A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、A植物在較低CO2濃度時比B植物具有生長優(yōu)勢 |
B、A植物的光合作用速率將隨CO2濃度的升高而不斷地提高 |
C、CO2濃度為n時,A、B兩植物光合作用速率相等 |
D、在此曲線測定過程中,溫度、光照強度隨CO2濃度升高而升高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、B植物在較低CO2濃度時比A植物具有生長優(yōu)勢 |
B、A植物的光合作用速率將隨CO2濃度的升高而不斷地提高 |
C、CO2濃度為n時,A、B兩植物光合作用速率相等 |
D、若能改善光照條件,兩植物m點的光合速率還可提高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在農業(yè)生產中,過度耕作導致分解者有氧呼吸加強,這是溫室效應加劇的一個原因 |
B、在食物鏈中,每一個營養(yǎng)級的能量都有一部分流向下一個營養(yǎng)級 |
C、競爭和捕食是生態(tài)系統中兩種重要的種間關系 |
D、在生態(tài)系統中,生產者不一定都能進行光能自養(yǎng)代謝 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、-5℃~5℃之間,限制光合速率的主要因素是光照強度 |
B、10℃~30℃之間,限制光合速率的主要因素是溫度 |
C、溫度相同時,4倍光照強度的光合速率一定大于1倍光照強度的光合速率 |
D、光照強度相同時,0℃的光合速率一定小于15℃的光合速率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、玉米 | B、小白鼠 |
C、噬菌體 | D、乳酸菌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲、乙豌豆雜交后代的性狀分離比為3:1 |
B、甲、丙豌豆雜交后代有四種基因型、兩種表現型 |
C、乙豌豆自交后代的性狀分離比為1:2:1 |
D、丙、丁豌豆雜交后代的表現型相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、調查前收集相關的遺傳學知識 | ||
B、對患者家系成員進行隨機調查 | ||
C、先調查白化病基因的基因頻率,再計算發(fā)病率 | ||
D、白化病發(fā)病率=
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