人的褐色眼(B)對(duì)藍(lán)色眼(b)為顯性,雙眼皮(D)對(duì)單眼皮(d)為顯性,這兩對(duì)基因位于非同源染色體上.在一個(gè)家庭中,父親為褐色雙眼皮(BbDd),母親為藍(lán)色雙眼皮(bbDd),生出的孩子是藍(lán)色單眼皮的幾率是(  )
A、
1
2
B、
1
4
C、
1
8
D、
1
16
考點(diǎn):基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:根據(jù)題意可知控制眼色和眼皮的兩對(duì)基因位于非同源染色體上,遵循基因的自由組合定律.再根據(jù)親本的基因型推斷子代的基因型及表現(xiàn)型.
解答: 解:根據(jù)題意可知控制眼色和眼皮的兩對(duì)基因位于非同源染色體上,遵循基因的自由組合定律.已知父親為褐色雙眼皮(BbDd),母親為藍(lán)色雙眼皮(bbDd),則子代是藍(lán)眼的概率是
1
2
,是單眼皮的概率是
1
4
,所以生出的孩子是藍(lán)色單眼皮的幾率是
1
2
×
1
4
=
1
8

故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查基因的自由組合定律及應(yīng)用,對(duì)于此類試題,首先需要考生掌握基因自由組合定律的實(shí)質(zhì),學(xué)會(huì)采用逐對(duì)分析法分析每一對(duì)性狀的遺傳情況;其次學(xué)會(huì)應(yīng)用后代分離比推斷法推測(cè)親本的基因型,特別是根據(jù)“3:1”和“1:1“的比例進(jìn)行推斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

牽;ǖ幕ㄉ梢粚(duì)等位基因R、r控制,葉的形態(tài)由一對(duì)等位基因W、w控制,這兩對(duì)相對(duì)性狀是自由組合的.表是三組不同的親本雜交的結(jié)果:
組合親本表現(xiàn)型子代表現(xiàn)型和植株數(shù)目
紅色闊葉紅色窄葉白色闊葉白色窄葉
白色闊葉×紅色窄葉41503970
紅色窄葉×紅色窄葉04190141
白色闊葉×紅色窄葉427000
(1)根據(jù)哪個(gè)組合能夠分別判斷上述兩對(duì)相對(duì)性狀的顯性類型?說明理由:
依據(jù)的組合及顯性類型是:
 
理由:
 

(2)寫出每個(gè)組合中兩個(gè)親本的基因型:①
 
 
 

(3)第三個(gè)組合的后代是紅色闊葉,讓它們自交,其子一代的表現(xiàn)型及比例是
表現(xiàn)型:
 
比例是:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是科學(xué)家探明基因的歷程,他們?cè)谘芯康倪^程所使用的科學(xué)研究方法依次為( 。
①1866年孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn):提出遺傳因子(基因);
②1903年薩頓研究蝗蟲的精子和卵細(xì)胞形成過程,提出假說:基因在染色體上;
③1910年摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn):找到基因在染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù).
A、①假說一演繹法    ②假說一演繹法   ③類比推理
B、①假說一演繹法    ②類比推理       ③類比推理
C、①假說一演繹法    ②類比推理       ③假說一演繹法
D、①類比推理        ②假說一演繹法   ③類比推理

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是生態(tài)系統(tǒng)4種成分組成的關(guān)系圖解,圖中的C是分解者.據(jù)圖回答:
(1)本生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是從[
 
]
 
固定太陽能開始的.
(2)圖中,A→B的過程是通過
 
實(shí)現(xiàn)的;B→A的過程是通過
 
實(shí)現(xiàn)的.
(3)圖中能參與構(gòu)成食物鏈的成分是(填字母)
 

(4)碳在無機(jī)環(huán)境與生物群落之間是以
 
形式進(jìn)行循環(huán)的,而在生物群落中是以
 
形式進(jìn)行循環(huán)的.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為真核生物細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄過程的示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、②與③在組成上相同的化學(xué)基團(tuán)只有磷酸基,不同的基團(tuán)只是五碳糖
B、①為啟動(dòng)上述過程必需的有機(jī)物,其名稱RNA聚合酶,①移動(dòng)的方向從右向左
C、上述過程還可發(fā)生在根尖細(xì)胞的線粒體中
D、轉(zhuǎn)錄完成后,④需通過核孔后才能與核糖體結(jié)合

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因的自由組合定律中,“自由組合”是指(  )
A、非同源染色體上非等位基因的組合
B、親本不同基因的組合
C、不同基因的雌、雄配子間隨機(jī)組合
D、等位基因的自由組合

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科目:高中生物 來源: 題型:

豌豆子葉的黃色(Y)對(duì)綠色(y)為顯性,圓粒種子(R)對(duì)皺粒種子(r)為顯性.某人用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進(jìn)行雜交,發(fā)現(xiàn)F1出現(xiàn)4種類型,對(duì)性狀的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示.如果用F1中的一株黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交,得到的F2的性狀類型的種類和數(shù)量比例是(  )
A、黃色圓粒:黃色皺粒:綠色圓粒:綠色皺粒=2:1:2:1
B、黃色圓粒:黃色皺粒:綠色圓粒:綠色皺粒=2:2:1:1
C、黃色圓粒:綠色圓粒=1:1或黃色圓粒:黃色皺粒:綠色圓粒:綠色皺粒=1:1:1:1
D、黃色圓粒:黃色皺粒:綠色圓粒:綠色皺粒=3:3:1:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

番茄的紫莖(A)對(duì)綠莖(a)為顯性,缺刻葉(B)對(duì)馬鈴薯葉(b)為顯性,這兩對(duì)基因是獨(dú)立遺傳的,現(xiàn)用紫莖馬鈴薯葉與綠莖缺刻葉雜交,F(xiàn)1都表現(xiàn)為紫莖缺刻葉.取F1與某番茄雜交,其后代的4種表現(xiàn)型的比例是3:1:1:3,則某番茄的基因型可能是( 。
①aabb    ②aaBb    ③AaBB    ④Aabb.
A、①B、②C、①或③D、②或④

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科目:高中生物 來源: 題型:

在某動(dòng)物的卵細(xì)胞核中,DNA的質(zhì)量為Ag,那么在有絲分裂前期時(shí),其體細(xì)胞細(xì)胞核中DNA質(zhì)量為( 。
A、4AgB、8Ag
C、AgD、2Ag

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