【題目】科學(xué)家通過(guò)誘導(dǎo)黑鼠體細(xì)胞去分化獲得誘導(dǎo)性多功能干細(xì)胞(iPS),繼而利用iPS細(xì)胞培育出與黑鼠遺傳特性相同的克隆鼠。流程如下:
(1)要獲取iPS細(xì)胞,首先要進(jìn)行黑鼠體細(xì)胞體外培養(yǎng)。為了方便實(shí)驗(yàn)開(kāi)展,可以對(duì)黑鼠組織用胰蛋白酶處理,其目的是消化______,以獲得單個(gè)細(xì)胞的懸浮液。然后通過(guò)______得到純系的細(xì)胞群。
(2)對(duì)從灰鼠的______部位獲取的2-細(xì)胞胚胎,進(jìn)行體外培養(yǎng)至囊胚后,將其制成重組囊胚。重組囊胚移植到白鼠體內(nèi)后其______部分會(huì)發(fā)育形成胚胎的附屬結(jié)構(gòu)或胚外結(jié)構(gòu),而______分化出成體動(dòng)物的所有組織和器官。
(3)制備iPS細(xì)胞的方法是把0ct4等轉(zhuǎn)錄因子在基因?qū)胄∈蟪衫w維細(xì)胞,誘導(dǎo)其發(fā)生轉(zhuǎn)化,從而產(chǎn)生iPS細(xì)胞。在基因?qū)脒^(guò)程中,除了質(zhì)粒外,還可以選用______為運(yùn)載體。若將某目的基因?qū)氲氖荏w細(xì)胞為大腸桿菌時(shí)______(能/不能)選用T2噬菌體為運(yùn)載體。
【答案】組織中的膠原纖維 克隆培養(yǎng)法 輸卵管 滋養(yǎng)層 導(dǎo)入的iPS細(xì)胞群 病毒 不能
【解析】
1、哺乳動(dòng)物的胚胎干細(xì)胞簡(jiǎn)稱ES或EK細(xì)胞,來(lái)源于早期胚胎或從原始性腺中分離出來(lái)。
2、胚胎干細(xì)胞的特點(diǎn):具有胚胎細(xì)胞的特性,在形態(tài)上表現(xiàn)為體積小,細(xì)胞核大,核仁明顯;在功能上,具有發(fā)育的全能性,可分化為成年動(dòng)物體內(nèi)任何一種組織細(xì)胞。另外,在體外培養(yǎng)的條件下,可以增殖而不發(fā)生分化,可進(jìn)行冷凍保存,也可進(jìn)行遺傳改造。
3、胚胎干細(xì)胞可用于治療人類(lèi)的某些頑癥,如帕金森綜合癥。還可培育出人造器官,解決目前臨床上存在的供體器官不足和器官移植后免疫排斥的問(wèn)題。
(1)要獲取iPS細(xì)胞,首先要進(jìn)行黑鼠體細(xì)胞體外培養(yǎng)。為了方便實(shí)驗(yàn)開(kāi)展,可以對(duì)黑鼠組織用胰蛋白酶處理,其目的是消化組織中的膠原纖維,以獲得單個(gè)細(xì)胞的懸浮液。然后通過(guò)克隆化培養(yǎng)得到純系的細(xì)胞群。
(2)圖中2―細(xì)胞胚胎可用人工方法從灰鼠輸卵管(或子宮角)內(nèi)獲得,進(jìn)行體外培養(yǎng)至囊胚后,將其制成重組囊胚。重組囊胚移植到白鼠體內(nèi)后其滋養(yǎng)層部分會(huì)發(fā)育形成胚胎的附屬結(jié)構(gòu)或胚外結(jié)構(gòu),而導(dǎo)入的iPS細(xì)胞群分化出成體動(dòng)物的所有組織和器官。
(3)在基因?qū)胄∈蟪衫w維細(xì)胞過(guò)程中,除了質(zhì)粒外,還可以選用病毒為運(yùn)載體。T2噬菌體專(zhuān)門(mén)寄生于大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)的病毒,因此若將某目的基因?qū)氲氖荏w細(xì)胞為大腸桿菌時(shí)不能選用T2噬菌體為運(yùn)載體,因?yàn)?/span>T2噬菌體侵染大腸桿菌會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞的裂解而死亡。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究一種新型堿性纖維素酶的去污效能,研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖。由圖中實(shí)驗(yàn)結(jié)果能直接得出的結(jié)論是
A. 堿性纖維素酶對(duì)污布類(lèi)型2 的去污力最強(qiáng)
B. 不同類(lèi)型洗衣粉影響堿性纖維素酶的去污力
C. 堿性纖維素酶對(duì)污布類(lèi)型2、3 的去污力不同
D. 加大酶用量可以顯著提高洗衣粉的去污力
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列與生長(zhǎng)素有關(guān)的四個(gè)現(xiàn)象,能夠體現(xiàn)生長(zhǎng)素調(diào)節(jié)作用兩重性的是( )
A.B.
C.D.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某植物細(xì)胞一個(gè)DNA分子中a、b、c三個(gè)基因的分布狀況,圖中 Ⅰ、Ⅱ?yàn)闊o(wú)遺傳效應(yīng)的序列。有關(guān)敘述正確的是
A. 在每個(gè)植物細(xì)胞中,a、b、c基因都會(huì)表達(dá)出相應(yīng)蛋白質(zhì)
B. a、b互為非等位基因,在親子代間傳遞時(shí)可自由組合
C. b中堿基對(duì)若發(fā)生了增添、缺失或替換,則發(fā)生了基因突變,但性狀不一定改變
D. 基因在染色體上呈線性排列,基因的首、尾端存在起始密碼子和終止密碼子
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人們?cè)噲D利用基因工程的方法,用乙種生物生產(chǎn)甲種生物的一種蛋白質(zhì)。生產(chǎn)流程是:甲生物的蛋白質(zhì)→mRNA目的基因與質(zhì)粒 DNA 重組導(dǎo)入乙細(xì)胞獲得甲生物的蛋白質(zhì),下列說(shuō)法正確的是
A. ①過(guò)程需要的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶,原料是A、U、G、C
B. ④過(guò)程用的原料和工具中不含有A、U、G、C
C. 質(zhì)粒一般存在于原核生物細(xì)菌中,真核生物酵母菌也具有
D. ②要用限制酶切斷質(zhì)粒DNA,目的基因?qū)胍壹?xì)胞后一定會(huì)表達(dá)甲生物的蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某二倍體高等動(dòng)物的基因型為RrDd,兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上,其細(xì)胞分裂的兩個(gè)圖像如圖所示。不考慮基因突變,回答下列問(wèn)題:
(l)乙細(xì)胞的名稱是____,該細(xì)胞中含有____個(gè)染色體組。
(2)對(duì)性腺組織細(xì)胞進(jìn)行熒光標(biāo)記,R、r都被標(biāo)記為黃色,D、d都被標(biāo)記為綠色。在熒光顯微鏡下觀察處于四分體時(shí)期的一個(gè)正常細(xì)胞,則該細(xì)胞中熒光點(diǎn)的數(shù)目及位置情況是____。
(3)若與乙細(xì)胞一起形成的另一個(gè)細(xì)胞在分裂后期有一對(duì)姐妹染色單體移向同一極,則最終產(chǎn)生的四個(gè)子細(xì)胞中,染色體數(shù)目異常的細(xì)胞所占的比例是____。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一種角蟬幼蟲(chóng)和螞蟻長(zhǎng)期棲息在一種灌木上,角蟬幼蟲(chóng)分泌的含糖分泌物是螞蟻的食物,同時(shí)螞蟻也保護(hù)角蟬幼蟲(chóng)不被跳蛛捕食?茖W(xué)家隨機(jī)選取樣地中一半灌木,將上面的螞蟻捕凈,另一半灌木不做處理,統(tǒng)計(jì)角蟬幼蟲(chóng)數(shù)量變化,結(jié)果如下圖,以下分析正確的是( )
A.題中食物鏈?zhǔn)枪嗄尽窍s→螞蟻→跳蛛
B.角蟬幼蟲(chóng)和螞蟻的種間關(guān)系是互利共生
C.螞蟻所攝取的能量直接來(lái)源于灌木
D.有螞蟻時(shí)角蟬幼蟲(chóng)數(shù)量將持續(xù)增加
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】地錢(qián)()是一種苔蘚植物(圖1),性染色體為,其生活史有世代交替現(xiàn)象(圖2,和代表染色體數(shù)),會(huì)經(jīng)歷孢子體和配子體兩種不同的植物體形態(tài)。
(1)地錢(qián)具有重要的藥用價(jià)值,若要快速人工繁育,可采用的方法及原理是____________。
A. 植物組織培養(yǎng)、植物細(xì)胞全能性 B. 植物組織培養(yǎng)、植物細(xì)胞核全能性
C. 植物體細(xì)胞雜交、植物細(xì)胞全能性 D. 植物體細(xì)胞雜交、植物細(xì)胞核全能性
(2)地錢(qián)的孢子體可以分為胞蒴、蒴柄、蒴足三部分,若比較這三部分結(jié)構(gòu)細(xì)胞中的核酸,分析合理的是__________。
A. 完全相同,也完全相同 B. 完全相同,不完全相同
C. 不完全相同,完全相同 D. 不完全相同,也不完全相同
(3)生理過(guò)程Ⅰ、Ⅱ共同維持地錢(qián)染色體數(shù)目的恒定,其中生理過(guò)程Ⅰ稱為__________;從受精卵到孢子體的發(fā)育過(guò)程所進(jìn)行的細(xì)胞分裂與生理過(guò)程Ⅱ相比,共同特征是__________(填寫(xiě)下列相關(guān)序號(hào))。
①需進(jìn)行復(fù)制 ②細(xì)胞分裂次數(shù)等于復(fù)制次數(shù)
③可發(fā)生基因突變 ④可發(fā)生基因重組
(4)齊齊哈爾大學(xué)生命科學(xué)與工程學(xué)院的科學(xué)家曾對(duì)中國(guó)東北地錢(qián)進(jìn)行了染色體核型分析,結(jié)果如圖3所示,1~8均為常染色體,而代表性染色體。
染色體核型分析的取材應(yīng)選用____________________(選填“分裂旺盛的生長(zhǎng)點(diǎn)”或“不分裂的成熟組織”);取材后的制片過(guò)程應(yīng)遵循正確的步驟,請(qǐng)完成排序:__________。(用數(shù)字編號(hào)表示)
①用清水漂洗 ②用拇指輕按載玻片 ③用龍膽紫溶液染色 ④用鹽酸和酒精混合溶液解離
(5)根據(jù)圖2、圖3分析,科學(xué)家在進(jìn)行此次染色體核型分析時(shí),所用細(xì)胞取自__________(選填“孢子體或“配子體”),寫(xiě)出你的判斷依據(jù):____________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】γ-氨基丁酸和某種局部麻醉藥在神經(jīng)興奮傳遞過(guò)程中的作用機(jī)理如下圖1所示。此種局麻藥單獨(dú)使用時(shí)不能通過(guò)細(xì)胞膜,如與辣椒素同時(shí)注射才會(huì)發(fā)生如圖2所示效果。
【1】圖1中,如果刺激神經(jīng)細(xì)胞A點(diǎn)處,則此處膜內(nèi)外電位將發(fā)生的變化是____________;所形成的神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)突觸結(jié)構(gòu)時(shí)是以____________形式進(jìn)行傳遞。
【2】圖1中γ-氨基丁酸的作用是____________(促進(jìn)/抑制)突觸后膜產(chǎn)生興奮。圖2中這種局部麻醉藥的作用機(jī)理是____________。
科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),血清中游離脂肪酸(FFAs)水平是Ⅱ型尿。ㄒ葝u素抵抗)的敏感指標(biāo)。以下是人體內(nèi)脂肪酸的部分代謝機(jī)制示意圖(圖3),字母代表物質(zhì)。
【3】人體內(nèi)據(jù)圖3分析X的化學(xué)本質(zhì)是____________。正常情況下,胰島素和X結(jié)合后,PKA的活性______(填“增強(qiáng)或“減弱”)。
【4】結(jié)合所學(xué)知識(shí)和圖3分析,II型糖尿病患者的情況可能符合以下的______
A.脂肪細(xì)胞內(nèi)HSL的活性增強(qiáng)
B.注射胰島素能有效控制血糖
C.胰島B細(xì)胞膜上載體對(duì)葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)能力下降
D.體內(nèi)產(chǎn)生的某種物質(zhì)能競(jìng)爭(zhēng)性結(jié)合靶細(xì)胞膜上的胰島素受體
【5】結(jié)合所學(xué)的血糖調(diào)節(jié)、血脂調(diào)節(jié)相關(guān)知識(shí)和圖3分析,Ⅱ型糖尿病患者體內(nèi)極低密度脂蛋白(VLDL)合成量會(huì)如何變化?并簡(jiǎn)要解釋其機(jī)理。____________。(不考慮肝細(xì)胞是否存在胰島素抵抗)
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