圖1是將含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側(cè),一段時(shí)間后,測(cè)定胚芽鞘彎曲的情況(彎曲角度用α表示);圖2是生長(zhǎng)素濃度對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的作用示意圖.下列相關(guān)敘述正確的是( )

A.只用圖1實(shí)驗(yàn)即可證明生長(zhǎng)素有促進(jìn)生長(zhǎng)的作用

B.瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度不同,但可能形成相同的α

C.瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度為d時(shí),胚芽鞘向左側(cè)彎曲

D.瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度為b點(diǎn)時(shí),α具有最大值

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省婁底市高三上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有一個(gè)隨機(jī)交配的種群,在沒有遷移等條件下,兩年內(nèi)該種群的基因型頻率變化如下表,根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論判斷該種群在兩年內(nèi)的變化,下列說法正確的是( )

AA(%)

Aa(%)

aa(%)

1

30

40

30

2

25

50

25

A.該種群將朝著Aa增多的方向進(jìn)化

B.該種群沒有表現(xiàn)出生物進(jìn)化

C.該種群的生活環(huán)境有較大變化

D.該種群將較容易發(fā)生基因突變

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市高一上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述能對(duì)蛋白質(zhì)的功能進(jìn)行高度概括的是( )

A.細(xì)胞和生物體的重要結(jié)構(gòu)物質(zhì)

B.收縮、運(yùn)輸、免疫等生理活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)

C.生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者

D.調(diào)節(jié)細(xì)胞和生物體新陳代謝的重要物質(zhì)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省荊州市高二上月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

請(qǐng)根據(jù)題如圖所示“種群增長(zhǎng)”的坐標(biāo)曲線,回答下列有關(guān)問題:

(1)馬纓丹是一種生活于熱帶地區(qū)的有毒植物,為達(dá)到觀賞目的人們把它引種到夏威夷,一段時(shí)間后,馬纓丹大量繁殖,對(duì)夏威夷的畜牧業(yè)造成嚴(yán)重威脅,圖中曲線 符合馬纓丹初期瘋狂蔓延趨勢(shì).這充分體現(xiàn)了達(dá)爾文自然選擇學(xué)說中的生物 的特性.

(2)按生態(tài)學(xué)原理,世界人口增長(zhǎng)應(yīng)該表現(xiàn)為圖中曲線 ,依據(jù)自然界“種群增長(zhǎng)”的特點(diǎn),人們?cè)谶M(jìn)行狩獵或海洋捕撈作業(yè)時(shí),應(yīng)把握在 點(diǎn)后進(jìn)行.

(3)若環(huán)境條件不受破壞,自然界一定空間中的種群數(shù)量能維持在圖中f點(diǎn)對(duì)應(yīng)的最大數(shù)量,稱為 ,又稱K值.

(4)若圖中曲線I、Ⅱ表示某種生物的種群數(shù)量變化,陰影部分所表示的含義是:

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省荊州市高二上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如表表示人體組織液、血漿和細(xì)胞內(nèi)液的物質(zhì)組成和含量的測(cè)定數(shù)據(jù),下列相關(guān)敘述不正確的是( )

成分/(mmol•L﹣1)

Na+

142

147

10

K+

5.0

4.0

140

Ca2+

2.5

1.25

2.5

Mg2+

1.5

1.0

10.35

Cl﹣

103.3

114.0

25

有機(jī)酸

6.0

7.5

蛋白質(zhì)

16.0

1.0

47

A.③屬于細(xì)胞內(nèi)液,因?yàn)槠浜休^多的蛋白質(zhì)、K+等

B.①屬于血漿,②屬于組織液,①的蛋白質(zhì)含量減少將導(dǎo)致②增多

C.肝細(xì)胞中的CO2從產(chǎn)生場(chǎng)所擴(kuò)散到①至少需穿過6層磷脂分子層

D.②與③的成分存在差異的主要原因是細(xì)胞膜的選擇透過性

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省荊州市高二上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體劇烈運(yùn)動(dòng)后,血漿的pH會(huì)略微下降,這是因?yàn)椋?)

A.血漿中的水分減少了 B.血漿中的酒精增多了

C.血漿中的乳酸增多了 D.血漿中的K+減少了

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省荊州市高二上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植物的種子萌發(fā)并長(zhǎng)成幼苗的過程中,不會(huì)發(fā)生的是( )

A.種子的干重不斷增加

B.多種激素共同調(diào)節(jié)萌發(fā)過程

C.土壤板結(jié)顯著影響萌發(fā)

D.高爾基體參與新的細(xì)胞壁形成

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖是先天聾啞遺傳病的某家系圖,Ⅱ-2的致病基因位于一對(duì)染色體上,Ⅱ-3和Ⅱ-6的致病基因位于另一對(duì)染色體上,這兩對(duì)基因均可單獨(dú)致。-2不含Ⅱ-3的致病基因,Ⅱ-3不含Ⅱ-2的致病基因.不考慮基因突變,請(qǐng)分析回答下列問題:

(1)人類遺傳病是由于遺傳物質(zhì)改變而引起的疾病,可分為單基因遺傳病、多基因遺傳病、染色體異常遺傳。
(2)Ⅱ-3和Ⅱ-6所患的是常染色體隱性遺傳。
(3)若Ⅱ-2所患的是常染色體隱性遺傳病,Ⅲ-2與某相同基因型的人婚配,則子女患先天聾啞的概率為$\frac{7}{16}$.
(4)若Ⅱ-2與Ⅱ-3生育了一個(gè)先天聾啞女孩,該女孩的一條X染色體長(zhǎng)臂缺失,則該X染色體來自她的母親(填“父親”或“母親”).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖表示某綠色植物部分生理過程,該植物葉片上的氣孔白天基本處于關(guān)閉狀態(tài),晚上開放.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中的A、E分別代表的物質(zhì)是C5(或五碳化合物)、[H](或NADH);
(2)在葉綠體中,ADP的轉(zhuǎn)移途徑是從葉綠體基質(zhì)中轉(zhuǎn)移到類囊體薄膜上.
(3)圖中③表示生理過程發(fā)生的場(chǎng)所在線粒體內(nèi)膜;
(4)植物夜晚能吸收C02,卻不能合成(CH20),其原因是沒有光照,不能進(jìn)行光反應(yīng),不能為暗反應(yīng)提供還原劑[H]和能量ATP.
(5)圖中H元素從C物質(zhì)到③產(chǎn)生的H20的轉(zhuǎn)移途徑是C→D→E→G→H2O(用字母和箭頭表示).
(6)與乳酸菌的發(fā)酵相比,圖中植物呼吸過程中特有的步驟是②③(填數(shù)字).①②③過程的總反應(yīng)式為C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量.
(7)根據(jù)這類植物氣孔開閉及與之相適應(yīng)的光合作用特點(diǎn),推測(cè)此類植物最可能的生活環(huán)境是干旱(或沙漠)地區(qū).

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