【題目】正常人體內(nèi)的激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)均有特定的生物活性,這三類物質(zhì)都是

A 在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用

B 由活細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)

C 在與特定分子結(jié)合后起作用

D 在發(fā)揮作用后還能保持活性

【答案】C

【解析】激素調(diào)節(jié)屬于體液調(diào)節(jié),隨著血液循環(huán)到達(dá)相應(yīng)的組織器官,調(diào)節(jié)其生理過程;酶在細(xì)胞內(nèi)或分泌到細(xì)胞外催化特定化學(xué)反應(yīng);神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放進(jìn)入組織液突觸間隙;A錯誤。部分激素是蛋白質(zhì),部分是脂質(zhì)等;酶絕大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA;B錯誤。激素和神經(jīng)遞質(zhì)是信息分子,需要與特定的受體分子結(jié)合,酶也需要與特定的分子結(jié)合催化化學(xué)反應(yīng);C正確。酶化學(xué)反應(yīng)前后數(shù)量和化學(xué)性質(zhì)不變,激素和神經(jīng)遞質(zhì)作用后就失去活性,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】從一動物細(xì)胞中得到兩類大分子有機(jī)物x、y,已知細(xì)胞中x的含量大于y。用胃液處理,x被分解而y不變。含有化學(xué)元素N,有的還含有元素S; y含有化學(xué)元素NP。 它們與蘇丹染液都沒有顏色反應(yīng)。下列有關(guān)x、y的敘述,不正確的是

A. x可能是蛋白質(zhì)

B. y的基本組成單位可能是核苷酸

C. 細(xì)胞膜上的x可能是載體

D. y可能在核糖體上合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不能構(gòu)成人體內(nèi)環(huán)境的是

A淋巴 B細(xì)胞內(nèi)液 C血漿 D組織液

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是

A體溫調(diào)節(jié)中下丘腦既是神經(jīng)中樞,又參與體液調(diào)節(jié)

B甲狀腺激素可以促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性

C血液中較高濃度的CO2可以刺激呼吸中樞,使呼吸加深加快

D垂體是聯(lián)系神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的樞紐

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】激素有產(chǎn)生部位和作用部位。促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素和甲狀腺激素的主要作用部位依次是

A垂體,甲狀腺,全身細(xì)胞

B下丘腦,垂體,甲狀腺

C垂體,全身細(xì)胞,甲狀腺

D下丘腦,甲狀腺,全身細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】兩對相對性狀的基因的自由組合(AaBb),現(xiàn)有5種自交的分離比如下表所示:

自交組合

分離比

97

151

如果AaBb與雙隱性個體測交,對應(yīng)的分離比分別是(

A13 31

B31 31

C121 121

D13 121

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】無胸腺裸鼠是一種無毛變異小鼠,先天性無胸腺,常作為醫(yī)學(xué)生物學(xué)研究中的實(shí)驗(yàn)動物。下列表述中錯誤的是

A 無胸腺裸鼠體內(nèi)沒有成熟的B細(xì)胞

B 無胸腺裸鼠應(yīng)飼養(yǎng)在無菌環(huán)境中

C 給無胸腺裸鼠注入T細(xì)胞可增強(qiáng)其免疫力

D 人類癌細(xì)胞可在無胸腺裸鼠體內(nèi)增殖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了驗(yàn)證胰島素具有降低血糖含量的作用,在設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案時,如果以正常小鼠每次注射藥物前后的變化為觀察指標(biāo),那么下列對實(shí)驗(yàn)組小鼠注射藥物的順序,正確的是

A先注射胰島素溶液,后注射葡萄糖溶液

B先注射葡萄糖溶液,再注射胰島素溶液

C先注射胰島素溶液,后注射生理鹽水

D先注射生理鹽水,后注射胰島素溶液

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的敘述,錯誤的是

A新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生

B細(xì)胞是一個有機(jī)體,一切動植物都由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成

C細(xì)胞是一個相對獨(dú)立的單位既有它自己的生命,又對其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用

D細(xì)胞學(xué)說的建立者主要是列文虎克

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同步練習(xí)冊答案