34.（14分）某同學(xué)在互聯(lián)網(wǎng)上查到如下結(jié)論：重金屬鹽能使蛋白質(zhì)變性失活，而谷胱甘肽能緩解重金屬鹽對蛋白質(zhì)的破壞作用。請你根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的下列材料，完善下面的設(shè)計(jì)方案以證明這一觀點(diǎn)。

實(shí)驗(yàn)材料：試管、大燒杯、滴管、溫度計(jì)、恒溫水浴鍋、唾液淀粉酶、淀粉溶液、硝酸銀溶液、谷胱甘肽溶液、新配制的斐林試劑等（所給溶液濃度均適合實(shí)驗(yàn)用）。

（1）      在下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案空格處填寫相應(yīng)的物品或數(shù)值

序號

試管編號

甲

乙

丙

1唾液淀粉酶

2mL

2mL

2mL

2

3

4

5

2mL

2mL

2mL

6  370C保溫

5min

5min

5min

7  斐林試劑

2mL

2mL

2mL

8

2min

2min

2min

9   觀察溶液變化

（2）實(shí)驗(yàn)分析

①如果第3步前移到第2步進(jìn)行，則實(shí)驗(yàn)失敗，原因是_________________。

②如果第5步前移到第2步進(jìn)行，則實(shí)驗(yàn)失敗，原因是__________________________。


34. (14分)：

序號          試管編號

甲

乙

丙

1 

2 谷胱甘肽溶液

2mL

3  硝酸銀溶液

2mL

2mL

4  蒸餾水

2mL

4mL

5  淀粉溶液

6

7 

8 500C~650C恒溫水浴加熱

9 

磚紅色沉淀

無磚紅色沉淀

磚紅色沉淀

（2）①重金屬鹽使蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)改變，這種改變是不能恢復(fù)的。所以甲試管觀察不到應(yīng)有的現(xiàn)象(2分)

②淀粉酶已催化部分淀粉水解，乙試管中會出現(xiàn)磚紅色沉淀(2分)


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：


8．下列關(guān)于物理模型的說法正確的是：

A．模型都是通過抽象的形式來表達(dá)認(rèn)識對象特征的

B．模型是對事物共同特點(diǎn)作出來的簡化的、概括性的描述，所以美觀性占第一位

C．對物理模型的描述，只能定性，不能定量

D．物理模型是以實(shí)物或圖畫形式直觀地表達(dá)認(rèn)識對象特征的

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科目：高中生物 來源： 題型：


5.下列關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是

A.沒有葉綠體的細(xì)胞都不能進(jìn)行光合作用

B.沒有線粒體的細(xì)菌都只能進(jìn)行無氧呼吸

C.沒有DNA的生物都不能完成性狀遺傳

D.沒有核糖體的生物都不能獨(dú)立合成蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：


22.巴斯德發(fā)現(xiàn)，利用酵母菌釀酒時(shí)，如果發(fā)酵容器中存在O2，會導(dǎo)致酒精產(chǎn)生停止，這就是所謂的巴斯德效應(yīng)。直接決定“巴斯德效應(yīng)”發(fā)生與否的反應(yīng)及其場所是

A.酒精+O2→丙酮酸，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

B.丙酮酸+O2→CO2，線粒體基質(zhì)

C.［H］+O2→H2O，線粒體內(nèi)膜

D.H2O→O2+［H］，類囊體薄膜

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科目：高中生物 來源： 題型：


29.呼吸熵(RQ=放出的CO2量/吸收的O2量)可作為描述細(xì)胞呼吸過程中氧氣供應(yīng)狀態(tài)的一種指標(biāo)。如圖是酵母菌氧化分解葡萄糖過程中氧分壓與呼吸熵的關(guān)系，以下敘述正確的是

A.呼吸熵越大，細(xì)胞有氧呼吸越強(qiáng)，無氧呼吸越弱

B.b點(diǎn)有氧呼吸強(qiáng)度大于a點(diǎn)

C.為延長水果的保存時(shí)間，最好將氧分壓調(diào)至c點(diǎn)

D.c點(diǎn)以后細(xì)胞呼吸強(qiáng)度不隨氧分壓變化而變化

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科目：高中生物 來源： 題型：


5．下列關(guān)于“觀察洋蔥根尖分組織細(xì)胞有絲分裂”的敘述，錯(cuò)誤的是

A．壓片都有利于根尖分生區(qū)細(xì)胞分散

B．先用低倍鏡找到分生區(qū)細(xì)胞，再換用高倍鏡觀察

C．顯微鏡下絕大多數(shù)細(xì)胞中能觀察到染色體

D．細(xì)胞內(nèi)染色體的存在狀態(tài)可作為判斷有絲分裂各時(shí)期的依據(jù)

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12．下圖是同一細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖像，據(jù)圖分析可作出的判斷是

A．圖①②③④表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期

B．若按分裂的先后順序排列，應(yīng)為①→④→③→②

C．該種生物的葉肉細(xì)胞中一共含有12個(gè)DNA分子

D．圖③過程染色單體的數(shù)量為12條

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科目：高中生物 來源： 題型：


29．將一株生長正常的綠色植物置于密閉的玻璃容器內(nèi)，在適宜條件下光照培養(yǎng)，隨培

養(yǎng)時(shí)間的延長，玻璃容器內(nèi)CO2濃度可出現(xiàn)的變化趨勢是

A．一直降低，直至為零

B．一直保持穩(wěn)定，不變化

C．降低至一定水平時(shí)保持相對穩(wěn)定

D．升高至一定水平時(shí)保持相對穩(wěn)定

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13．比較植物體內(nèi)的生長素和人體內(nèi)的生長激素的特點(diǎn),錯(cuò)誤的是

A.在體內(nèi)的含量都比較少

B.對生命活動都有調(diào)節(jié)作用

C.都是由專門的內(nèi)分泌腺分泌的

D.都是由活細(xì)胞產(chǎn)生的

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