7.某地出現(xiàn)了較為嚴(yán)重的自然災(zāi)害,導(dǎo)致此區(qū)域的自然保護(hù)區(qū)生態(tài)環(huán)境被破壞,如圖甲為被毀的自然保護(hù)區(qū)在人為干預(yù)下恢復(fù)過程中的能量流動(dòng)圖(單位:略). 圖乙是農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的模式圖,請分析并回答下列問題:

(1)圖甲,該地出現(xiàn)了較為嚴(yán)重的自然災(zāi)害,導(dǎo)致此區(qū)域的自然保護(hù)區(qū)生態(tài)環(huán)境被破壞,說明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的.
(2)圖甲中熱能不能重新回到食物鏈中,這說明生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)是單向流動(dòng)的.由圖甲中數(shù)據(jù)可知,流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的能量值為129,能量在第三營養(yǎng)級(jí)到第四營養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為3.3%.(保留小數(shù)點(diǎn)后1位)
(3)由圖甲可知,營養(yǎng)級(jí)較高(填“較高”或“較低”)的生物在這場災(zāi)害中受到的影響較大.
(4)圖乙中,施加到農(nóng)田的糞肥里的能量,最終傳遞給分解者生物.農(nóng)田棄耕后將開始進(jìn)行次生演替,抵抗力穩(wěn)定性將逐漸增強(qiáng)(“增強(qiáng)”或“減弱”).圖甲被毀的自然保護(hù)區(qū)在人為干預(yù)下得以恢復(fù),說明人類活動(dòng)能夠改變演替的方向和速度.

分析 1、生態(tài)系統(tǒng)的總能量:生產(chǎn)者固定的全部太陽能以及補(bǔ)償輸入的能量,流入一個(gè)營養(yǎng)級(jí)的能量是指被這個(gè)營養(yǎng)級(jí)的生物所同化的全部能量.
2、每一營養(yǎng)級(jí)的能量去路:①自身呼吸消耗、轉(zhuǎn)化為其他形式的能量和熱能;②流向下一營養(yǎng)級(jí);③殘?bào)w、糞便等被分解者分解;④未被利用.即一個(gè)營養(yǎng)級(jí)所同化的能量=呼吸消耗的能量+被下一營養(yǎng)級(jí)同化的能量+分解者利用的能量+未被利用的能量.
3、初生演替:是指一個(gè)從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替;次生演替:原來有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替.
4、群落演替的影響因素
(1)群落內(nèi)部因素(根本原因):群落內(nèi)部環(huán)境的變化-動(dòng)力;種內(nèi)和種間關(guān)系動(dòng)態(tài)變化-催化劑.
(2)外界環(huán)境因素(重要條件):自然因素:火災(zāi)、洪水、嚴(yán)寒等;人類活動(dòng):人類的活動(dòng)往往會(huì)使群落的演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行.

解答 解:(1)圖甲,該地出現(xiàn)了較為嚴(yán)重的自然災(zāi)害,導(dǎo)致此區(qū)域的自然保護(hù)區(qū)生態(tài)環(huán)境被破壞,說明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的.
(2)圖甲中熱能不能重新回到食物鏈中,這說明生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)是單向流動(dòng)的.由圖甲中數(shù)據(jù)可知,肉食動(dòng)物需補(bǔ)償輸入的能量值為(2.1+0.25+0.05+5.1)-(14+2-4-9-0.5)=5.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的能量值為生產(chǎn)者固定的太陽能+補(bǔ)償輸入的能量=(14+23+3+70)+(12+2+5)=129,能量在第三營養(yǎng)級(jí)到第四營養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為0.25÷(2.5+5)≈3.3%.
(3)根據(jù)補(bǔ)償輸入的能量數(shù)可知,營養(yǎng)級(jí)較高的生物在這場災(zāi)害中受到的影響較大.
(4)圖乙中,施加到農(nóng)田的糞肥里的能量,最終傳遞給分解者生物.農(nóng)田棄耕后將開始進(jìn)行次生演替,生物種類增多,抵抗力穩(wěn)定性將逐漸增強(qiáng).圖甲被毀的自然保護(hù)區(qū)在人為干預(yù)下得以恢復(fù),說明人類活動(dòng)能夠改變演替的方向和速度.
故答案為:
(1)有限的
(2)單向流動(dòng)      129     3.3
(3)較高
(4)分解者     次生    增強(qiáng)     方向和速度

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖示考查群落和生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記群落演替的類型及影響因素,明確人類活動(dòng)會(huì)影響自然演替的速度和方向,識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn),識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的內(nèi)容,掌握能量流動(dòng)的相關(guān)計(jì)算,再對各小題作出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.A、B是植物細(xì)胞有絲分裂的示意圖,根據(jù)圖回答:
(1)B細(xì)胞有0條染色單體,有12個(gè)DNA分子.
(2)①、②兩條染色體在未分開前互稱姐妹染色單體是經(jīng)過間期復(fù)制形成的.
(3)B細(xì)胞繼續(xù)發(fā)展,將在赤道板位置出現(xiàn)細(xì)胞板,逐漸擴(kuò)展成為細(xì)胞壁.
(4)若要觀察細(xì)胞中染色體的形態(tài)和數(shù)目,則應(yīng)在A(填字母)細(xì)胞所處的時(shí)期,原因是該時(shí)期細(xì)胞中染色體的形態(tài)穩(wěn)定和數(shù)目清晰.

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18.綠色熒光是由綠色熒光蛋白發(fā)出的,為培育能發(fā)出綠色熒光的小鼠,人們設(shè)計(jì)了如下的流程:

據(jù)圖回答下列問題:
(1)綠色熒光基因通常可以從基因文庫中獲取,含有一種生物所有基因的文庫稱為基因組文庫.
(2)A過程是基因工程的核心,常用到的工具酶有限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶,它們作用的化學(xué)鍵是磷酸二酯鍵.一個(gè)基因表達(dá)載體的組成,除了目的基因和復(fù)制原點(diǎn)外,還必需有啟動(dòng)子、終止子以及標(biāo)記基因.
(3)B過程常用的方法是顯微注射技術(shù).

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15.下列有關(guān)轉(zhuǎn)基因技術(shù)的敘述,正確的是( 。
A.目的基因與運(yùn)載體結(jié)合的過程發(fā)生在細(xì)胞外
B.轉(zhuǎn)基因技術(shù)過程中所用到的工具酶為解旋酶
C.目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后,受體細(xì)胞即發(fā)生基因突變
D.常使用的載體為質(zhì)粒,質(zhì)粒是一種蛋白質(zhì)

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2.下列有關(guān)染色體、DNA、基因三者關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.每條染色體上含有一個(gè)或兩個(gè) DNA
B.生物的傳種接代中,染色體的行為決定著基因的行為
C.染色體上含有許多個(gè)基因,基因在染色體上呈線性排列
D.同源染色體一定是大小、形態(tài)相同的兩條染色體

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12.下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.如圖是胚胎發(fā)育過程中囊胚期示意圖,①②③依次稱之為透明帶、滋養(yǎng)層、內(nèi)細(xì)胞團(tuán)
B.高等哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育經(jīng)歷的時(shí)期是受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚期→原腸胚期→幼體,其中最關(guān)鍵的時(shí)期是原腸胚期
C.高等哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育中的細(xì)胞分化開始于原腸胚期,終止于生命結(jié)束
D.進(jìn)行胚胎分割時(shí),應(yīng)選擇此時(shí)期的胚胎進(jìn)行

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19.某雌雄異株的二倍體植物,其花色由兩對等位基因(A和a、B和b)控制,其中一對位于常染色體,另一對位于X、Y染色體的同源區(qū)段.己知A、B基因同時(shí)存在時(shí)開紫花,否則開白花.據(jù)此回答問題:
(1)控制白花與紫花的基因遵循基因自由組合定律,該定律的實(shí)質(zhì)是非同源染色體上的非等位基因自由組合.
(2)雄性紫花植株的基因型有6種.現(xiàn)用一純合雄性紫花植株與一純合雌性白花植株雜交,F(xiàn)1代全部為雙雜合紫花植株,將F1植株雌雄交配,則F2中雌性紫花植株的比例是$\frac{3}{16}$.
(3)現(xiàn)將一外源M基因替換某白花植株細(xì)胞(Aa)中的A基因,然后通過植物組織培養(yǎng)得到開藍(lán)花的植株,此變異類型為基因重組.為了盡快獲得能穩(wěn)定遺傳的二倍體藍(lán)花品系,可選用的育種方法為單倍體育種.

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16.為研究赤霉素和光敏色素(接受光信號(hào)的蛋白質(zhì))在水稻幼苗發(fā)育中的作用,科研人員將野生型、光敏色素A突變體、光敏色素B突變體的水稻種子播種在含有不同濃度赤霉索合成抑制劑( PAC)的培養(yǎng)基中,在光照條件下培養(yǎng)8天后測量地上部分和主根長度,得到如圖所示結(jié)果.

對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析,不正確的是(  )
A.三種水稻地上部分的生長均隨PAC濃度增加而受到抑制
B.濃度為10-5和10-4mol/L的PAC對主根生長均為抑制作用
C.適當(dāng)降低赤霉素含量對三種水稻主根生長均有促進(jìn)作用
D.光敏色素B接受光信號(hào)異常使赤霉素對主根伸長的抑制減弱

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10.下列關(guān)于人體免疫的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.人體抵御流感病毒需要細(xì)胞免疫和體液免疫
B.細(xì)胞免疫主要消滅被病原體入侵的人體細(xì)胞
C.加熱后失去毒性的細(xì)菌毒素可刺激人體產(chǎn)生抗體
D.胃液能殺死部分病原微生物,這種防衛(wèi)屬于第二道防線

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