【題目】如圖表示機體內(nèi)功能蛋白A的形成過程,①②表示相應(yīng)生理過程,回答下列問題:

(1)過程①為__________,需要的酶是_________________。

(2)過程②的原料為________。一條mRNA可以結(jié)合多個核糖體的意義是___________一般來說,每個核糖體合成的多肽長度是_________(填“相同”或“不同”)的。圖中核糖體的移動方向是__________。

(3)該圖所示的遺傳信息的流動方向是_______________。

(4)科研人員發(fā)現(xiàn)有些功能蛋白A的分子量變小了,經(jīng)測序表明這些分子前端氨基酸序列是正確的,但從某個谷氨酸開始,以后的所有氨基酸序列全部丟失,因此推測轉(zhuǎn)錄該功能蛋白A基因的模板鏈上相應(yīng)位置的堿基發(fā)生的變化是__________(已知谷氨酸密碼子:GAA、GAG,終止密碼子:UAA、UAG、UGA)。

【答案】轉(zhuǎn)錄RNA聚合酶氨基酸提高合成蛋白質(zhì)的速率相同從右往左DNA→mRNA→蛋白質(zhì)C→A(或CTT→ATT、CTC→ATC)

【解析】

由題文描述和圖示分析可知:該題考查學(xué)生對遺傳信息的表達(dá)等相關(guān)知識的識記和理解能力以及識圖能力。

(1) 過程①為以DNA的一條鏈為模板、合成RNA的轉(zhuǎn)錄過程,需要RNA聚合酶催化。

(2) 過程②是以mRNA為模板,合成具有一定氨基酸序列的蛋白質(zhì)的翻譯過程,需要的原料為氨基酸。一條mRNA可以結(jié)合多個核糖體,同時進行多條肽鏈的合成,其意義是提高合成蛋白質(zhì)的速率。因模板mRNA相同,所以一般來說,每個核糖體合成的多肽長度是相同的。圖中正在合成的肽鏈中,最先與mRNA結(jié)合的核糖體中合成的肽鏈最長,據(jù)此可推知,圖中核糖體的移動方向是從右往左。

(3) 該圖涉及到遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,因此所示的遺傳信息的流動方向是DNA→mRNA→蛋白質(zhì)。

(4) 分子量變小的有些功能蛋白A,從某個谷氨酸開始,以后的所有氨基酸序列全部丟失,說明翻譯該功能蛋白A時的模板mRNA上,該谷氨酸的密碼子變成了終止密碼子。比較二者的密碼子可知,其原因是谷氨酸的密碼子中的第1個堿基G被堿基U取代,成為終止密碼子,所以轉(zhuǎn)錄該功能蛋白A基因的模板鏈上相應(yīng)位置的堿基發(fā)生的變化是C→A(或CTT→ATT、CTC→ATC)。

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A. H+以協(xié)助擴散的方式從膜間隙進入線粒體基質(zhì)

B. 圖中該過程表示有氧呼吸的第二、三階段

C. 圖示中合成ATP的能量來自膜內(nèi)外H+的濃度差

D. 圖中ATP合成酶既具有催化作用又具有運輸功能

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C. 并非所有生物都具有生命系統(tǒng)的各個層次

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(1)圖1中的B為反射弧的_________。體檢抽取指血時,剛出生的孩子立即縮手,這屬于_______反射,而大人體檢時,針刺破手指的皮膚后手指并未縮回,這說明低級中樞還可受__________的控制。

(2)興奮在A處的傳遞是________(填“單向”或“雙向”)的,原因是_________。在突觸前膜的信號轉(zhuǎn)換為__________;突觸前膜釋放到突觸間隙中的神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合后,可以引起下一個神經(jīng)元______________

(3)造成圖3膜外電位為負(fù)的原因是__________________。

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(1)分析圖甲可知,正常情況下,純合白花植株的基因型有____種。

(2)若讓一純合白花植株和純合黃花植株雜交獲得F1,F1自交產(chǎn)生的F2植株的表現(xiàn)型及比例為橙紅花: 白花:黃花=9∶3∶4,則該純合白花植株的基因型是____。從F2的白花植株中隨機抽取,得到與親本白花植株基因型相同的植株的概率是____。

(3)圖乙中,突變體②③的變異類型分別屬于____。

(4)為了確定基因型為aaBbDdd的植株屬于圖乙中的哪一種突變體,研究人員將該突變體與基因型為aaBBdd的植株雜交,然后觀察并統(tǒng)計其子代的表現(xiàn)型及比例。若該突變體為突變體①,則子代中黃花:橙紅花=____;若該突變體為突變體②,則子代中的表現(xiàn)型及比例為 ____;若該突變體為突變體③,則子代中的表現(xiàn)型及比例為_____。

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C. 圖中信息分子的化學(xué)本質(zhì)均為蛋白質(zhì)

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