20.如圖所示,某種植物的花色(白色、藍(lán)色、紫色)由常染色體上的兩對(duì)獨(dú)立.遺傳的等位基因(D、d和R、r)控制.下列說不正確的是( 。
A.該種植物中能開紫花的植株的基因型有4種
B.植株Ddrr與植株ddRR雜交.$\frac{1}{2}$后代中為藍(lán)花植株,$\frac{1}{2}$為紫花植株
C.植株DDrr與植株ddRr雜交,其后代全自交,白色植株占$\frac{5}{32}$
D.植株DdRr自交,后代紫花植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占的比例是$\frac{1}{6}$

分析 分析題圖:基因D能控制酶D的合成,酶D能將白色物質(zhì)轉(zhuǎn)化為紫色物質(zhì)1;基因R能控制酶R的合成,酶R能將白色物質(zhì)轉(zhuǎn)化為紫色物質(zhì)2;兩種紫色物質(zhì)同時(shí)存在時(shí)可形成藍(lán)色物質(zhì).所以藍(lán)色的基因型為D_R_,紫色的基因型為D_rr、ddR_,白色的基因型為ddrr.據(jù)此答題.

解答 解:A、由以上分析可知,紫色的基因型為D_rr、ddR_,包括DDrr、Ddrr、ddRR、ddRr四種,A正確;
B、Ddrr×ddRR→子代的基因型及比例為DdRr(藍(lán)色):ddRr(紫色)=1:1,由此可見,后代中$\frac{1}{2}$為藍(lán)花植株,$\frac{1}{2}$為紫花植株,B正確;
C、植株DDrr與植株ddRr雜交,其后代全自交,白色植株占$\frac{5}{32}$,C正確;
D、DdR$\stackrel{自交}{→}$D_R_(藍(lán)色):D_rr(紫色):ddR_(紫色):ddrr(白色)=9:3:3:1,后代紫花占$\frac{6}{16}$,紫花純合子DDrr占$\frac{1}{16}$,ddRR占$\frac{1}{16}$,共$\frac{2}{16}$,可知后代紫花植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占的比例是$\frac{1}{3}$,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,首先要求考生能根據(jù)題干信息判斷表現(xiàn)型及基因型之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系;掌握基因自由組合定律的實(shí)質(zhì),能熟練運(yùn)用逐對(duì)分析法計(jì)算相關(guān)概率,并準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆貴州省貴陽市高三第二次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

用3H標(biāo)記的胸苷和3H標(biāo)記的尿苷(它們分別足合成DNA和RNA的原料),分別處理活的洋蔥根尖,編號(hào)A組和B組,1小時(shí)后檢測(cè)A、B兩組根尖細(xì)胞中的放射性。據(jù)此回答下列問題:

(1)細(xì)胞利用3H標(biāo)記的胸苷合成DNA的過程發(fā)生在細(xì)胞周期的 期,該DNA分子的主要載體是 。

(2)A組根尖有放射性的部位是 (填“分生區(qū)細(xì)胞”或“所有活細(xì)胞”)。洋蔥體細(xì)胞的染色體數(shù)是16條,請(qǐng)推測(cè)一個(gè)細(xì)胞進(jìn)行一次DNA復(fù)制后,該細(xì)胞有絲分裂后期被標(biāo)記的染色體有 條。

(3)B組根尖有放射性的部位是 (填“分生區(qū)細(xì)胞”或“所有活細(xì)胞”);判斷的理由是 。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省上高一10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

2003年,SARS給我國(guó)帶來巨大災(zāi)難,現(xiàn)已查明引起該病的生物是一種新型冠狀病毒。我們認(rèn)為此病毒是生物的主要理由是

A.它能獨(dú)立地進(jìn)行新陳代謝

B.它能在寄主細(xì)胞內(nèi)增殖繁衍后代

C.它具有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)

D.它的組成化合物中含有蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)化合物的敘述中,正確的是( 。
A.合成每一種蛋白質(zhì)時(shí)需要等量的20種氨基酸,并需要水的參與
B.蛋白質(zhì)中的氮元素絕大多數(shù)存在于氨基中,是蛋白質(zhì)的特征元素
C.只有植物細(xì)胞才能可以合成多糖,如葉綠體合成淀粉
D.雙縮脲試劑與蛋白質(zhì)作用呈現(xiàn)紫色,與蛋白質(zhì)是否有活性無關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.回答下列有關(guān)人體免疫的問題.
手足口。℉FMD)是由腸道病毒引起的傳染病,多發(fā)于嬰幼兒.引發(fā)手足口病的腸道病毒有20多種(型),柯薩奇病毒A組的4、5、9、10、16型,B組的2、5型,以及腸道病毒71型等均為此病常見的病原體,其中以柯薩奇病毒A16型和腸道病毒71型最為常見.
(1)微生物傳染病的流行過程必須有三個(gè)基本環(huán)節(jié)構(gòu)成的傳染鏈,這三個(gè)基本環(huán)是傳染源、傳播途徑、和易感人群.
(2)除了注意衛(wèi)生等措施外,還可以通過注射疫苗來預(yù)防.若要制備腸道病毒疫苗,要將純化的該種病毒在
特定的活細(xì)胞中培養(yǎng)、增殖.收獲的病毒用滅活劑殺死或減毒后形成所需疫苗.
(3)為兒童接種疫苗后,可刺激其體內(nèi)的B淋巴細(xì)胞增殖、分化并產(chǎn)生相應(yīng)的抗體.抗體的作用
是殺死病原體或促使巨噬細(xì)胞吞噬病原體,一般分布在體液中.
(4)該疫苗的有效性很大程度上依賴于腸道病毒抗原的穩(wěn)定性,但從材料中可知,引起手足口病的腸道
病毒類型很多,柯薩奇病毒就有7種類型,說明該病毒易突變,這為疫苗的研制帶來很大的困難.
(5)如圖為人體體液免疫的部分過程示意圖,有關(guān)敘述正確的是AC(多選)
A.圖中吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、M細(xì)胞均具有識(shí)別功能
B.吞噬細(xì)胞吞噬抗原屬于免疫的第一道防線
C.M細(xì)胞被同種抗原再次刺激時(shí)可增殖分化形成E細(xì)胞
D.E細(xì)胞可與靶細(xì)胞密切接觸而使其細(xì)胞膜通透性增大,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解
E.體液免疫不能對(duì)侵入人體血液的病毒發(fā)揮相應(yīng)的作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列說法正確的是( 。
A.蛋白質(zhì)屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次之一
B.蛋白質(zhì)的組成元素只有C、H、O、N
C.細(xì)胞膜上的糖蛋白參與生物細(xì)胞間的信息傳遞
D.蛋白質(zhì)是重要的能源物質(zhì),每天都有大量被分解供能

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列操作會(huì)對(duì)孟德爾一對(duì)相對(duì)性狀(高莖對(duì)矮莖)雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果產(chǎn)生影響的是( 。
①親本雜交時(shí),開花后去雄   
②授粉后不進(jìn)行套袋處理   
③子一代不做任何處理,讓其自然交配   
④大風(fēng)天氣導(dǎo)致子一代高莖植株部分倒伏死亡.
A.②③④B.①③④C.①②D.①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

9.某科研人員用適當(dāng)方法分離出某動(dòng)物細(xì)胞的三種細(xì)胞器,經(jīng)測(cè)定其中三種有機(jī)物的含量,如圖所示.以下說法不正確的是(  )
A.細(xì)胞器甲是線粒體,有氧呼吸時(shí)葡萄糖進(jìn)入其中被徹底氧化分解
B.細(xì)胞器乙只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì),肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān)
C.若細(xì)胞器丙不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來,將直接影響分泌蛋白的合成
D.醋酸桿菌細(xì)胞與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器可能是甲和丙

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列生物體不屬于原核生物的是( 。
A.藍(lán)細(xì)菌B.枯草桿菌C.噬菌體D.金黃色葡萄球菌

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同步練習(xí)冊(cè)答案