【題目】在孟德?tīng)栠M(jìn)行的一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中,具有11比例的是(

產(chǎn)生配子的分離比 遺傳因子組成之比 測(cè)交后代性狀分離比 ④親本雜交后代性狀分離比 自交后代性狀分離比

A.①②B.③④C.②③⑤D.①③

【答案】D

【解析】

1.孟德?tīng)栆粚?duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)過(guò)程:純種高莖豌豆×純種矮莖豌豆→F1:均為高莖,F1自交產(chǎn)生F2,則F2:有高莖,也有矮莖,且高莖:矮莖≈3:1,同時(shí)孟德?tīng)栠做了反交實(shí)驗(yàn),結(jié)果與正交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果相同。

2.測(cè)交實(shí)驗(yàn)過(guò)程:F1高莖豌豆×純種矮莖豌豆高莖:矮莖≈1:1

①在孟德?tīng)栠M(jìn)行的一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中,F1為雜合子,因此產(chǎn)生的配子類型比例為11,①正確;

②孟德?tīng)柕囊粚?duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中,F2遺傳因子組成之比為121,②錯(cuò)誤;

F1測(cè)交后代性狀分離比為11,③正確;

④親本雜交后代均為顯性性狀,④錯(cuò)誤;

F1自交后代性狀分離比為31,⑤錯(cuò)誤。綜上所述,D正確,A、BC錯(cuò)誤。

故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖甲為在一定濃度的CO2和適宜溫度條件下,測(cè)定棉花葉片在不同光照條件下的光合作用速率,圖乙是從生長(zhǎng)狀況相同的棉花葉片上剪出大小、部位相同的若干圓葉片,抽取葉片細(xì)胞內(nèi)的氣體,平均分成若干份后置于不同濃度的 NaHCO3溶液中(NaHCO3可分解生成CO2),給予相同的一定強(qiáng)度光照,測(cè)量圓葉片上浮至液面所需時(shí)間,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)圖甲b點(diǎn)時(shí),棉花植株光合作用強(qiáng)度________(“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用強(qiáng)度;c點(diǎn)時(shí)棉花葉片光合作用固定的CO2量為________mg/100cm2mf·h。

2)圖甲光照強(qiáng)度從0增加到d的過(guò)程中,棉花葉片中有機(jī)物積累量可表示為(用圖甲中S表示)_________;d點(diǎn)后,隨光照強(qiáng)度增加,限制光合作用速率不再增加的主要內(nèi)因是_______。

3)①圖乙b點(diǎn)比a點(diǎn)細(xì)胞內(nèi)的C5含量_________

②圖乙b點(diǎn)以后曲線上行,其原因是____________________。

4)以測(cè)定CO2吸收速率與釋放速率為指標(biāo),探究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸的影響,結(jié)果如表所示:

溫度/

5

10

20

25

30

35

光照條件下CO2吸收速率(mg·h-1

1

1.8

3.2

3.7

3.5

3

黑暗條件下CO2吸收速率(mg·h-1

0.5

0.75

1

2.3

3

3.5

①溫度在25~30℃間光合作用制造的有機(jī)物總量逐漸________(填“增加”或“減少”)。

②假設(shè)細(xì)胞呼吸晝夜不變,一晝夜中給植物光照16h,則植物在30℃一晝夜凈吸收CO2的量是5℃的_______倍(保留小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)字)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在植物種子發(fā)育過(guò)程中,植株?duì)I養(yǎng)器官的養(yǎng)料以可溶性的小分子化合物狀態(tài)運(yùn)往種子,在種子中逐漸轉(zhuǎn)化為不溶性的大分子化合物,并且進(jìn)行積累使種子逐漸變得充實(shí),該過(guò)程受到內(nèi)源激素的調(diào)節(jié)。下圖為小麥種子形成過(guò)程中幾種激素含量和鮮重的變化,回答下列問(wèn)題:

(1)常見(jiàn)的植物激素有5類,據(jù)上圖推測(cè),玉米素屬于________________類激素。

(2)分析上圖可知,能夠調(diào)節(jié)光合產(chǎn)物向籽粒運(yùn)輸和積累的激素可能是________________,判斷理由是_____________________________。

(3)據(jù)上圖推測(cè),在籽粒成熟期,種子中____________(激素)的含量將會(huì)出現(xiàn)增長(zhǎng)高峰。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)的部分調(diào)節(jié)過(guò)程示意圖,其中甲、乙、丙表示結(jié)構(gòu)。下列相關(guān)敘述不正確的是

A. 飲水不足、體內(nèi)失水過(guò)多等因素可引起細(xì)胞外液滲透壓升高

B. 抗利尿激素作用于結(jié)構(gòu)丙,可增加尿液的生成量

C. 抗利尿激素在結(jié)構(gòu)甲細(xì)胞中合成,由結(jié)構(gòu)乙釋放,并隨血液流向全身

D. 細(xì)胞外液滲透壓升高后,飲水量的增加有利于維持細(xì)胞外液滲透壓相對(duì)恒定

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】回答關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的問(wèn)題

1)如圖為人體內(nèi)肝細(xì)胞及其內(nèi)環(huán)境示意圖,abcd表示不同的體液.圖中箭頭表示內(nèi)環(huán)境中各種物質(zhì)的移動(dòng)方向,其中箭頭指向有科學(xué)性錯(cuò)誤的是_____

A.② B.④ C.⑤ D.⑥

2)如表為人體內(nèi)幾種體液的物質(zhì)組成和含量的測(cè)定數(shù)據(jù)。

Na+

K+

Ca+

Mg+

Cl

HCO3

HPO42/H2PO

蛋白質(zhì)

142

5.0

2.5

1.5

103.3

24

2

15.0

147

4.0

1.25

1.0

114.0

27

2.3

1.0

10

140

2.5

10.35

25

12

29

47

如圖中c與表4____(甲//丙)物質(zhì)組成與含量相同,判斷的依據(jù)是c_____(多選)。

AK+ b BNa+ a C.蛋白質(zhì)含量比b D.蛋白質(zhì)含量比a

3)人體中細(xì)胞外液的酸堿度通常接近中性,分析表中數(shù)據(jù)可知,對(duì)細(xì)胞外液酸堿度穩(wěn)定起調(diào)節(jié)作用的主要物質(zhì)是_______。

4)如圖中可按箭頭①方向移動(dòng)的物質(zhì)有______;按箭頭③方向移動(dòng)的物質(zhì)有_____。

①糖原 ②呼吸酶 CO2 ④尿素 O2⑥葡萄糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】葫蘆科一種被稱為噴瓜的植物,其性別是由3個(gè)遺傳因子、、決定的,每種植株中只存在其中的兩個(gè)遺傳因子。它們的性別表現(xiàn)與遺傳因子組成如下表所示:

性別類型

遺傳因子組成

雄性植株

、

兩性植株(雌雄同株)

、

雌性植株

根據(jù)以上信息,下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.決定雄性、兩性、雌性植株的遺傳因子依次是、

B.對(duì)、為顯性,對(duì)為顯性

C.噴瓜的性別遺傳遵循分離定律

D.雄性植株還應(yīng)有遺傳因子組成為的個(gè)體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為高等動(dòng)物的細(xì)胞分裂示意圖。下列敘述,正確的是

A. 圖甲一定為次級(jí)精母細(xì)胞B. 圖乙一定為初級(jí)卵母細(xì)胞

C. 圖丙為次級(jí)卵母細(xì)胞或極體D. 圖丙中的M、m為一對(duì)同源染色體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某雌雄同株的二倍體植物的花色有白色、紅色、紫色和粉紅色,受A/a、B/b基因控制,其花色控制途徑如圖所示。植株莖的高度由C/c基因控制。下表是某小組用8株植株所做的4組雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。請(qǐng)回答:

(1)針對(duì)花色基因的遺傳而言,該植物種群中,開(kāi)粉紅花的植株的基因型是________,粉紅花形成的機(jī)制_________。

(2)若只考慮植株莖的高度,讓乙組雜交子代中的全部高莖植株自交產(chǎn)生子二代,子二代中的全部高莖植株自交,則子三代中純合高莖植株所占的比例為_______

(3)在不考慮同源染色體交叉互換的情況下,該小組提出的假說(shuō)之一是:A、a基因與C、c基因可能在同一對(duì)同源染色體上,B、b基因在另一對(duì)同源染色體上。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,該小組最多還能提出___________種合理的假說(shuō)。從表中選擇植株做親本,設(shè)計(jì)一最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)假說(shuō)一正確性(不考慮變異)。

實(shí)驗(yàn)思路:____________。

預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:若_______,則假說(shuō)一正確;否則,則假說(shuō)一錯(cuò)誤。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】歐洲兔被帶入到澳大利亞草原放養(yǎng),它的繁衍對(duì)袋鼠等本地生物造成極大威脅。生態(tài)專家先后采用引入狐貍(y1年)和粘液瘤病毒(y2年)等手段進(jìn)行防治,結(jié)果如圖所示。下列推斷正確的是

A. 外來(lái)物種入侵可增加當(dāng)?shù)氐奈锓N多樣性,也可引起群落演替的發(fā)生

B. y1年后歐洲兔和袋鼠的數(shù)量變化反映狐貍也是袋鼠的被捕食者

C. y2年后歐洲兔數(shù)量明顯減少,但對(duì)袋鼠影響不大,這與病毒的專性寄生有關(guān)

D. y3年后草原生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能保持穩(wěn)定不變

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