表是某地區(qū)森林群落演替過程中相關(guān)量的統(tǒng)計,試根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問題:
   調(diào)查時間
調(diào)查項目
1963年1983年1994年2006年
葉面積指數(shù)2.486.6111.2817.76
光能截獲率(%)20.342.388.995.9
總初級生產(chǎn)量
(t/hm2?a-1
17.4355.50116.61150.81
凈初級生產(chǎn)量
(t/hm2?a-1
1.5014.5223.8826.00
(1)該地草甸、灌叢、真闊葉混交林的豐富度不同,豐富度是指
 

(2)豐富度的統(tǒng)計方法通常有記名計算法和
 
,前者一般適用于
 
的群落.
(3)該地區(qū)生物群落的演替類型屬于
 
,從數(shù)據(jù)分析,在演替過程中群落物種豐富度變化趨勢是
 

(4)統(tǒng)計表明隨著群落演替的進(jìn)行,生態(tài)系統(tǒng)光能截獲率變化與葉面積指數(shù)的關(guān)系是
 

(5)在對該地區(qū)某時間群落結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)查時,可以采用
 
法對植物豐富度進(jìn)行調(diào)查,同時注意調(diào)查不同物種
 
情況,以獲得群落的垂直結(jié)構(gòu).
考點:群落的演替
專題:
分析:根據(jù)表格分析,葉面積指數(shù)增加,光能截獲取、總初級生產(chǎn)量、凈初級生產(chǎn)量都增加,而呼吸量=總初級生產(chǎn)量-凈初級生產(chǎn)量,也逐漸增加.
解答: 解:(1)豐富度是指群落中物種數(shù)目的多少.
(2)豐富度的統(tǒng)計方法通常有記名計算法和目測估計法,前者一般適用于個體較大、種群數(shù)量有限的群落.
(3)該地區(qū)生物群落演替是在具有一定植物體的空地上進(jìn)行的植被演替,所以為次生演替;在群落演替的過程中物種豐富度增加,生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性增加.
(4)從光能的截獲率可以看出,在演替過程中群落的物種豐富度逐漸增加.隨著葉面積指數(shù)的增大,光能截獲率升高.
(5)在對該地區(qū)某時間群落結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)查時,可以采用樣方法對植物豐富度進(jìn)行調(diào)查,同時注意調(diào)查不同物種在空間上的分布(分層)情況,以獲得群落的垂直結(jié)構(gòu),原因是群落的垂直結(jié)構(gòu)是指不同物種在垂直空間上的分層情況.
故答案為:
(1)群落中物種數(shù)目的多少
(2)目測估計法     個體較大、種群數(shù)量有限
(3)次生演替   逐漸增加    
(4)隨著葉面積指數(shù)的增大,光能截獲率升高(或正相關(guān))
(5)樣方    在空間上的分布(分層)
點評:本題考查群落演替、群落結(jié)構(gòu)、調(diào)查種群密度的方法等相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖和判斷能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

碳元素是組成生物體的主要元素之一,俗話說“碳是生命最基本、最核心的元素”,這種說法的主要依據(jù)是( 。
A、每種生物大分子中碳元素的含量都最高
B、幾乎每一類生物大分子都含有C、H、O三種元素
C、一般而言,生物大分子以碳鏈為骨架
D、作為生物體內(nèi)主要能源物質(zhì)的糖類又稱“碳水化合物”

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)幾個生態(tài)學(xué)概念的敘述中,不正確的是( 。
A、種群密度是種群最基本的特征
B、群落是一定區(qū)域中各種生物種群的集合
C、生態(tài)系統(tǒng)是由種群和無機環(huán)境組成的有機統(tǒng)一體
D、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)成分和生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是一種光學(xué)顯微鏡.請?zhí)顚懡Y(jié)構(gòu)名稱
A處是
 
; B處是
 
;C處是
 
;D處是
 

E處是
 
;G處是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

右圖是食物網(wǎng)簡圖.分析并簡要回答:
(1)圖中的蛇是
 
級消費者,鷹占有的營養(yǎng)級有
 
個.
(2)圖中的兔和蚱蜢兩者是
 
關(guān)系.組成一個典型的生態(tài)系統(tǒng),除圖中所列成份外,還應(yīng)包括
 

(3)如果蚱蜢突然減少,毛毛蟲數(shù)量將會
 

(4)若鷹增加1kg體重,至少需消耗綠色植物
 
kg.
(5)碳在生物群落與無機環(huán)境之間以
 
形式進(jìn)行循環(huán).

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物變異的敘述,正確的是( 。
A、卵細(xì)胞中含有的全部染色體稱為一個染色體組
B、三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來
C、單倍體育種所獲得的植株往往因為減數(shù)分裂時同源染色體聯(lián)會異常而不能產(chǎn)生正常配子
D、“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化”實驗中,顯微鏡下看到少數(shù)細(xì)胞染色體數(shù)目加倍

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科目:高中生物 來源: 題型:

在利用普通光學(xué)顯微鏡(如圖)觀察葉肉細(xì)胞裝片時,下列說法不正確的是(  )
A、與調(diào)節(jié)細(xì)胞圖象清晰度有關(guān)的結(jié)構(gòu)是①②
B、與細(xì)胞圖象放大倍數(shù)有關(guān)的結(jié)構(gòu)是③④
C、與調(diào)節(jié)細(xì)胞圖象亮度有關(guān)的結(jié)構(gòu)是⑤⑦
D、與調(diào)節(jié)細(xì)胞圖象顏色有關(guān)的結(jié)構(gòu)是④⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

人血紅蛋白由珠蛋白和血紅素結(jié)合而成,一個珠蛋白分子包括兩條α鏈和兩條非α鏈.每一條α鏈由141個氨基酸組成,控制α珠蛋白鏈的基因位于第16號染色體上,每個16號染色體上有2個基因控制α鏈的合成,如果出現(xiàn)有關(guān)基因缺失而使α鏈全部或者部分不能合成,則引起α-海洋性貧血,這是一種在我國南方各省發(fā)病率較高的遺傳。
(1)未成熟的紅細(xì)胞內(nèi),參與α鏈合成的細(xì)胞器是
 

(2)理論上說,要合成1條含有141個氨基酸的多肽鏈,最多時可有
 
種tRNA參與運輸氨基酸.
(3)上述實例表明,基因控制性狀的方式之一是
 

(4)決定α鏈的兩對基因在傳種接代過程中是否遵循孟德爾遺傳定律?請簡要說明:
 

(5)在不同α-海洋性貧血個體中,由于其基因缺失的數(shù)目不同,表現(xiàn)型也不盡相同:
缺失基因數(shù)目血紅蛋白含量(mg/dL)貧血程度壽    命
110~15輕度正常
27~10中度比常人短
3小于7重度無法活到成年
①貧血的各種癥狀都與細(xì)胞缺氧有關(guān).氧在細(xì)胞代謝中直接參與的是有氧呼吸的第
 
階段.
②一對夫婦,育有一名重度貧血患兒,這對夫婦的表現(xiàn)型是
 
.妻子再次懷孕,為避免生出有嚴(yán)重α-海洋性貧血患兒,醫(yī)生需要做的是
 

(6)鐮刀型細(xì)胞貧血癥是另一種先天性貧血癥.某一家庭,父親患紅綠色盲,母親正常,所生育的兩個女兒中,一個患鐮刀型細(xì)胞貧血癥,另一個表現(xiàn)正常.這個正常女兒的基因型是
 
,如果她與一個其父患紅綠色盲、其母患鐮刀型細(xì)胞貧血癥的正常男子結(jié)婚,那么,他們生育患病子女的幾率是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

不同物種、種群之間的競爭在下列情況下最激烈的是( 。
A、一個種群的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于另一個種群
B、兩個物種的親緣關(guān)系最近
C、兩物種的生活環(huán)境和食物都相同
D、兩物種的生殖方式相同

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同步練習(xí)冊答案