下圖為下丘腦與內(nèi)分泌腺之間激素調(diào)節(jié)的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問題：

（1）激素分泌后通過 運(yùn)輸?shù)饺恚糠N激素都只能作用于特定的靶細(xì)胞是因?yàn)橹挥邪屑?xì)胞上才有能與相應(yīng)激素結(jié)合的 。

（2）若內(nèi)分泌腺X為甲狀腺，則激素A為 。若要證明激素B與激素C之間的反饋調(diào)節(jié)關(guān)系，可在離體垂體組織中注射激素 ，然后檢測注射前后其培養(yǎng)環(huán)境中激素 的濃度變化來確定它們之間的調(diào)節(jié)關(guān)系。

（3）當(dāng)血糖濃度升高時(shí)，胰島素分泌增多，胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用、 葡萄糖，從而使血糖水平降低。胰島素作用結(jié)果會(huì)影響胰島素的分泌，這屬于 調(diào)節(jié)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆河北定州中學(xué)高三高補(bǔ)班上第三次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示果蠅某一條染色體上幾個(gè)基因，與之相關(guān)的敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A．觀察圖示可知，控制上圖中性狀的基因是非等位基因

B．圖示DNA中只有部分脫氧核苷酸序列能編碼蛋白質(zhì)

C．如果紅寶石眼基因的整個(gè)片段缺失，說明發(fā)生了基因突變

D．基因中有一個(gè)堿基對(duì)的替換，不一定會(huì)引起生物性狀的改變

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣西桂林中學(xué)高一10月入學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在實(shí)驗(yàn)室鑒定蛋白質(zhì)時(shí)，需事先留出一些樣液的目的是（ ）

A. 與反應(yīng)混合液的顏色做對(duì)比

B. 失敗后重做一遍

C. 鑒定還原糖用

D. 留作下一次實(shí)驗(yàn)用

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣西桂林中學(xué)高一10月入學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是（ ）

A. 葡萄糖 B. 脂肪酸 C. 氨基酸 D. 核苷酸

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣西桂林中學(xué)高一10月入學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列選項(xiàng)中，屬于最基本的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次是（ ）

A．個(gè)體 B．組織 C．器官 D．細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年甘肅天水一中高二蘭天班上月考一生物卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于免疫細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．淋巴細(xì)胞包括B細(xì)胞、T細(xì)胞和吞噬細(xì)胞

B．血液和淋巴液中都含有T細(xì)胞和B細(xì)胞

C．吞噬細(xì)胞和B細(xì)胞都屬于免疫細(xì)胞

D．漿細(xì)胞通過胞吐作用分泌抗體

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年甘肅天水一中高二蘭天班上月考一生物卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有一種含催產(chǎn)素的新藥，它能使人們對(duì)陌生人產(chǎn)生信賴感，這一新藥可能有助于治療孤獨(dú)癥等疾病，催產(chǎn)素是由下丘腦合成、垂體后葉釋放的一種九肽荷爾蒙，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．催產(chǎn)素一定含有C、H、O、N四種元素，含有9個(gè)肽鍵

B．孤獨(dú)癥患者直接口服適量該藥可以有效地緩解癥狀

C．下丘腦中有些細(xì)胞不僅能夠分泌激素，而且能傳導(dǎo)興奮

D．催產(chǎn)素參與的調(diào)節(jié)過程具有作用范圍比較局限、作用時(shí)間比較長等特點(diǎn)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年甘肅天水一中高二蘭天班上月考一生物卷（解析版） 題型：選擇題

某人身材矮小但智力正常是因幼年某種激素分泌過少，缺少的激素和所患疾病是（ ）

A．甲狀腺激素、呆小癥 B．甲狀腺激素、侏儒癥

C．生長激素、侏儒癥 D．生長激素、呆小癥

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科目：高中生物 來源：2017屆天津市武清區(qū)等五區(qū)縣高三上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示一項(xiàng)重要生物技術(shù)的關(guān)鍵步驟，其中X

A．一定是能合成胰島素的細(xì)菌

B．一定是能合成抗體的人類細(xì)胞

C．有可能是合成胰島素的細(xì)菌

D．一定不是合成抗生素的細(xì)菌

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同步練習(xí)冊答案