【題目】圖示是由3個圓所構(gòu)成的類別關(guān)系圖,其中Ⅰ為大圓,Ⅱ和Ⅲ分別為大圓之內(nèi)的小圓。符合這種類別關(guān)系的是
A. Ⅰ:DNA Ⅱ:RNA Ⅲ:核酸
B. Ⅰ:還原性糖 Ⅱ:果糖 Ⅲ:蔗糖
C. Ⅰ:固醇 Ⅱ:膽固醇 Ⅲ:維生素D
D. Ⅰ:蛋白質(zhì) Ⅱ:酶 Ⅲ:激素
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示不同溫度對黑藻和衣藻的凈光合速率(單位為μmol O2 m- 2s-1)的影響結(jié)果。請回答下列問題:
(1)30℃是否為衣藻光合作用的最適溫度?____________,理由是____________.
(2)如果需要測定出衣藻在25℃時(shí)的實(shí)際光合速率,需要增加的實(shí)驗(yàn)操作是__________________.
(3)從圖中可以看出,___________更適合在較高溫度下生長。如果將衣藻在10℃環(huán)境中栽培一段時(shí)間,然后將溫度提高到25℃,發(fā)現(xiàn)衣藻的凈光合速率仍______________(填“大于”或“小于”)黑藻,從酶的角度分析,其原因是___________ ,從遺傳的角度分析,衣藻和黑藻細(xì)胞中相關(guān)基因中的___________不同。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖所示,能在造血干細(xì)胞和小旸絨毛上皮細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的過程是( )
A.前者只進(jìn)行①和②,后者可進(jìn)行①
B.前者可進(jìn)行①②③,后者只進(jìn)行②和③
C.兩者都有①②③
D.兩者都只進(jìn)行①②
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】(生物-選修3 現(xiàn)代生物科技專題)下圖是利用現(xiàn)代生物技術(shù)改良草莓品系的過程,請回答下列有關(guān)問題:
(1)圖中涉及的現(xiàn)代生物技術(shù)有__________、________、_________。
(2)請簡述I過程的基本方法_________________________________________________。
A培育至具有鳳梨風(fēng)味的綠草莓幼苗的過程,_______(填“能”或“不能”)體現(xiàn)植物細(xì)胞的全能性。
(3)研究人員根據(jù)已知的胰島素基因序列,可采用________________________方法獲得
胰島素基因。
(4)轉(zhuǎn)基因技術(shù)和細(xì)胞工程在改良動植物類型過程中都有廣泛應(yīng)用,但是,胚胎工
程只是指對動物的______________所進(jìn)行的多種顯微操作和處理技術(shù)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖表示生物體核酸的基本組成單位——核苷酸的模式圖,下列說法正確的是
A. HIV病毒中①有1種,②有2種
B. 人體細(xì)胞內(nèi)②有2種,③有8種
C. 人體內(nèi)的核苷酸有8種,其徹底水解產(chǎn)物也有8種
D. DNA與RNA在核苷酸上的相同點(diǎn)只在①方面
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖表示信號傳導(dǎo)的一種方式。甲表示產(chǎn)生信息分子X的細(xì)胞,乙是X的靶細(xì)胞。下列對應(yīng)關(guān)系合理的是( )
A. 甲是感受器細(xì)胞,乙是肌細(xì)胞,X使乙發(fā)生膜電位的變化
B. 甲是甲狀腺細(xì)胞,乙是垂體細(xì)胞,X抑制乙分泌促激素釋放激素
C. 甲是胰島A細(xì)胞,乙是肌細(xì)胞,X促進(jìn)乙中儲能物質(zhì)水解
D. 甲是甲狀腺細(xì)胞,乙是肝臟細(xì)胞,X加快乙的新陳代謝
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】濕地生態(tài)系統(tǒng)在蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等方面有重要作用。下圖為某總面積為300hm2 的濕地受有害物質(zhì) a 污染后,有害物質(zhì) a 的濃度在各營養(yǎng)級部分生物種類體內(nèi)的變化情況;卮鹣铝袉栴}:
(1)圖示說明了_______________________________________________。
(2)該濕地生態(tài)系統(tǒng)中燕鷗種群的 K 值為 1200 只。當(dāng)燕鷗的種群密度為______只/hm2時(shí),其種群增長速率最大。燕鷗的同化量除用于呼吸消耗之外,還用于____________等生命活動。
(3)虹鱒為國外入侵的肉食性魚類,若有 M 只虹鱒進(jìn)入該濕地生態(tài)系統(tǒng)后快速繁殖,每月以 λ 倍數(shù)增長,導(dǎo)致生物多樣性下降。理論上 t 月后種群數(shù)量的數(shù)學(xué)模型為____________。但種群難以在較長時(shí)間內(nèi)按此模型增長,是因?yàn)?/span>_________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某紅綠色盲家族系譜圖,相關(guān)基因用XB、Xb表示。人的MN血型基因位于常染色體上,基因型有3種:LMLM(M型)、LNLN(N型)、LMLN(MN型)。已知I-1、I-3為M型,I-2、I-4為N型。下列敘述正確的是
A. Ⅱ-3的基因型可能為LMLNXBXB
B. Ⅱ-4的血型可能為M型或MN型
C. Ⅱ-2是紅綠色盲基因攜帶者的概率為1/2
D. Ⅲ-1攜帶的Xb可能來自于I-3
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖一為有關(guān)白化。ㄓ胊表示)和色盲(用b表示)的某家庭遺傳系譜圖,其中Ⅲ9同時(shí)患白化和色盲病。圖二表示該家庭中某個體的一個原始生殖細(xì)胞,下列說法錯誤的是( )
A. 圖二可能來自圖一中的任何一個正常女性
B. Ⅲ11同時(shí)含有兩種致病基因的概率為1/4
C. 若Ⅲ10和Ⅲ12結(jié)婚,所生子女中發(fā)病率是7/48
D. 若Ⅲ12為XBXbY,則難以斷定產(chǎn)生異常生殖細(xì)胞的是其母親還是父親
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