17.下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.培養(yǎng)保留接觸抑制的細(xì)胞在培養(yǎng)瓶上可形成多層細(xì)胞
B.原代培養(yǎng)的細(xì)胞傳至10代左右時(shí),大部分細(xì)胞衰老死亡
C.二倍體細(xì)胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是無(wú)限的
D.癌變細(xì)胞可無(wú)限傳代

分析 1、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過(guò)程:取動(dòng)物組織塊--剪碎組織--用胰蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞--制成細(xì)胞懸液--轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液中(原代培養(yǎng))--放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)--貼滿瓶壁的細(xì)胞用酶分散為單個(gè)細(xì)胞,制成細(xì)胞懸液--轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液(傳代培養(yǎng))--放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng).
2、細(xì)胞貼壁:懸液中分散的細(xì)胞很快就貼附在甁壁上.
細(xì)胞的接觸抑制:細(xì)胞表面相互接觸時(shí),細(xì)胞就會(huì)停止分裂增殖.(癌細(xì)胞無(wú)接觸抑制)
原代培養(yǎng):從機(jī)體取出后立即培養(yǎng)的細(xì)胞為原代細(xì)胞,初次培養(yǎng)稱(chēng)為原代細(xì)胞培養(yǎng).
動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的原理是:細(xì)胞增殖.

解答 解:A、由于接觸抑制,動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)只能形成單層細(xì)胞,A錯(cuò)誤;
B、原代培養(yǎng)的細(xì)胞傳至10代左右時(shí),極大多數(shù)細(xì)胞衰老死亡,B正確;
C、二倍體細(xì)胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是有限的,C錯(cuò)誤;
D、癌變細(xì)胞具有癌細(xì)胞的特點(diǎn),可無(wú)限傳代,D正確.
故選:AC.

點(diǎn)評(píng) 本題考查動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的特點(diǎn)和過(guò)程,特別是細(xì)胞貼壁、接觸抑制、原代培養(yǎng)、傳代培養(yǎng)等概念,相關(guān)知識(shí)點(diǎn)只要考生識(shí)記即可,屬于考綱識(shí)記層次的考查.此類(lèi)試題,要求考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,注意構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞中儲(chǔ)存能量的二糖分別是( 。
A.蔗糖和麥芽糖B.果糖和葡萄糖C.纖維素和糖原D.麥芽糖和乳糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖1表示某動(dòng)物的精原細(xì)胞,該細(xì)胞在減數(shù)分裂過(guò)程中發(fā)生了交叉互換.則由該細(xì)胞形成的精子染色體的類(lèi)型可能是圖2中的( 。
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.細(xì)胞膜的通透性改變直至喪失選擇透過(guò)性,這是下列哪種細(xì)胞的特征(  )
A.具分裂能力的細(xì)胞B.處于分化期的細(xì)胞
C.癌細(xì)胞D.衰老細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.ABO血型抗原具有種族差異,例如中歐地區(qū)A型和O型各占40%,B型占10%;而美洲土著人中O型占90%.下列對(duì)兩個(gè)群體中i基因頻率的推斷正確的是( 。
A.美洲土著人>中歐B.美洲土著人=中歐
C.美洲土著人<中歐D.上述三種均有可能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.油菜素內(nèi)酯(BR)是植物體內(nèi)的一種重要激素.探究BR生理作用的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下.據(jù)表分析錯(cuò)誤的是
( 。
編號(hào)123456
油菜素內(nèi)酯濃度/(mg•L-100.100.200.300.400.50
芹菜幼苗的平均株高/cm162038514220
A.植物體內(nèi)沒(méi)有分泌BR的腺體
B.在芹菜幼苗生長(zhǎng)過(guò)程中,BR的作用與赤霉素相似
C.適宜濃度BR對(duì)芹菜幼苗生長(zhǎng)起促進(jìn)作用
D.表中數(shù)據(jù)表明BR對(duì)芹菜幼苗生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)存在兩重性

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣西賀州市高一上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞某結(jié)構(gòu)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)A代表 分子,它在物質(zhì)運(yùn)輸?shù)冗^(guò)程中有重要作用;該結(jié)構(gòu)的基本支架是 (用字母表示).

(2)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)方式的是圖中[ ] ;d所示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?u> ,鉀離子進(jìn)入紅細(xì)胞的過(guò)程是圖中[ ]

(3)根據(jù)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式,可知它是一層 膜.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.中華紅豆杉為我國(guó)一級(jí)保護(hù)植物,從植物體內(nèi)提取的紫杉醇及其衍生物是目前世界上最好的抗癌藥物之一,研究人員在三個(gè)地區(qū)對(duì)中華紅豆杉種群特征及其生活環(huán)境進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果如圖所示.(圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別對(duì)應(yīng)大、中、小、幼四個(gè)年齡等級(jí))下列相關(guān)表述錯(cuò)誤的是( 。
A.調(diào)查中華紅豆杉的種群密度常采用樣方法,取樣的關(guān)鍵是隨機(jī)取樣
B.甲、乙、丙三個(gè)種群的年齡結(jié)構(gòu)分別屬于衰退型、穩(wěn)定型、穩(wěn)定型
C.通過(guò)分析甲種群的年齡組成,預(yù)測(cè)未來(lái)一段時(shí)間后,該種群密度可能會(huì)降低
D.中華紅豆杉體內(nèi)提取的紫杉醇是目前世界上最好的抗癌藥物之一,體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖是科學(xué)家采用不同的方法培育良種牛的過(guò)程,其中①~③是結(jié)構(gòu),A~E是良種牛,a~h為操作過(guò)程.請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)“試管!奔夹g(shù)的操作流程是a→b→f→g(或a→b→c→d→e)(用圖中字母和箭頭表示).
(2)圖中數(shù)字標(biāo)號(hào)②代表的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)囊胚腔,c操作時(shí)需注意將③均等分割.
(3)A~E中性別一定相同的牛有AB(填字母),一定是雌牛的是E(填字母).
(4)圖中所示的激素是促性腺激素,過(guò)程h常用的方法是顯微注射.
(5)受體母牛必須和供體牛屬于同一物種,移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎(chǔ)是受體子宮對(duì)外來(lái)胚胎不發(fā)生排斥反應(yīng)等.

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