純種的子葉黃色(Y)豌豆與子葉綠色(y)豌豆雜交,F(xiàn)1全部子葉黃色,F(xiàn)1自交得到F2代,選F2中全部子葉黃色豌豆自交,其后代中子葉黃色與子葉綠色的比例是( 。
A、5:1B、3:1
C、8:1D、9:1
考點:基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應用
專題:
分析:根據(jù)題意分析可知:純種的子葉黃色(Y)豌豆與子葉綠色(y)豌豆雜交,遵循基因的分離定律.F1全部子葉黃色,說明子葉黃色對綠色為顯性.據(jù)此答題.
解答: 解:由于純種的子葉黃色(Y)豌豆與子葉綠色(y)豌豆雜交,F(xiàn)1全部子葉黃色,說明子葉黃色對綠色為顯性,親本的基因型為YY和yy,F(xiàn)1的基因型為Yy.F1自交得到F2代,基因型為YY:Yy:yy=1:2:1.選F2中全部子葉黃色豌豆自交,其后代中子葉黃色與子葉綠色的比例是(
1
3
×1+
2
3
×
3
4
):(
2
3
×
1
4
)=5:1.
故選:A.
點評:本題考查基因分離定律的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原的過程中,某同學在視野中看到生活著的洋蔥表皮細胞正處于如圖所示狀態(tài),a、b表示該部位溶液的濃度,由此推測一定錯誤的是(  )
A、此時可能a>b,細胞滲透吸水
B、此時可能a=b,細胞吸水與失水達到動態(tài)平衡
C、此時該細胞的細胞呼吸可能正常進行
D、此時在顯微鏡下可清晰地觀察到磷脂分子

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科目:高中生物 來源: 題型:

某動物細胞中,含有62條染色體,那么該動物形成生殖細胞處于四分體時,含有雙鏈DNA的個數(shù)是(  )
A、62個B、少于62個
C、124個D、多于124個

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹鲋校_的是( 。
A、葡萄糖從組織液進入組織細胞被利用要跨過三層膜
B、植物細胞光合作用產(chǎn)生的O2被相鄰細胞利用要跨過6層脂雙層
C、水稻葉肉細胞厭氧呼吸產(chǎn)生的CO2,被同一個細胞利用要跨過4層生物膜
D、mRNA在細胞核中合成后進入細胞質(zhì)要跨過2層脂雙層

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞器的敘述,正確的一組是( 。
①線粒體、谌~綠體、鄹郀柣w ④核糖體、輧(nèi)質(zhì)網(wǎng)
(1)上述所有細胞器都含蛋白質(zhì) 
(2)含有少量DNA和核糖體的細胞器只有①
(3)不含磷脂的細胞器只有④
(4)含有RNA的細胞器只有①②.
A、(1)(2)
B、(2)(3)
C、(1)(3)
D、(1)(4)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于植物生長素的敘述,正確的是( 。
A、燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸與光照方向無關
B、頂芽產(chǎn)生的生長素在側(cè)芽部位積累抑制了側(cè)芽生長素的合成,導致產(chǎn)生頂端優(yōu)勢
C、莖的背地性生長可以說明生長素的作用具有兩重性
D、花蕾期用一定濃度的生長素處理植物的雌蕊柱頭可以獲得無子果實

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科目:高中生物 來源: 題型:

人工誘導多倍體最常用且最有效的方法是( 。
A、用秋水仙素誘導加倍
B、用射線和激光處理
C、用雜交實驗方法
D、用花藥離體培養(yǎng)方法

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科目:高中生物 來源: 題型:

激素、神經(jīng)遞質(zhì)和淋巴因子是人體內(nèi)重要的三類信息分子,圖1為人體內(nèi)的信息分子作用的示意圖,字母A-E表示各類不同信息分子,數(shù)字表示相關生理變化;圖2為某電位的變化圖.請據(jù)圖回答:

(1)請寫出圖1中相關信息分子的名稱:A
 
,B
 
,E
 

(2)圖1中物質(zhì)D為
 
,②表示
 

(3)圖1中①表示
 

(4)若圖2表示人體受到寒冷刺激時下丘腦細胞接受A物質(zhì)前后,膜內(nèi)側(cè)電位的變化,則圖中a段表示
 
(靜息、動作)電位,b點時Na+
(內(nèi)、外)流.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體皮下的組織,A、B、C表示細胞外液,1、2、3表示結(jié)構(gòu),下列敘述錯誤的是(  )
A、蛋白質(zhì)含量最高的是圖中的A液
B、食用含堿性物質(zhì)的食物時,A的pH仍將保持相對穩(wěn)定
C、3必須通過C液才能與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換
D、長期蛋白質(zhì)營養(yǎng)不足主要導致C滲透壓降低,引起組織水腫

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