下圖為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖，下列說法錯誤的是

A．結(jié)構(gòu)上A分布有光合作用的色素和酶

B．細(xì)胞吸收14CO2，放射性出現(xiàn)的順序為CO2→C3→甲

C．光合作用過程中ADP和Pi從B向A處移動

D．[H]產(chǎn)生于B處，在暗反應(yīng)中起還原作用

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于植物細(xì)胞中液泡的敘述，錯誤的是（　�。�
A．植物細(xì)胞中的液泡是一種細(xì)胞器
B．液泡大小會隨細(xì)胞的吸水或失水而變化
C．液泡中含有糖和無機鹽，不含有蛋白質(zhì)
D．花瓣細(xì)胞液泡中色素種類和含量可影響花色

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東揭陽第三中學(xué)高二上學(xué)期第一次階段考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

DNA連接酶和限制酶分別作用于圖中的

A．①③ B．①④ C．②② D．④④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省上高三10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在果蠅的X染色體上可以發(fā)生隱性突變，而隱形突變會導(dǎo)致不同情況的出現(xiàn)：如突變不會引起個體死亡、突變會導(dǎo)致完全致死（突變體全部死亡）和不完全致死（突變體死亡一部分），下圖表示經(jīng)誘變處理的紅眼雄果蠅與野生型純合紅眼雌果蠅交配（B表示紅眼基因），得F1，使Fl單對交配，分別飼養(yǎng)，觀察F2的分離情況。下列說法不正確的是

A．若經(jīng)誘變后沒有發(fā)生突變，則F2果蠅均為紅眼

B．若只發(fā)生隱性突變而不引起致死現(xiàn)象，則F2中紅眼與白眼的比值為3:1

C．若發(fā)生突變后，會導(dǎo)致完全致死現(xiàn)象的發(fā)生，則F2中雌:雄＝1:2

D．若發(fā)生突變后，會導(dǎo)致不完全致死現(xiàn)象的發(fā)生，則F2中雌:雄介于1:1和2:1之間

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省上高三10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

自20世紀(jì)50年代以來,全球范圍內(nèi)已有大量流行病學(xué)研究證實,吸煙是導(dǎo)致肺癌的首要危險因素。下列有關(guān)肺癌和癌細(xì)胞的敘述正確的是

A．細(xì)胞膜上的糖蛋白增加,導(dǎo)致癌細(xì)胞易發(fā)生轉(zhuǎn)移

B．細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)顯著變化與細(xì)胞癌變無直接關(guān)系

C．致癌病毒感染人細(xì)胞后,病毒基因能夠整合到人的基因組中

D．致癌因子會使正�；蛲蛔兂稍┗蚝鸵职┗�,導(dǎo)致正常細(xì)胞的生長和分裂失控變成癌細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省上高三10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞核具有什么功能，科學(xué)家通過下列實驗（見下圖）進(jìn)行探究：①用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無核的兩半，中間只是很少的細(xì)胞質(zhì)相連，結(jié)果無核的一半（a）停止分裂，有核的一半（b）能繼續(xù)分裂；②b部分分裂到16～32個細(xì)胞時，將一個細(xì)胞核擠入到不能分裂的a部分，結(jié)果a部分開始分裂、分化，進(jìn)而發(fā)育成胚胎。

下列敘述中，不正確的是

A．實驗說明細(xì)胞的壽命與細(xì)胞核有關(guān)

B．實驗②中，a部分的操作與實驗①中的a部分形成對照

C．該實驗說明細(xì)胞核控制了生物體的所有代謝活動

D．實驗中用頭發(fā)絲將受精卵橫縊，一定阻斷了有核部分和無核部分的部分物質(zhì)交流

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科目：高中生物 來源：2016屆福建省三明市高三10月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

應(yīng)用現(xiàn)代生物技術(shù)可以大量獲得針對甲型H1N1病毒的抗體，并可用于臨床治療，如圖表示制備該抗體的設(shè)想，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）轉(zhuǎn)甲型H1N1病毒抗體基因�？赏ㄟ^分泌乳汁來生產(chǎn)甲型H1N1病毒抗體，在基因表達(dá)中，甲型H1N1病毒抗體基因的首端必須含有________，它是____________識別和結(jié)合的位點。③過程培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚階段，可以采用________技術(shù)，培養(yǎng)出多頭相同的轉(zhuǎn)基因牛。

（2）prG能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂，通過基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因可制備單克隆抗體，Ⅰ最可能是________細(xì)胞，Ⅱ代表的細(xì)胞具有___________的特點。

（3）制備單克隆抗體也可以用動物細(xì)胞融合技術(shù)，與動物細(xì)胞融合過程不同，植物體細(xì)胞雜交在細(xì)胞融合之前要用________________對細(xì)胞進(jìn)行處理，作用是除去________。

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科目：高中生物 來源：2016屆福建省三明市高三10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下關(guān)于酶的敘述中正確的是

A．胃蛋白酶催化蛋白質(zhì)水解時需要適宜的溫度、pH和ATP供能

B．在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)合成的酶也可在細(xì)胞核內(nèi)發(fā)揮作用

C．利用過氧化氫酶能分解H2O2的原理來探究溫度對酶活性的影響

D．細(xì)胞內(nèi)的酶都是在核糖體上合成的

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．豌豆植株有高莖和矮莖、花頂生和花腋生，兩對相對性狀分別由位于兩對染色體上的等位基因控制．現(xiàn)用純種的高莖花頂生植株與純種的矮莖花腋生植株雜交，F(xiàn)1表現(xiàn)型為高莖花頂生植株．F2自交，播種所有的F2．假定所有的F2植株都能成活，且每株F2自交收獲的種子數(shù)量相等．
（1）F2的表現(xiàn)型及比例為高莖花頂生：高莖花腋生：矮莖花頂生：矮莖花腋生=9：3：3：1．
（2）若F2植株開花時，拔掉全部的高莖植株，從理論上講F3中花腋生植株的比例為$\frac{3}{8}$．
（3）以F1高莖花頂生植株為材料，寫出通過雜交育種獲得穩(wěn)定遺傳的矮莖花頂生品種的思路：①讓F1高莖花頂生植株自交：從F2中選出矮莖花頂生的植株，讓矮莖花頂生植株逐代自交
直至不發(fā)生性狀分離．
（4）圖為豌豆細(xì)胞的兩對同源染色體上三對基因的分布，其一個初級精母細(xì)胞所產(chǎn)生的花粉的基因型為AbD、abd或Abd、abD，其在減數(shù)第二次分裂后期的一個次級精母細(xì)胞中有2個染色體組．

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同步練習(xí)冊答案