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如圖所示一項重要生物技術的關鍵步驟,其中X

A.一定是能合成胰島素的細菌

B.一定是能合成抗體的人類細胞

C.有可能是合成胰島素的細菌

D.一定不是合成抗生素的細菌

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2016-2017學年甘肅天水一中高二蘭天班上月考一生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為下丘腦與內分泌腺之間激素調節(jié)的示意圖,請據圖回答相關問題:

(1)激素分泌后通過 運輸到全身,每種激素都只能作用于特定的靶細胞是因為只有靶細胞上才有能與相應激素結合的 。

(2)若內分泌腺X為甲狀腺,則激素A為 。若要證明激素B與激素C之間的反饋調節(jié)關系,可在離體垂體組織中注射激素 ,然后檢測注射前后其培養(yǎng)環(huán)境中激素 的濃度變化來確定它們之間的調節(jié)關系。

(3)當血糖濃度升高時,胰島素分泌增多,胰島素能促進組織細胞加速攝取、利用、 葡萄糖,從而使血糖水平降低。胰島素作用結果會影響胰島素的分泌,這屬于 調節(jié)。

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年甘肅天水一中高二蘭天班上月考一生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列能正確表示血漿、組織液和淋巴三者關系的是( )

A.

B.

C.

D.

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科目:高中生物 來源:2017屆天津市武清區(qū)等五區(qū)縣高三上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用紙層析法對圓形濾紙中央點上的葉綠體色素濾液進行色素分離,會得到近似同心的絲圈色素環(huán)。排在最外圈的色素是

A.橙黃色的胡蘿卜素 B.黃色的葉黃素

C.藍綠色的葉綠素a D.黃綠色的葉綠素b

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科目:高中生物 來源:2017屆天津市武清區(qū)等五區(qū)縣高三上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對動物細胞融合技術及意義敘述不合理的是

A.將來有可能通過此方法來生產白細胞介素

B.通過克服遠源雜交不親和現象來獲得新物種

C.有助于對細胞這一生命單位的更為科學的認識

D.融合本身與生物膜的流動性直接相關

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科目:高中生物 來源:2017屆天津市武清區(qū)等五區(qū)縣高三上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

基因工程第一步的一種方法是把所需的基因從供體細胞內分離出來,這要利用限制性內切酶。一種限制性內切酶能識別DNA分子中的GAATTC序列,切點在G與A之間。這是應用了酶的

A.高效性 B.專一性

C.多樣性 D.催化活性受外界條件影響

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科目:高中生物 來源:2017屆遼寧省盤錦市高三上11.2周練生物試卷(解析版) 題型:綜合題

根據圖示回答下列問題:

(1)圖1所示全過程叫 ,圖2生理過程與圖1中相應序號是 ,人體細胞內可進行這一生理過程的結構有 。圖3生理過程與圖1中相應序號是 ,圖4生理過程與圖1中相應序號是 。

(2)圖2所示的生理過程的特點是 ;圖3生理過程完成所需的條件除了四種核糖核苷酸外,還需要 。

(3)圖3、圖4共同完成的生理過程叫

(4)能完成圖1中的③的生物是 。

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科目:高中生物 來源:2017屆江西省高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對實驗的相關敘述正確的是( )

A.堿性染料吡羅紅可用于染色體染色

B.調查土壤中小動物類群豐富度通常用樣方法

C.紙層析法分離葉綠體色素的實驗結果表明,葉綠素b在層析液中溶解度最低

D.“由F2出現了3:1性狀分離”推測生物體產生配子時成對遺傳因子彼此分離,屬于假說-演繹法中的演繹過程

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年黑龍江哈爾濱六中高二理上期中考生物A卷(解析版) 題型:選擇題

在一個池塘生態(tài)系統(tǒng)中,屬于該生態(tài)系統(tǒng)第一營養(yǎng)級的是

A.小魚吃的小蝦 B.吃小魚的大魚

C.泥巴中的藻類 D.泥巴中的大腸桿菌

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