12．人體生命活動所需的能量直接來自于（　　）
A．太陽能B．葡萄糖C．糖原D．ATP

分析 ATP既是貯能物質(zhì)，又是供能物質(zhì)，因其中的高能磷酸鍵中儲存有大量能量，水解時又釋放出大量能量；ATP在活細胞中的含量很少，因ATP與ADP可迅速相互轉(zhuǎn)化；細胞內(nèi)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機制，普遍存在于生物界中，是生物界的共性；吸能反應(yīng)一般與ATP的分解相聯(lián)系，放能反應(yīng)一般與ATP的合成相聯(lián)系．

解答 解：A、太陽能是最終能量來源，A錯誤；
B、葡萄糖是主要的能源物質(zhì)，B錯誤；
C、糖原屬于儲能物質(zhì)，C錯誤；
D、ATP是直接能源物質(zhì)，能夠為人體的生命活動直接提供能量，D正確．
故選：D．

點評 本題考查了不同的能源物質(zhì)，解答本題的關(guān)鍵是掌握ATP為直接能源物質(zhì)，可以和ADP迅速轉(zhuǎn)化形成．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖一表示油菜種子成熟過程中各種有機物的變化情況（1表示可溶性糖，2表示淀粉，3表示含氮化合物，4表示脂肪）．圖二表示小麥種子成熟過程中蛋白質(zhì)、葡萄糖、淀粉的含量和淀粉磷酸化酶（催化淀粉的生物合成）活性的變化．請分析回答下列問題：

（1）油菜種子在成熟過程中，脂肪含量不斷提高，而 可溶性糖和淀粉含量不斷下降，這說明脂肪可能由糖類（或可溶性糖和淀粉）轉(zhuǎn)化而來．
（2）圖二中曲線③表示淀粉磷酸化酶．在小麥種子成熟過程中，種子的干重將增加．
（3）假設(shè)將黑藻三個相同的葉肉細胞分別放在a、b、c 3種不同濃度的蔗糖溶液中一段時間后，得到如圖三所示狀態(tài)（原生質(zhì)層不再變化）．該原生質(zhì)層是否包括細胞核？否（填“是”或“否”）．實驗后結(jié)構(gòu)③濃度的大小關(guān)系為c＞b＞a．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．人的口腔上皮細胞中的核酸，含有的核苷酸種類，堿基種類有（　�。�
A．8，4B．8，5種C．5，4D．8，1

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．豌豆高莖對矮莖為顯性．自然條件下，將純種髙莖與純種矮莖間行種植，收獲矮莖植株上所結(jié)的種子繼續(xù)播種，長出的植株將表現(xiàn)為（　　）
A．都是高莖B．都是矮莖C．1高莖：1矮莖D．3高莖：1矮莖

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．噬菌體、煙草、煙草花葉病毒的核酸中含N堿基的種類分別是（　　）
A．4種、8種、4種B．4種、5種、4種C．4種、4種、8種D．4種、4種、5種

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列物質(zhì)中屬于分泌蛋白的是（　　）
①唾液淀粉酶②抗體③載體④呼吸氧化酶⑤性激素⑥胰島素．
A．①②③④B．②③⑤⑥C．①②⑥D．①④

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．對許多動、植物的細胞核中的DNA含量進行連續(xù)地測定，得出如圖甲曲線：

（1）圖中a-b段相當于乙圖的圖C；該時期細胞內(nèi)發(fā)生的變化是完成DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，同時細胞有適度生長．
（2）染色體形態(tài)數(shù)量最清晰的時期是乙圖中的圖A．染色體數(shù)目加倍是在圖乙中的圖D．
（3）乙圖中c點處表示分裂末期，此時細胞將消失的是染色體和紡錘體．
（4）動物細胞有絲分裂前期紡錘體的形成和中心體有關(guān)（細胞器），動物細胞與植物細胞分裂過程的不同點是紡錘體的形成方式和細胞一分為二的方式．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于真核細胞主要化學(xué)成分的敘述，正確的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排序和空間結(jié)構(gòu)有關(guān)
B．脫氧核糖核酸主要分布于細胞核
C．膽固醇、磷脂、脂肪都參與構(gòu)成細胞膜的結(jié)構(gòu)
D．動物乳汁中的乳糖和植物細胞中的纖維素都屬于多糖

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．為增加油菜種子的含油量，研究人員嘗試將酶D基因與位于葉綠體膜上的轉(zhuǎn)運肽基因相連，導(dǎo)入油菜葉片細胞并獲得了轉(zhuǎn)基因油菜品種．

（1）選用圖中的ClaI限制酶處理兩個基因后，再用DNA連接 酶處理，得到A、D（填圖中字母）端相連的融合基因．
（2）將上述融合基因插入如圖所示質(zhì)粒的T-DNA中，構(gòu)建基因表達載體（重組質(zhì)粒），并導(dǎo)入農(nóng)桿菌中．將獲得的農(nóng)桿菌接種在含四環(huán)素的固體平板上培養(yǎng)得到含融合基因的單菌落，再利用培養(yǎng)基震蕩培養(yǎng)，可以得到用于轉(zhuǎn)化的浸染液．
（3）剪取油菜的葉片放入染液中一段時間后篩選獲得轉(zhuǎn)基因油菜細胞．該細胞通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)，可培育成轉(zhuǎn)基因油菜植株．
（4）提取上述轉(zhuǎn)基因油菜的mRNA，在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下獲得cDNA，再利用融合基因的DNA片段設(shè)計引物進行擴增．對擴增結(jié)果進行檢測，可判斷融合基因是否完成轉(zhuǎn)錄．

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