穩(wěn)態(tài)是人體進行正常生命活動的必要條件，下列不是對人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)表述的是（　�。�
A、血漿的酸堿度近中性，pH為7.35～7.45
B、胃液因含有鹽酸，pH維持在2左右
C、正常人體內(nèi)每升血液中血糖的含量約 0.8～1.2g
D、細胞外液的溫度一般維持在37℃左右
考點：內(nèi)環(huán)境的理化特性
專題：
分析：人體內(nèi)環(huán)境包括血漿、組織液、淋巴．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實質(zhì)是內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質(zhì)處于動態(tài)平衡．內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)包括：滲透壓、酸堿平衡、溫度等．
解答： 解：A、血漿中含有緩沖物質(zhì)，使血漿的酸堿度保持近中性，pH為7.35～7.45，屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)，A錯誤；
B、胃液不屬于細胞外液，因此不是對人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)表述，B正確；
C、血糖的含量約 0.8～1.2g屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)中的化學(xué)成分保持相對穩(wěn)定，C錯誤；
D、細胞外液的溫度一般維持在37℃左右，屬于內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)，D錯誤．
故選：B．
點評：本題考查了人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關(guān)實例，要求考生能夠識記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的定義，明確內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)包括化學(xué)成分和理化性質(zhì)處于動態(tài)平衡；特別注意：細胞內(nèi)液和體外環(huán)境不屬于內(nèi)環(huán)境．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

血液是人體的一種重要組織，它具有多方面的重要作用．圖中a～d為某些物質(zhì)，e～g為某種細胞，請分析回答下列問題：

（1）人在攝入大量含堿性的食品后，血漿中的
 
（化合物）可與其作用，調(diào)節(jié)血漿中的pH，以維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定．
（2）維持[a]含量相對穩(wěn)定的激素是
 
等（寫出三種）．
（3）人體在劇烈運動過程中，產(chǎn)熱量大量增加，其熱量來源于
 
，此時要維持正常的體溫，需要機體通過
 
的體溫調(diào)節(jié)中樞的調(diào)節(jié)，使皮膚的
 
，也使汗液的分泌增多，散熱量增加，從而保持體溫的相對穩(wěn)定．
（4）血液中的白細胞能通過圖中[
 
]
 
細胞吞噬處理侵入機體的微生物．圖中[
 
]
 
細胞在增殖分化后能分泌出抗體；能導(dǎo)致結(jié)核桿菌的宿主細胞裂解死亡的細胞來源于圖中的[
 
]
 
增殖分化的效應(yīng)T細胞．
（5）血漿中的蛋白質(zhì)和NaCl等無機鹽保持正常含量，有利于維持
 
的穩(wěn)定．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各種現(xiàn)象中屬于神經(jīng)系統(tǒng)與內(nèi)分泌系統(tǒng)綜合作用的最恰當(dāng)?shù)膶嵗牵ā　。?/div>
A、水螅受到刺激身體縮成一團
B、小雞模仿母雞用爪扒地索食
C、春季青蛙開始繁殖后代
D、正常人服用大量葡萄糖后，過一段時間體內(nèi)血糖濃度恢復(fù)正常

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體代謝終產(chǎn)物中，水的排出途徑是（　�。�
①皮膚         ②肺        ③直腸        ④腎臟．
A、①②③④B、②③④
C、①②④D、①③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列調(diào)查活動或?qū)嶒炛兴玫綌?shù)值與實際數(shù)值相比較，可能偏小的是（　�。�
A、用標(biāo)志重捕法調(diào)查某校園老鼠的種群密度時，部分老鼠身上的標(biāo)志物脫落
B、調(diào)查土壤小動物豐富度時，用誘蟲器采集小動物時沒有打開裝置上的電燈
C、用血球計數(shù)板計數(shù)酵母菌數(shù)量時統(tǒng)計方格內(nèi)和壓線的個體都被統(tǒng)計在內(nèi)
D、酵母菌計數(shù)時，從靜置的酵母菌培養(yǎng)液底部取樣統(tǒng)計

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科目：高中生物 來源： 題型：

已知下列密碼子及其對應(yīng)的氨基酸：AUG-甲硫氨酸，起始密碼子；UUG、CUU--亮氨酸； AAC、AAU--天冬氨酸；GAA--谷氨酸；UGU--半胱氨酸；UGA--終止密碼子．以“-AAT-GAACTTGAATTGATGT-”的互補鏈為模板合成一個小分子多肽，那么構(gòu)成此多肽的氨基酸的數(shù)目和種類為（　�。�
A、6、4B、3、4
C、4、3D、5、3

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科目：高中生物 來源： 題型：

淀粉酶只能催化淀粉水解為麥芽糖，但不能催化麥芽糖分解為葡萄糖．這表明淀粉酶催化作用具有（　　）
A、高效性B、專一性
C、穩(wěn)定性D、多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

在實驗課上比較H2O2在不同條件下的分解，我們在以下4只試管中分別加入3ml新制的體積分?jǐn)?shù)為3%的H2O2溶液，相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
編號操作現(xiàn)象
①常溫下較少觀察到氣泡的產(chǎn)生
②90℃水浴分解速率加快，有大量小氣泡產(chǎn)生
③常溫下加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)3.5%FeCl3與2號試管相比，有更多的氣泡產(chǎn)生
④常溫下加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)20%鮮肝研磨液與3號試管相比，氣泡大并且產(chǎn)生速率快
A、上述對各試管實驗現(xiàn)象的記錄是正確的
B、②③④加快H2O2分解的原理是相同的
C、試管①在這個實驗中是用來做對照的
D、本實驗因變量的檢測還存在其他方法的

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)實驗或研究方法，敘述正確的是（　�。�
A、鹽酸在“觀察植物細胞有絲分裂”和“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”中的作用相同
B、葉綠體色素提取，未見色素帶，說明材料可能為黃化葉片
C、摩爾根用假說演繹法證實了基因在染色體上
D、用高倍顯微鏡觀察黑藻葉綠體可看到內(nèi)部有許多基粒

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