編號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
油菜素內(nèi)酯濃度/(mg•L-1) | 0 | 0.10 | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 |
芹菜幼苗的平均株高/cm | 16 | 20 | 38 | 51 | 42 | 20 |
A. | 植物體內(nèi)沒(méi)有分泌BR的腺體 | |
B. | 在芹菜幼苗生長(zhǎng)過(guò)程中,BR的作用與赤霉素相似 | |
C. | 適宜濃度BR對(duì)芹菜幼苗生長(zhǎng)起促進(jìn)作用 | |
D. | 表中數(shù)據(jù)表明BR對(duì)芹菜幼苗生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)存在兩重性 |
分析 根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可知,該實(shí)驗(yàn)是不同濃度的油菜素內(nèi)酯(BR)對(duì)芹菜幼苗生長(zhǎng)的影響.該實(shí)驗(yàn)的自變量為不同濃度的油菜素內(nèi)酯(BR).因變量是芹菜幼苗的平均株高.
解答 解:A、植物體內(nèi)素內(nèi)酯(BR)是植物體內(nèi)的一種重要激素,由一定部位產(chǎn)生,沒(méi)有分泌BR的腺體,A正確;
B、赤霉素促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),從而引起植株增高,促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育;BL作用類(lèi)似的激素可能是赤霉素,B正確;
CD、第1組是對(duì)照組,第2-6兩組,芹菜幼苗的平均株高相同都大于對(duì)照組,因此可推知這兩組的油菜素內(nèi)酯(BR)對(duì)芹菜幼苗生長(zhǎng)的促進(jìn)相同,未體現(xiàn)抑制作用,C正確,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了植物激素調(diào)節(jié)以及兩重性實(shí)驗(yàn)的探究等方面的知識(shí),意在考查考生理解實(shí)驗(yàn)的自變量和因變量,理解不同激素的功能,難度適中.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在①⑥之間存在著生殖隔離 | |
B. | Ⅰ→Ⅴ過(guò)程依據(jù)的原理是基因重組 | |
C. | 過(guò)程Ⅱ在有絲分裂和減數(shù)分裂中均可發(fā)生 | |
D. | Ⅰ→Ⅲ→Ⅵ的過(guò)程中要應(yīng)用植物組織培養(yǎng)技術(shù) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 切割質(zhì)粒的限制性核酸內(nèi)切酶均特異性地識(shí)別6個(gè)核苷酸序列 | |
B. | PCR反應(yīng)中溫度的周期性改變是為了DNA聚合酶催化不同的反應(yīng) | |
C. | 基因工程的設(shè)計(jì)和施工都是在細(xì)胞水平上進(jìn)行的操作 | |
D. | 基因工程能使科學(xué)家打破物種界限,定向改造生物性狀 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 胡蘿卜顆粒過(guò)大、含水量過(guò)少都會(huì)降低萃取的效果 | |
B. | 制作果醋必須首先制作果酒,再以果酒為培養(yǎng)基才能制作果醋 | |
C. | 所有的細(xì)菌培養(yǎng)基都必須含有水、碳源、氮源和無(wú)機(jī)鹽 | |
D. | 制作果酒的微生物來(lái)自水果,制作泡菜的微生物來(lái)自蔬菜 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 培養(yǎng)保留接觸抑制的細(xì)胞在培養(yǎng)瓶上可形成多層細(xì)胞 | |
B. | 原代培養(yǎng)的細(xì)胞傳至10代左右時(shí),大部分細(xì)胞衰老死亡 | |
C. | 二倍體細(xì)胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是無(wú)限的 | |
D. | 癌變細(xì)胞可無(wú)限傳代 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 55% | B. | 45% | C. | 30% | D. | 20% |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 染色體的著絲點(diǎn)一分為二 | B. | 紡錘體逐漸解體 | ||
C. | 赤道板的位置形成細(xì)胞板 | D. | 染色質(zhì)高度螺旋成棒狀染色體 |
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