將白眼雌果蠅（XaXa）與紅眼雄果蠅（XAY）雜交，子代中出現(xiàn)極少數(shù)的表現(xiàn)型為白眼的雌果蠅，其性染色體組成為XXY，形成該個體的配子來源于下列哪個細胞（不考慮基因突變）

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖1、圖2是細胞的亞顯微結構圖．圖3是圖1中①的結構示意圖，A、B、C、D、E、F表示某些物質，a、b、c、d表示物質跨膜運輸方式．請據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖1是動物（填“植物”或“動物”）細胞，該細胞中的⑥是合成蛋白質的場所．
（2）若圖2是紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞的一部分，則色素主要存在于[⑥]液泡，不應有的結構是[⑦]葉綠體．
（3）葡萄糖進入紅細胞的運輸方式為協(xié)助擴散．若圖1代表小腸上皮細胞，其吸收氨基酸的運輸方式為圖3中的a．
（4）若圖1代表人體內能吞噬病原體的白細胞，則該細胞能識別病原體主要依賴于圖3中的D．
（5）若圖1代表胃黏膜上皮細胞，人在飲酒時，酒精是通過圖3中的b方式進入該細胞．下列曲線與酒精跨膜運輸方式相符合的是AC．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖甲、乙、丙分別表示細胞或細胞中部分結構的模式圖，據(jù)圖判斷下列有關描述錯誤的是（　�。�
A．圖中甲、乙、丙分別表示線粒體、細胞核、細菌
B．三種結構中都有由DNA和蛋白質構成的染色體
C．從結構上看，甲和乙的相同點是都具有雙層膜結構
D．甲、乙、丙中都含有DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．遺傳信息在細胞內生物大分子之間的傳遞是有規(guī)律的．如圖中，A-C表示物質，①-⑤代表過程．請據(jù)圖回答 （在[]內填寫編號，橫線上填寫文字）
（1）圖中A的中文名稱是脫氧核糖核酸；遺傳密碼是指物質[B]分子內的堿基序列．
（2）圖中①過程稱為DNA的自我復制，該過程遵循堿基互補配對原則．
（3）基因控制蛋白質的合成過程，包括[②]和[⑤]過程．
（4）過程③、④是對中心法則的重要補充．其中③表示逆轉錄過程．

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科目：高中生物 來源：2016屆福建省福州市高三下學期第二次綜合質量檢測理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

[生物——選修3現(xiàn)代生物科技專題]請回答下列有關轉基因抗病毒馬鈴薯的問題：

（1）獲取病毒基因常用的方法有 （寫出兩個即可）。

（2）獲得是轉基因馬鈴薯的核心操作是構建基因表達載體，其中與調節(jié)抗病毒基因轉錄的有關部分是

。

（3）利用農桿菌轉化法將抗病毒基因導入馬鈴薯，需要首先將重組的載體導入 ，在將之與切成小圓片的馬鈴薯葉片進行培養(yǎng)，農桿菌侵染植物細胞后，這時插入在Ti質粒上的 中的抗病毒基因可以轉移至受體細胞，并整合到馬鈴薯的 上。整合的過程一般發(fā)生在細胞有絲分裂的 期。

（4）將共同培養(yǎng)后的馬鈴薯葉片轉移至特定的培養(yǎng)基上，在 （填激素名稱）的協(xié)同調控作用下，經過脫分化形成 ，再分化得到胚狀體或叢芽。對獲得的植株進行個體生物學水平鑒定的做法是 。

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科目：高中生物 來源：2016屆福建省福州市高三下學期第二次綜合質量檢測理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞結構與生理活動的敘述,正確的是

A．溶酶體中的水解酶只能分解外來的蛋白質

B．細胞內不同區(qū)域的內質網(wǎng)上酶的種類都相同

C．糖脂和糖蛋白分布于細胞膜兩側，起識別作用

D．tRNA與氨基酸的結合過程發(fā)生在細胞質基質

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽省江淮十校高三5月聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于種群和群落的說法，正確的是

A．種群都具有種群密度、性別比例、年齡組成等數(shù)量特征

B．出生率大于死亡率的種群的種群密度必將不斷增大

C．火山巖、冰川泥、沙丘上進行的演替都屬于初生演替

D．不論初生演替、次生演替，最終都能進行到森林階段

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖是中心法則圖解，下列相關分析正確的是（　�。�
A．①、②過程的模板鏈相同B．RNA病毒都能獨立進行③、⑤過程
C．①、②過程所需的酶相同D．⑤過程發(fā)生在細胞的核糖體上

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關化合物的敘述正確的是（　�。�
A．生命活動只由蛋白質調節(jié)B．多糖是植物細胞的直接能源物質
C．干種子因缺乏自由水不能萌發(fā)D．生物的遺傳物質都是DNA

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