A、控制該性狀的是一對(duì)位于X染色體上的等位基因,白花為顯性性狀 |
B、控制該性狀的是一對(duì)位于常染色體上的等位基因,紅花為顯性性狀 |
C、控制該性狀的是兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因,有一種顯性基因時(shí)就表現(xiàn)為紅花 |
D、控制該性狀的是兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因,有兩種顯性基因時(shí)才表現(xiàn)為紅花 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、突變個(gè)體與本品系正常個(gè)體雜交 |
B、突變個(gè)體與非本品系正常個(gè)體雜交 |
C、兩個(gè)品系突變個(gè)體之間相互交配 |
D、同一品系突變個(gè)體之間相互交配 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
祖父 | 祖母 | 外祖父 | 外祖母 | 父親 | 母親 | 姐姐 | 弟弟 | 女性患者 |
○ | √ | √ | ○ | √ | √ | ○ | ○ | √ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞結(jié)束分裂時(shí)與開(kāi)始分裂時(shí)相比物質(zhì)運(yùn)輸效率更高 |
B、用顯微鏡注射法可直接把獲得的熒光蛋白基因?qū)胄∈笫芫?/span> |
C、經(jīng)早期胚胎培養(yǎng)到原腸胚期后移植到母鼠子宮繼續(xù)發(fā)育 |
D、該基因翻譯時(shí),多個(gè)核糖體能提高每條肽鏈的合成速率 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
指標(biāo) 處理 | 土壤含 水量/% | 葉長(zhǎng) 度/cm | 葉寬 度/cm | 葉綠素含量 /( mg?g-1?FW-1) |
X | 25 | 42.8 | 3.3 | 0.78 |
輕度缺水 | 13 | 38.2 | 3.1 | 0.63 |
重度缺水 | 6 | 38.1 | 3.1 | 0.52 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所 |
B、④可表示抗原對(duì)免疫系統(tǒng)的刺激 |
C、寒冷時(shí)機(jī)體維持體溫只需要過(guò)程⑤的參與 |
D、②⑦⑧依次可代表分泌神經(jīng)遞質(zhì)、激素、抗體的過(guò)程 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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