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（9分）某生物興趣小組利用本校4年來全體學生的體檢結果進行紅綠色盲發(fā)病率調查，結果如下表，請回答：

 
2004屆
2005屆
2006屆
2007屆
男生
女生
男生
女生
男生
女生
男生
女生
正常
404
398
524
432
436
328
402
298
紅綠色盲
8
0
13
1
6
0
12
0
  （1）第1小組同學分析上表數據，可反映出紅綠色盲遺傳具有             的特點，并計算出調查群體中色盲發(fā)病率為          %。
（2）第2小組同學希望了解紅綠色盲癥的遺偉方式，所以調查色盲男生甲的家族遺傳病史，記錄如下：男生甲的外祖父色盲，外祖母、祖父母、父母均正常。請問：男生甲的家族中色盲基因的傳遞途徑是              →                →男生甲。
（3）調查中發(fā)現一男生（Ⅲ10）患有色盲，春同胞姐姐患有白化病，經調查其家庭系譜圖如下：

若Ⅱ10與Ⅲ8婚配，生育子女中患有兩種遺傳病的概率是              。在當地人群中約200個表現型正常的人中有一個白化病基因雜合子。一個表現型正常、其雙親表現型也正常，但其弟弟是白化病患者的女人，與當地一個無親緣關系的正常男人婚配，他們所生孩子患白化病的概率為              。

（1）男性患者多于女性患者  1.24（2分）
（2）外祖父→母親（2分）
（3）1/12（2分）  1/200（2分）

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

為了驗證血漿中的無機鹽含量對紅細胞形態(tài)的影響，某生物興趣小組利用加入檸檬酸鈉溶液的活雞血、生理鹽水、10%NaCl溶液、蒸餾水、試管、滴管、顯微操作器材等進行了如下實驗：

第一步：取2支試管，編號A、B，分別加入10%NaCl、蒸餾水；

第二步：在2支試管中分別滴入1滴活雞血，振蕩搖勻，放置5min；

第三步：分別取2支試管中的混合液各1滴置于2張潔凈的載玻片上（編號），做成臨時裝片；

第四步：用顯微鏡檢查紅細胞的形態(tài)，并記錄結果。

根據以上材料，分析回答：

（1）本實驗設計所依據的原理是：動物細胞膜內外出現濃度差時，細胞將發(fā)生          

______________。

（2）若在檢查紅細胞的形態(tài)時，需要使用高倍鏡觀察。轉動轉換器換上高倍鏡后，發(fā)現視野太暗，應調節(jié)____________________；發(fā)現視野模糊應調節(jié)________________。

（3）根據以上實驗步驟，預期從A、B試管中提取的混合液制成的臨時裝片，觀察到的結果分別是___________________、______________________。

（4）要更好的說明無機鹽含量對紅細胞形態(tài)的影響，還應增加一組實驗，其設計思路是_____________________________________________________。

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科目：高中生物 來源：2010年江蘇省啟東中學高一上學期期中考試生物卷 題型：綜合題

為了驗證血漿中的無機鹽含量對紅細胞形態(tài)的影響，某生物興趣小組利用加入檸檬酸鈉溶液的活雞血、生理鹽水、10%NaCl溶液、蒸餾水、試管、滴管、顯微操作器材等進行了如下實驗：
第一步：取2支試管，編號A、B，分別加入10%NaCl、蒸餾水；
第二步：在2支試管中分別滴入1滴活雞血，振蕩搖勻，放置5min；
第三步：分別取2支試管中的混合液各1滴置于2張潔凈的載玻片上（編號），做成臨時裝片；
第四步：用顯微鏡檢查紅細胞的形態(tài)，并記錄結果。
根據以上材料，分析回答：
（1）本實驗設計所依據的原理是：動物細胞膜內外出現濃度差時，細胞將發(fā)生          
______________。
（2）若在檢查紅細胞的形態(tài)時，需要使用高倍鏡觀察。轉動轉換器換上高倍鏡后，發(fā)現視野太暗，應調節(jié)____________________；發(fā)現視野模糊應調節(jié)________________。
（3）根據以上實驗步驟，預期從A、B試管中提取的混合液制成的臨時裝片，觀察到的結果分別是___________________、______________________。
（4）要更好的說明無機鹽含量對紅細胞形態(tài)的影響，還應增加一組實驗，其設計思路是_____________________________________________________。

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科目：高中生物 來源：2014屆四川省宜賓市高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（共14分，每空2分）某生物興趣小組的同學利用多套如下實驗裝置對酵母菌無氧呼吸需要的最適溫度進行了相關探究，實驗結果如右圖，請分析實驗信息并回答以下問題：

（1）本實驗過程中的化學反應結果會改變實驗的自變量，是因為被分解的葡萄糖中的能量一部分                                ，其余轉移至ATP中及存留在酒精中。

（2）試管中加水的主要目的是                                           。

（3）葡萄糖溶液煮沸的目的是                                           。

（4）欲檢測無氧呼吸產物有無酒精，可用             溶液進行鑒定，其溶液顏色變化是                                            。

（5）如不考慮（1）中的不足，該實驗         （選填“能夠”或者“不能”）達到實驗目的，請?zhí)峁└倪M方法                                                  。

 

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科目：高中生物 來源：2010年江蘇省高一上學期期中考試生物卷 題型：綜合題

為了驗證血漿中的無機鹽含量對紅細胞形態(tài)的影響，某生物興趣小組利用加入檸檬酸鈉溶液的活雞血、生理鹽水、10%NaCl溶液、蒸餾水、試管、滴管、顯微操作器材等進行了如下實驗：

第一步：取2支試管，編號A、B，分別加入10%NaCl、蒸餾水；

第二步：在2支試管中分別滴入1滴活雞血，振蕩搖勻，放置5min；

第三步：分別取2支試管中的混合液各1滴置于2張潔凈的載玻片上（編號），做成臨時裝片；

第四步：用顯微鏡檢查紅細胞的形態(tài)，并記錄結果。

根據以上材料，分析回答：

（1）本實驗設計所依據的原理是：動物細胞膜內外出現濃度差時，細胞將發(fā)生          

______________。

（2）若在檢查紅細胞的形態(tài)時，需要使用高倍鏡觀察。轉動轉換器換上高倍鏡后，發(fā)現視野太暗，應調節(jié)____________________；發(fā)現視野模糊應調節(jié)________________。

（3）根據以上實驗步驟，預期從A、B試管中提取的混合液制成的臨時裝片，觀察到的結果分別是___________________、______________________。

（4）要更好的說明無機鹽含量對紅細胞形態(tài)的影響，還應增加一組實驗，其設計思路是_____________________________________________________。

 

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

某生物興趣小組的同學利用下圖透明裝置研究CO2含量和光照強度對某綠色植物的影響。實驗時用生長發(fā)育狀況一致的植株在室溫25℃下進行，通過緩沖液調節(jié)保持密閉空間內CO2濃度。對各組實驗裝置精確測量的液滴移動數值記錄于下表。根據圖表分析回答：

（1）本實驗的自變量是____________________。

（2）表格中每組裝置中液滴右移的生理原因是___________________________。影響第6組和第9組結果的主要因素分別是______________________。

（3）圖中第7 8兩組顯示此時限制光合作用速度的主要因素是            。

（4）若給植株添加H218O，一段時間后空氣中______（能、不能）檢測到18O2，實驗結束后，在葉片產生的糖類中______（能、不能）檢測到18O。

（5）若將植株在該培養(yǎng)液中培養(yǎng)較長一段時間后，發(fā)現有部分葉片開始發(fā)黃，可能是缺乏大量元素_____而造成的。此元素通過__________方式進入植物細胞。

（6）若將該裝置放置于黑暗條件下，則短時間內裝置中毛細刻度管內的液滴應向_______方向移動，原因是______________________________________________。

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