第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某地區(qū)曾做了一項試驗,將大量的鴨子引入農(nóng)田捕食水稻蝗蟲,結(jié)果僅需2000只鴨就能把4000畝地里的蝗蟲進(jìn)行有效控制。為研究蝗蟲種群數(shù)量變化規(guī)律,該試驗還建立了如圖所示的兩個模型甲、乙, 下列有關(guān)說法正確的是( )

A.影響該地區(qū)蝗蟲種群數(shù)量變化的直接因素是種群密度

B.甲圖模型屬于物理模型, 曲線變化反映了鴨和蝗蟲間存在的負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制

C.若利用昆蟲信息素誘捕蝗蟲防治蝗災(zāi),屬于生物防治方法

D.乙圖AB時間段,若蝗蟲每天增加3%,并呈“J”型增長,最初有N。只,則t天后種群數(shù)量為N! 0.03t只

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇泰州中學(xué)高一下第一次月考生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

南瓜所結(jié)果實中白色(A)對黃色(a)為顯性,盤狀(B)對球狀(b)為顯性,兩對基因獨立遺傳。若讓基因型為的白色盤狀南瓜與“某南瓜”雜交,子代表現(xiàn)型及其比例如圖所示,則“某南瓜”的基因型為( )

A、AaBb B、Aabb C、aaBb D、aabb

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),某植物莖段再生時,根總是由近根端長出,葉從近苗端長出(如圖),這種現(xiàn)象被稱為極化再生.下列說法合理的是(  )
A.近根端與近苗端基因的表達(dá)情況相同
B.莖段截取后,近根端的生長素向著近苗端運輸
C.極化再生過程中,發(fā)生了細(xì)胞分裂與細(xì)胞分化
D.生長素對離體莖段的細(xì)胞的生長調(diào)節(jié)體現(xiàn)了兩重性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖①-④為動物生殖細(xì)胞形成過程中某些時期的示意圖,按分裂時期的先后排序,正確的是(  )
A.①②③④B.②①③④C.③④②①D.④①③②

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)實驗的敘述,正確的是( 。
A.制作果酒時,先用稀釋的洗滌液多次清洗葡萄以防止發(fā)酵液被污染
B.用劃線法接種時,將培養(yǎng)皿蓋全部打開后,用沾有菌液的接種環(huán)劃線接種
C.在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅,可用于篩選和鑒定尿素分解菌
D.剛果紅能與纖維素形成紅色復(fù)合物,可用剛果紅分離分解纖維素的細(xì)菌

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖為電子顯微鏡視野中觀察到的某細(xì)胞的一部分結(jié)構(gòu),下列有關(guān)該細(xì)胞的敘述錯誤的是( 。
A.圖中1具有雙層膜,是進(jìn)行光合作用的場所
B.圖中2是中心體,該細(xì)胞可能是動物細(xì)胞
C.圖中4是髙爾基體,在動物細(xì)胞中有分泌功能
D.圖中3是核糖體,是合成蛋白質(zhì)的場所

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.達(dá)爾文在南美洲加拉帕戈斯群島的不同島嶼上發(fā)現(xiàn)分別生活著15種陸龜類,它們的形態(tài)各異,食性和棲息場所也各不相同.但是,經(jīng)過研發(fā)發(fā)現(xiàn)它們都保留著南美洲西海岸大陸龜類的痕跡,是由大陸龜進(jìn)化而來的.請用現(xiàn)代生物進(jìn)化理論分析說明大陸龜?shù)倪M(jìn)化過程及原因:
(1)生物進(jìn)化的基本單位是種群,可遺傳變異(突變和基因重組)或者(基因突變、基因重組、染色體變異)為大陸龜進(jìn)化提供了原始材料.
(2)剛開始進(jìn)化時不同島嶼之間的龜類因為有地理隔離而不能進(jìn)行基因交流.
(3)不同島嶼上的條件不同,使得不同島嶼上龜?shù)幕蝾l率會發(fā)生不同的變化,當(dāng)這種改變達(dá)到一定程度就會發(fā)生生殖隔離,標(biāo)志眾多新物種的形成.
(4)若某龜?shù)姆N群中基因型AA、Aa、aa的個體分別占30%、60%、10%,那么這個種群中基因A的頻率是60%.若該種群中aa個體無繁殖能力,則該種群個體隨機(jī)交配一代后,子一代中AA:Aa:aa的比例為4:4:1.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.科學(xué)家研究湖泊中食物鏈最高營養(yǎng)級的某魚種群的年齡組成,結(jié)果如表.該魚在3+時達(dá)到性成熟(進(jìn)入成年),9+時喪失繁殖能力(進(jìn)入老年).據(jù)此推測,下列說法不正確的是( 。
年齡0+1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+≥12
個體數(shù)92187121706962637264554239264
注:表中“1+”表示魚的年齡大于等于1、小于2,其他以此類推.
A.年齡組成直接決定種群數(shù)量
B.該魚種群數(shù)量的變化趨勢是穩(wěn)定型
C.調(diào)查該種群的種群密度,常用的方法是標(biāo)志重捕法
D.該營養(yǎng)級能量輸出的方向包括呼吸消耗、分解者分解和未利用

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