下列哪項不是基因工程中用來運載目的基因的載體
A.細(xì)菌質(zhì)粒 B.噬菌體
C.動植物病毒 D.細(xì)菌核區(qū)的DNA
科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東德州夏津雙語中學(xué)高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)時,下列說法正確的是( )
A.視野中有異物,轉(zhuǎn)動物鏡發(fā)現(xiàn)異物不動,移動裝片也不動,則異物在目鏡上
B.用光學(xué)顯微鏡觀察神經(jīng)細(xì)胞,可以觀察到核糖體、線粒體等結(jié)構(gòu)
C.低倍鏡下物像清晰,換高倍鏡后視野變暗,應(yīng)首先調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
D.制作口腔上皮細(xì)胞裝片時,首先在載玻片上滴加1~2滴清水,然后再蓋蓋玻片
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林一中高二理3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將乙肝抗原基因?qū)氲浇湍妇,通過發(fā)酵能大量生產(chǎn)乙肝疫苗。下列敘述正確的是
A.目的基因在酵母菌中表達出抗體
B.目的基因的表達需要線粒體提供能量
C.構(gòu)建基因表達載體時需用限制性核酸內(nèi)切酶和DNA聚合酶
D.受體菌內(nèi)目的基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯發(fā)生在同一場所
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林一中高二理3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
1976年,美國的H·Boyer教授首次將人的生長抑制素釋放因子的基因轉(zhuǎn)移到大腸桿菌,并獲得表達。此文中的“表達”是指該基因在大腸桿菌
A.能進行DNA復(fù)制
B.能傳遞給細(xì)菌后代
C.能合成生長抑制素釋放因子
D.能合成人的生長素
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林一中高二理3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在基因表達載體的構(gòu)建中,下列說法不正確的是
①一個基因表達載體的組成只包括目的基因、啟動子、終止子
②有了啟動子才能驅(qū)動基因轉(zhuǎn)錄出mRNA
③終止子的作用是使轉(zhuǎn)錄在所需要的地方停止
④所有基因表達載體的構(gòu)建是完全相同的
A.②③ B.①④ C.①② D.③④
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林一中高二理3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
基因工程技術(shù)引起的生物變異屬于
A.染色體變異 B.基因突變
C.基因重組 D.不可遺傳的變異
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江哈爾濱六中高一12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
洋蔥表皮細(xì)胞在質(zhì)壁分離及其復(fù)原過程中,液泡體積的變化趨勢是
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江哈爾濱六中高一12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某蛋白質(zhì)由n條肽鏈組成,相對分子質(zhì)量為a,如果該蛋白質(zhì)分子含有的氨基酸個數(shù)為c個,則氨基酸的平均相對分子質(zhì)量是
A. B.
C. D.
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年沈陽東北育才學(xué)校高一上階段考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是( )
A.肺炎雙球菌無線粒體,但能進行有氧呼吸
B.溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或細(xì)菌
C.細(xì)胞膜中脂質(zhì)的形成與高爾基體有關(guān)
D.由rRNA和蛋白質(zhì)組成的核糖體具有特定的空間結(jié)構(gòu)
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