已知豌豆的高莖對矮莖為顯性,現(xiàn)要確定一株高莖豌豆甲的遺傳因子組成,最簡便易行的辦法是( )
A.選一株矮莖豌豆與甲雜交,子代若有矮莖出現(xiàn),則甲為雜合子
B.選一株矮莖豌豆與甲雜交,子代若都表現(xiàn)為高莖,則甲為純合子
C.讓甲豌豆進(jìn)行自花傳粉,子代中若有矮莖出現(xiàn),則甲為雜合子
D.讓甲與多株高莖豌豆雜交,子代若高莖與矮莖之比接近3:1,則甲為雜合子
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南省鄭州市畢業(yè)班第二次質(zhì)量預(yù)測理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述中正確的是
A、可通過觀察澄清石灰水是否變渾濁來判斷酵母菌的呼吸方式
B、哺乳動物成熟的紅細(xì)胞既能進(jìn)行有氧呼吸,又能進(jìn)行無氧呼吸
C、在進(jìn)行無氧呼吸時,動物細(xì)胞只能將葡萄糖分解成乳酸,植物細(xì)胞只能將葡萄糖分解成酒精和C02
D、無論有氧呼吸還是無氧呼吸,釋放的能量大部分都是以熱能的形式散失
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年福建省高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖甲表示某野生型果蠅一條正常染色體上部分基因的序列,乙、丙是兩只變異類型果蠅相應(yīng)染色體上的基因序列。下列敘述正確的是
A.乙果蠅發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異
B.白眼基因和朱紅眼基因是一對等位基因
C.乙、丙發(fā)生的變異類型均可用顯微鏡檢測
D.丙果蠅變異類型是生物多樣性的重要原因
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年陜西西安市高一下月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(7分)下面是兩類細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)甲圖細(xì)胞屬于________細(xì)胞,判斷的理由是______________________。
(2)甲、乙兩圖的細(xì)胞均有的結(jié)構(gòu)名稱是核糖體、________和_________,其中具有選擇透過性的結(jié)構(gòu)是______________。
(3)乙圖中,對細(xì)胞有支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)中組成物質(zhì)主要是____________。與細(xì)胞的分泌蛋白合成、加工和分泌有關(guān)的細(xì)胞器有(請?zhí)顚憟D中標(biāo)號) _____________________。
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年陜西西安市高一下月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
孟德爾利用假說——演繹法發(fā)現(xiàn)了遺傳的兩大定律。其中,在研究基因的自由組合定律時,針對發(fā)現(xiàn)的問題提出的假設(shè)是
A.F1表現(xiàn)顯性性狀,F(xiàn)1自交產(chǎn)生四種表現(xiàn)型不同的后代,比例為9∶3∶3∶1
B.F1形成配子時,每對遺傳因子彼此分離,不同對的遺傳因子自由組合,F(xiàn)1產(chǎn)生四種比例相等的配子
C.F1產(chǎn)生數(shù)目、種類相等的雌雄配子,且結(jié)合幾率相等
D.F1測交將產(chǎn)生四種表現(xiàn)型的后代,比例為1∶1∶1∶1
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年陜西西安市高一下月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
奶牛毛色黑白斑是顯性性狀,產(chǎn)奶量高;隱性的紅白斑奶牛產(chǎn)奶量低,F(xiàn)要鑒定一頭黑白斑公牛是不是純合子,選用交配的母牛應(yīng)為( )
A.純種黑白斑母牛 B.雜種黑白斑母牛
C.純種紅白斑母牛 D.雜種紅白斑母牛
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年陜西西安市高一下月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞呼吸的方式包括有氧呼吸和無氧呼吸,不同的生物呼吸方式不盡相同,但都可以為生命活動提供所需要的能量,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.無氧、低溫是蔬菜水果保鮮的最佳環(huán)境
B.有氧呼吸過程中不需要水的參與
C.有氧呼吸的第一階段釋放的能量最多
D.人體肌肉細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生乳酸
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年四川省德陽市高三“二診”考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(共10分)機(jī)場飛行跑道及場內(nèi)小路旁多是大片草地,有多種動物棲息。如圖是某機(jī)場生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的主要部分。請回答下列問題:
(1)此食物網(wǎng)中,小型猛禽分別處于 營養(yǎng)級,小型猛禽與雜食性小鳥的關(guān)系是 。
(2)工作人員根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中 信息傳遞的特點,釋放訓(xùn)練過的獵鷹來驅(qū)趕小鳥。
(3)為了進(jìn)一步驅(qū)鳥,某機(jī)場先鏟去原有雜草,而后引種了蟲和鳥都不愛吃的“驅(qū)鳥草”,機(jī)場內(nèi)小鳥大為減少。以后“驅(qū)蟲鳥”逐漸被雜草“扼殺”,這種生物群落的變化過程屬于 演替。如果完全除去雜食性小鳥,則該生態(tài)系統(tǒng) 穩(wěn)定性將降低。
(4)為了了解機(jī)場內(nèi)蝸牛種群密度可采用樣方法,選取樣方的關(guān)鍵是 。根據(jù)下面的取樣調(diào)查表可估算出蝸牛的種群密度為 只/m2。(2分)
(5)若圖中生產(chǎn)者固定的太陽能為600kJ,則該生態(tài)系統(tǒng)中次級消費(fèi)者最多可以得到能量為 kJ。(2分)
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年吉林一中13級下第一學(xué)月“教與學(xué)”質(zhì)量檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示果酒和果醋制作過程中的物質(zhì)變化過程,下列敘述正確的是
A.過程①和②都只能發(fā)生在缺氧條件下
B.過程①和③都發(fā)生在酵母細(xì)胞的線粒體中
C.過程③和④都需要氧氣的參與
D.過程①~④所需的最適溫度基本相同
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