下列有關(guān)受精作用的敘述錯誤的是（　　）
A、受精卵中全部的遺傳物質(zhì)一半來自父方，一半來自母方
B、受精時，精子和卵細胞的染色體會合在一起
C、受精卵中的染色體一半來自父方，一半來自母方
D、受精卵中的染色體數(shù)與本物種體細胞的染色體數(shù)相同
考點：受精作用
專題：
分析：受精作用是指精子和卵細胞相互識別、融合成為受精卵的過程．精子的頭部進入卵細胞，尾部留在外面，不久精子的細胞核就和卵細胞的細胞核融合，使受精卵中染色體的數(shù)目又恢復(fù)到提細胞的數(shù)目，其中有一半來自精子有一半來自卵細胞．據(jù)此答題．
解答： 解：A、受精卵中細胞核基因一半來自于父方，一半來自于母方，而細胞質(zhì)基因全部來自于母方，A錯誤；
B、受精作用的實質(zhì)就是精子和卵細胞的核相互融合，精子和卵細胞的染色體會合在一起，B正確；
C、受精卵中的染色體一半來自精子，一半來自于卵細胞，C正確；
D、精子和卵細胞中染色體數(shù)都發(fā)生減半，而結(jié)合形成受精卵后染色體又恢復(fù)為原來親本的染色體數(shù)，D正確．
故選：A．
點評：本題考查受精作用的相關(guān)知識，要求考生識記受精作用的概念、實質(zhì)、結(jié)果和意義，明確受精卵中的染色體一半來自父方，一半來自母方，因此精卵結(jié)合后受精卵中的染色體數(shù)目與體細胞一致．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

人的胰島素分子包括A、B兩條肽鏈，是由一條被稱為胰島素原（由胰島素原基因控制合成）的多肽加工而來．下列有關(guān)胰島素的敘述，正確的是（　�。�
A、胰島素原基因的兩條DNA單鏈分別編碼A、B兩條肽鏈
B、沸水浴處理之后的胰島素，加雙縮脲試劑不再出現(xiàn)紫色
C、胰島素分子的功能只取決于氨基酸的數(shù)目、種類和序列
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參與了胰島素原形成胰島素的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

染色體結(jié)構(gòu)變異可分為四種類型，當(dāng)變異的染色體與正常染色體在減數(shù)分裂聯(lián)會時，會出現(xiàn)特定的現(xiàn)象．下列相關(guān)描述正確的是（　�。�
A、甲圖可以表示染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位
B、乙圖可以表示的是染色體結(jié)構(gòu)變異中的倒位
C、丙圖可以表示的是染色體結(jié)構(gòu)變異中的重復(fù)或者缺失
D、上述圖形代表的染色體變異一般不會導(dǎo)致生物的育性降低

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于葉綠體中有色素分布的膜的敘述正確的是（　�。�
A、該生物膜上有糖蛋白
B、發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換是：光能→活躍的化學(xué)能
C、可完成光合作用的全過程
D、產(chǎn)生的ATP可用于植物體的各項生理活動

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科目：高中生物 來源： 題型：

正常情況下，女性卵細胞中常染色體的數(shù)目和性染色體為（　　）
A、44，XXB、44，XY
C、22，XD、22，Y

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)遺傳學(xué)原理，能快速獲得純合子的育種方法是（　�。�
A、雜交育種B、多倍體育種
C、單倍體育種D、誘變育種

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科目：高中生物 來源： 題型：

將馬鈴薯塊切成兩半，各在其上挖個凹穴，穴內(nèi)外分別放兩種溶液（圖中黑色），一種是清水，另一種是0.3g/mL的蔗糖溶液，液面一樣高．一段時間后液面變化結(jié)果如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A、乙中c處細胞失水
B、a是蔗糖溶液，b是清水
C、甲中c處細胞吸水
D、馬鈴薯塊細胞液濃度應(yīng)比0.3g/mL的蔗糖溶液濃度大

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)人體免疫的敘述，錯誤的是（　　）
A、初次接種麻疹病毒活疫苗后，刺激機體免疫系統(tǒng)，可產(chǎn)生效應(yīng)T細胞和抗體
B、自體干細胞移植通常不會引起免疫排斥反應(yīng)
C、HIV病毒主要攻擊T細胞，導(dǎo)致免疫能力幾乎全部喪失
D、當(dāng)人體感染H7N9病毒時，機體依靠細胞免疫就能徹底消滅病原體

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列群落演替中屬于初生演替的是（　　）
A、火災(zāi)過后的草原上的演替
B、過量砍伐的森林上的演替
C、裸巖上的演替
D、棄耕農(nóng)田上的演替

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同步練習(xí)冊答案