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3．如圖表示遺傳信息傳遞的部分過程．請據圖回答下列問題．

（1）圖中涉及的遺傳信息傳遞方向為DNA$\stackrel{轉錄}{→}$RNA$\stackrel{翻譯}{→}$蛋白質（以流程圖的形式表示）．
（2）能特異性識別mRNA上密碼子的分子叫tRNA，它所攜帶的小分子有機物為氨基酸．

分析 根據題意和圖示分析可知：圖示表示細胞中遺傳信息傳遞的部分過程，其中①表示解旋酶；②表示RNA聚合酶，能催化轉錄過程；③表示DNA模板鏈；④表示翻譯合成的多肽鏈．

解答 解：（1）左圖表示轉錄形成信使RNA的過程，右圖表示翻譯形成蛋白質，涉及到遺傳信息傳遞方向為DNA$\stackrel{轉錄}{→}$RNA$\stackrel{翻譯}{→}$蛋白質．
（2）tRNA能特異性識別③信使RNA上的密碼子，能攜帶氨基酸進入核糖體用于合成圖中④多肽．
故答案為：
（1）DNA$\stackrel{轉錄}{→}$RNA$\stackrel{翻譯}{→}$蛋白質
（2）tRNA     氨基酸

點評 本題考查遺傳信息傳遞過程的相關知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．先天性耳聾是受獨立遺傳的兩對等位基因（A-a，B-b）控制的常染色體隱性遺傳病，只有A和B同時存在時表現(xiàn)正常，先天性耳聾患者的子女不可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是（　　）
A．全部都耳聾B．耳聾的概率為$\frac{1}{4}$C．耳聾的概率為$\frac{1}{2}$D．全部正常

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．鱒魚的眼球顏色和體表顏色分別由兩對等位基因A、a和B、b控制．現(xiàn)以紅眼黃體鱒魚和黑眼黑體鱒魚為親本，進行雜交實驗，正交和反交結果相同．實驗結果如圖所示．請回答：
（1）在鱒魚體表顏色性狀中，顯性性狀是黃體（或黃色）．親本中的紅眼黃體鱒魚的基因型是aaBB．
（2）已知這兩對等位基因的遺傳符合自由自合定律，理論上F2還應該出現(xiàn)紅眼黑體性狀的個體，但實際并未出現(xiàn)，推測其原因可能是基因型為aabb的個體本應該表現(xiàn)出該性狀，卻表現(xiàn)出黑眼黑體的性狀．
（3）為驗證（2）中的推測，用親本中的紅眼黃體個體分別與F2中黑眼黑體個體雜交，統(tǒng)計每一個雜交組合的后代性狀及比例．只要其中有一個雜交組合的后代全部為紅眼黃體，則該推測成立．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．下列圖1表示某植物在適宜的光照強度、CO2濃度等條件下，不同溫度下的凈光合作用速率和呼吸作用速率曲線．圖2表示最適光照強度及最適溫度條件下，甲、乙兩種植物的光合速率隨環(huán)境中CO2濃度的變化情況．試回答以下問題：

（1）根據圖1可以判斷光合作用速率等于呼吸作用速率的溫度是40℃．
（2）圖1中在55℃時該植物葉肉細胞中產生ATP的場所有線粒體和細胞質基質．
（3）圖1中若溫度保持在15℃，長時間每天交替進行12h光照、12h黑暗，該植物不能（填“能”或“不能”）正常生長．
（4）通過對圖2分析，乙（甲/乙）植物對CO2濃度更敏感．
（5）適當降低光照強度圖2中甲植物b點將向右（填“左”或“右”）移動．
（6）當CO2吸收量為c時，植物甲與植物乙合成有機物的量否（填“是”或“否”）相等．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖可表示細胞融合技術的一些過程，請據圖回答：
（1）若A、B細胞為動物細胞，從A和B細胞到C細胞的過程中，常用滅活的病毒 來誘導融合．A、B融合為C的過程說明了細胞膜具有流動 性．
（2）若A、B細胞為植物細胞，那么這樣的細胞已經用酶降解脫掉了細胞壁．這種酶可能是纖維素酶或果膠酶，由此生成的A和B細胞稱為原生質體．A、B到C細胞的過程中，常用的化學誘導劑是聚乙二醇；融合完成的標志是再生壁；形成的D細胞后還要應用植物組織培養(yǎng)技術把D培養(yǎng)成植株．
（3）若A細胞為骨髓瘤細胞，B細胞為B淋巴細胞，那么D細胞稱為雜交瘤細胞細胞．這種細胞既能無限繁殖，又能產生抗體．
（4）若該圖為制備單克隆抗體的圖，則需要對D細胞進行體外培養(yǎng)從而獲得大量的單克隆抗體，那在培養(yǎng)液中，需要添加抗生素，以防培養(yǎng)過程中出現(xiàn)污染；另外還需要在合成培養(yǎng)基中添加天然血清或血漿，從而保證細胞培養(yǎng)所需的營養(yǎng)物質．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．根據現(xiàn)代生物技術知識回答：
（1）“試管嬰兒技術”不僅使一部分不能生育的男女重新獲得了生育的機會，也為人類的優(yōu)生優(yōu)育開辟了新的途徑．在體外受精時，卵母細胞則要培養(yǎng)到減數第二次分裂中期才能與精子結合．采用胚胎分割（移植）技術，能得到“同卵雙胞胎”．如果濫用試管嬰兒技術設計嬰兒性別，將會破壞人類正常的性別比例．
（2）用于核移植的供體細胞一般選用傳代10代以內的細胞，原因是10代以內的細胞一般能保持正常的二倍體核型，可以保證供體細胞正常的遺傳基礎．
（3）應用修復技術治理鎘污染的土壤，可以進行植物修復．常選擇種植菊芋等耐鎘植物，這體現(xiàn)了生態(tài)工程的協(xié)調與平衡原理．植物中積累的鎘會通過食物鏈的富集作用造成危害，所以不能用修復地的植物飼喂動物．
（4）利用基因工程技術可使哺乳動物本身變成“批量生產藥物的工廠”．如建立生產生長激素的乳腺生物反應器，其核心步驟是基因表達載體的構建．科學家將生長激素基因和牛乳腺蛋白基因的啟動子、終止子等重組在一起，再通過一定的方法導入牛的受精卵中．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．目前我國在礦產資源開發(fā)中，堅持“誰污染、誰治理”“誰破壞、誰恢復”的原則，建立健全礦區(qū)生態(tài)環(huán)境恢復治理的責任機制．下列關于礦區(qū)廢棄地生態(tài)修復的敘述合理的是（　�。�
A．礦區(qū)廢棄地生態(tài)修復的關鍵是盡可能依靠自然演替恢復其生態(tài)功能
B．適用于礦區(qū)生態(tài)環(huán)境恢復的措施是開發(fā)農田，增加農民收入
C．該生態(tài)工程恢復所遵循的主要原理是整體性原理、協(xié)調與平衡原理
D．礦石的開采只是破壞生態(tài)環(huán)境，不會產生其他危害

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．運用紅外線CO2氣體分析儀可測定密閉系統(tǒng)內CO2濃度的變化．
（1）圖中裝置測出結果直接反映B （A．真正光合作用，B．凈光合作用）．
（2）若要測定其呼吸作用強度，則采取的措施是：用黑布將葉室包嚴密，并用夾子夾緊使其不透光
（3）若要計算光合速率（μmol/m2•s），還需進行的測量是：恒溫環(huán)境下葉室的溫度、體積、氣壓和葉面積．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示為內環(huán)境之間的相互關系，圖示正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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