【題目】請根據(jù)基因控制蛋白質(zhì)合成的示意圖回答問題。
(1)填寫圖中號碼所示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的名稱:①__________②___________③___________④____________
(2)合成②的過程在遺傳學(xué)上叫做_______,該過程需要_________的催化。
(3)如圖所示,儲存在________分子中的遺傳信息最終傳遞給_________分子。
【答案】DNAmRNAtRNA核糖體轉(zhuǎn)錄RNA聚合酶DNA蛋白質(zhì)
【解析】
考查基因表達(dá)的過程相關(guān)知識,意在考查對遺傳信息傳遞和基因控制生物性狀的原理的理解。
(1)①位于細(xì)胞核中,是轉(zhuǎn)錄的模板,是DNA② 從通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)與核糖體結(jié)合,是mRNA③攜帶氨基酸,是tRNA④是翻譯的場所,是核糖體
(2)②是mRNA,合成②的過程轉(zhuǎn)錄,是在 RNA聚合酶的催化完成的。
(3)經(jīng)過基因表達(dá),儲存在DNA分子中的遺傳信息通過mRNA最終傳遞給蛋白質(zhì)分子。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】DNA分子的解旋發(fā)生在( )
A.復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程中 B.轉(zhuǎn)錄和翻譯過程中
C.復(fù)制和翻譯過程中 D.逆轉(zhuǎn)錄和翻譯過程中
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【題目】無機(jī)鹽在生命活動中不可缺少,合成葉綠素和血紅蛋白分子必需的離子分別是( )
A. PO43-、K+ B. Ca2+、Mg2+
C. Mg2+、Fe2+ D. K+、I—
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【題目】下列關(guān)于細(xì)胞膜化學(xué)組成的表述最全面的是( )
A. 蛋白質(zhì)、糖類、脂肪 B. 糖蛋白、核酸、脂質(zhì)
C. 蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì) D. 糖蛋白、核酸、脂肪
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【題目】科學(xué)家用32P標(biāo)記的磷酸鹽浸泡蠶豆幼苗,追蹤放射性的去向以研究蠶豆根尖細(xì)胞分裂情況,得到根尖細(xì)胞連續(xù)分裂的時間(單位:h)數(shù)據(jù)如圖所示.下列敘述正確的是( )
A.從A到C為一個細(xì)胞周期,時間為17.3h
B.AB階段會出現(xiàn)染色體數(shù)目加倍的過程
C.BC階段發(fā)生遺傳物質(zhì)的平均分配
D.EF階段完成與DNA復(fù)制有關(guān)的蛋白質(zhì)的合成
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【題目】如圖為人體某致病基因控制異常蛋白質(zhì)合成的過程示意圖。請回答下列問題:
⑴ 圖中過程①是__________,此過程既需要____________作為原料,還需要能與基因啟動子結(jié)合的__________酶進(jìn)行催化。
⑵ 若圖中異常多肽鏈中有一段氨基酸序列為“—絲氨酸—谷氨酸—”,攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU,則物質(zhì)a中模板鏈堿基序列為____________________。
⑶ 圖中所揭示的基因控制性狀的方式是_______________________________。
⑷ 致病基因與正;蚴且粚__________。在細(xì)胞中由少量b就可以短時間內(nèi)合成大量的蛋白質(zhì),其主要原因是_____________________________。
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【題目】下列是細(xì)胞中糖類合成與分解過程示意圖.下列敘述錯誤的是( )
A.過程①為有氧呼吸過程,反應(yīng)主要場所是線粒體
B.過程②為光合作用,原核生物可以進(jìn)行此過程
C.過程②產(chǎn)生的(CH2O)中的氧全部來自CO2和H2O
D.過程①和②中均能產(chǎn)生[H],二者還原的物質(zhì)不同
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【題目】張同學(xué)正在冥思苦想第二道試題,從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來分析,此時直接參與這一活動的最小結(jié)構(gòu)層次是( )
A. 原子 B. 分子 C. 神經(jīng)細(xì)胞 D. 小腦
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【題目】下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是( )
A. 體內(nèi)大多數(shù)內(nèi)分泌腺都與神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)有關(guān)
B. 甲狀腺激素可以促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性
C. 血液中較高濃度的CO2可以刺激呼吸中樞,使呼吸加深加快
D. 垂體是聯(lián)系神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的樞紐
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