已知性染色體組成為XO(體細(xì)胞內(nèi)只含1條性染色體X)的果蠅,表現(xiàn)為雄性不育,用紅眼雌果蠅(XRXR)與白眼雄果螺(XrY)為親體進(jìn)行雜交,在F1群體中,發(fā)現(xiàn)一只白眼雄果蠅 (記為“ W”)。為探究W果蠅出現(xiàn)的原因,某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)將W果蠅與正常白 眼雌果蠅雜交,再根據(jù)雜交結(jié)果,進(jìn)行分析推理獲得。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和實(shí)驗(yàn)結(jié)論的敘述中,正確的
A.若子代雌、雄果蠅的表現(xiàn)型都為白眼,則W出現(xiàn)是由環(huán)境改變引起
B.若子代雌果蠅都是紅眼、雄果蠅都是白眼,則W出現(xiàn)是由基因突變引起
C.若無(wú)子代產(chǎn)生,則W的基因組成為XrO,不能進(jìn)行正常的減數(shù)第一次分裂引起
D.若無(wú)子代產(chǎn)生,則W的基因組成為XrY,由基因重組引起
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆江西師大附中高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
①激素——生命的燃料
②ATP——能量通貨
③蛋白質(zhì)——生命活動(dòng)的藍(lán)圖
④線粒體——養(yǎng)料制造車間
⑤葉綠體——能量轉(zhuǎn)換站
⑥溶酶體——消化車間
⑦高爾基體——交通樞紐
⑧細(xì)胞核——控制中心
A. ①②③⑤⑥ B. ②③⑤⑥⑦ C. ②⑤⑥⑦⑧ D. ②③⑤⑥⑧
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河北省高三上學(xué)期10.7周測(cè)生物B卷(解析版) 題型:選擇題
觀察如圖所示的染色體結(jié)構(gòu),已知著絲點(diǎn)含有DNA分子中一段特殊的脫氧核苷酸序列,下列敘述不正確的是
A.著絲點(diǎn)的分裂意味著有絲分裂已經(jīng)進(jìn)入后期
B.著絲點(diǎn)序列可存在于間期染色體(質(zhì))中
C.由圖推測(cè),著絲點(diǎn)可能是紡錘絲結(jié)合的部位
D.用核酸酶徹底水解著絲點(diǎn),可得到磷酸、核糖和含氮堿基
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河北省高三上學(xué)期10.7周測(cè)生物B卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)合成ATP的敘述,不正確的是
A.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中ATP的形成與氧氣無(wú)關(guān)
B.線粒體和葉綠體產(chǎn)生的ATP所需能量來(lái)源不同
C.菠菜葉肉細(xì)胞能形成ATP的細(xì)胞器有線粒體和葉綠體
D.在線粒體中合成ATP所需要的能量都是來(lái)自[H]和氧氣結(jié)合時(shí)釋放的
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河北省高三上第三次調(diào)研考生物B卷(解析版) 題型:選擇題
在“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”中,噬菌體與細(xì)菌保溫時(shí)間長(zhǎng)短與放射性高低的關(guān)系圖可能如下,下列關(guān)聯(lián)中最合理的是(35S標(biāo)記的噬菌體記為甲組,32P標(biāo)記的噬菌體記為乙組)
A.甲組—上清液—b B.乙組—上清液—a
C.甲組—沉淀物—c D.乙組—沉淀物—d
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河北省高三上第三次調(diào)研考生物B卷(解析版) 題型:選擇題
基因型為AaBb的某動(dòng)物體內(nèi),處于有絲分裂中期的細(xì)胞和處于減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞相比
A.基因型相同 B.染色體組數(shù)相同
C.同源染色體對(duì)數(shù)相同 D.DNA數(shù)目相同
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省高一10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(1)由圖中曲線可知, 時(shí)紅薯還原糖含量最高。
(2)與紅薯相比土豆不含還原糖的可能原因是 。
(3)為了確定土豆中不含還原糖的原因,請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)原理:
①淀粉能被淀粉酶水解為還原糖;
② 。
備選材料與用具:
去掉淀粉與還原糖的紅薯提取液,去掉淀粉的土豆提取液,雙縮脲試劑A液,雙縮脲試劑B液,斐林試劑A液,斐林試劑B液,蘇丹紅染液,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的淀粉溶液,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的蔗糖溶液等。
實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:取A、B兩支試管,在A試管中加入去掉淀粉的土豆提取液2 mL,B試管中加入去掉淀粉和還原糖的紅薯提取液2 mL。60℃水浴保溫5 min。
第二步:向A、B兩支試管中各加入等量的水浴加溫至60℃的 溶液。水浴保溫5 min。
第三步:將 后,向A、B試管內(nèi)各加入2 mL。然后 。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省高一10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如果一個(gè)氨基酸分子的結(jié)構(gòu)中有兩個(gè)羧基,那么這兩個(gè)羧基分別位于
A. 碳原子上和氨基上 B. 碳原子上和R基上
C. 氨基上和R基上 D. 羧基上和R基上
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南鄭州一中高二上學(xué)期國(guó)慶作業(yè)一生物卷(解析版) 題型:選擇題
構(gòu)成DNA分子的基本骨架是
A.堿基對(duì)的特定排列順序 B.堿基對(duì)的連接
C.脫氧核糖和磷酸的交互連接 D.DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)
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