A. | 若圖中①為某種大分子的組成單位,則①最可能的是氨基酸 | |
B. | 若②是良好的儲能物質(zhì),則②是脂肪 | |
C. | 若③為大分子物質(zhì),且能儲存遺傳信息,則③一定是DNA | |
D. | 若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則④最可能是糖原 |
分析 化合物的元素組成:
(1)蛋白質(zhì)是由C、H、O、N元素構(gòu)成,有些含有P、S;
(2)核酸是由C、H、O、N、P元素構(gòu)成;
(3)脂質(zhì)是由C、H、O構(gòu)成,有些含有N、P;
(4)糖類是由C、H、O組成.
①的組成元素是C、H、O、N,最可能是蛋白質(zhì)或氨基酸;②和④的組成元素只有C、H、O,可能是糖類或脂肪;③的組成元素是C、H、O、N、P,可能是ATP、磷脂或核酸.
解答 解:A、①的組成元素是C、H、O、N,所以①最可能是組成蛋白質(zhì)的氨基酸,A正確;
B、②的組成元素只有C、H、O,可能是糖類或脂肪,因為是良好的儲能物質(zhì),則②是脂肪,B正確;
C、③的組成元素是C、H、O、N、P,可能是ATP、磷脂或核酸,由于能儲存遺傳信息,則③可能是DNA或RNA,C錯誤;
D、④的組成元素只有C、H、O,且在肝臟和肌肉中貯能,可能是肝糖元和肌糖元,D正確.
故選:C.
點評 本題結(jié)合化合物的元素組成圖,考查組成生物體的元素和化合物的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和分析能力,難度適中.考生要能夠識記細胞中不同化合物的元素組成,以及單體和多聚體之間的對應(yīng)關(guān)系,并根據(jù)不同化合物的分布和功能進行準確判斷.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 太空育種的原理主要基因突變 | |
B. | 太空條件下產(chǎn)生的變異是不定向的 | |
C. | 太空育種可以縮短育種周期,但從太空搭載回來以后,在地面上要進行不少于四代的培育,才可能培育出優(yōu)良性狀品種 | |
D. | 不可能發(fā)生染色體變異產(chǎn)生新物種 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧大連十一中高二上第二學(xué)段考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組化合物中,都屬于內(nèi)環(huán)境成分的是( )
A.CO2、血紅蛋白、H+、尿素 B.呼吸氧化酶、抗體、激素、H2O
C.Na+、O2、葡萄糖、血漿蛋白 D.Ca2+、載體、氨基酸
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 膜電位由外負內(nèi)正變?yōu)橥庹齼?nèi)負 | |
B. | 產(chǎn)生的興奮可傳導(dǎo)到兩側(cè)相鄰的神經(jīng)元 | |
C. | 會使一側(cè)相鄰的神經(jīng)元興奮或抑制 | |
D. | 能將電信號直接傳導(dǎo)到相鄰神經(jīng)元 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①④⑤ | B. | ①②⑤ | C. | ④⑤ | D. | ②③⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
光強 (mmol光子•m-2•s-1) | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.8 | 0.9 | |
龍眼 | 光能利用率(%) | - | 2.30 | 2.20 | 2.00 | 1.80 | 1.60 | 1.50 | 1.40 | 1.30 | 1.20 |
凈光合速率(umol CO2•m-2•s-1) | -0.60 | 2.50 | 5.10 | 6.55 | 7.45 | 7.90 | 8.20 | 8.50 | 8.50 | 8.50 | |
芒果 | 光能利用率(%) | - | 1.20 | 1.05 | 0.90 | 0.85 | 0.80 | 0.75 | 0.70 | 0.65 | 0.60 |
凈光合速率(umol CO2•m-2•s-1) | -2.10 | 1.10 | 3.70 | 5.40 | 6.50 | 7.25 | 7.60 | 7.60 | 7.60 | 7.60 |
A. | 光強大于0.1m mol光子•m-2•s-1,隨光照增強兩種果樹的光能利用率逐漸減小 | |
B. | 光強小于0.5m mol光子•m-2•s-1,限制凈光合速率的主要因素是葉綠素含量 | |
C. | 光強大于0.7m mol光子•m-2•s-1,限制凈光合速率的主要環(huán)境因素是CO2濃度 | |
D. | 龍眼的最大光能利用率大于芒果,但龍眼的最大總光合速率反而小于芒果 |
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