調(diào)節(jié)性激素分泌的樞紐部位是(  )
A、垂體B、睪丸C、卵巢D、下丘腦
考點:神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:下丘腦是內(nèi)分泌系統(tǒng)的總樞紐.下丘腦既能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動,又能分泌激素的作用,在調(diào)節(jié)內(nèi)分泌腺時有兩種途徑:一種是通過傳出神經(jīng)直接作用于腺體,例如血糖的調(diào)節(jié)中,下丘腦通過傳出神經(jīng)直接作用于內(nèi)分泌腺胰島;另外一種是下丘腦分泌相關(guān)的激素作用于相關(guān)的腺體來調(diào)節(jié),比如甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié).
下丘腦還是體溫調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)、水鹽平衡調(diào)節(jié)的中樞.例如在飲水過多時,體內(nèi)要排除多余的水分,抗利尿激素分泌減少,腎小管和集合管重吸收的水分就少.
解答: 解:據(jù)分析可知,下丘腦具有分泌、傳導(dǎo)、感受器等多種功能,下丘腦還是體溫調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)、水鹽平衡調(diào)節(jié)的中樞.通過直接調(diào)節(jié)或分級調(diào)節(jié)控制著各種內(nèi)分泌腺,故為各種內(nèi)分泌腺的樞紐.
故選:D.
點評:本題考查了下丘腦的功能,意在考查學(xué)生的識記和綜合運用知識的能力,試題難度一般.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

圖1表示在一定的光照強度下,植物葉肉細胞中CO2、O2的來源和去路,找出圖1在圖2中的位置(  )
A、AB之間B、BC之間
C、C點以后D、B點

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列表現(xiàn)與人體特異性免疫無關(guān)的是( 。
A、麻疹是由麻疹病毒引起的,人的一生只會得一次麻疹
B、因注射青霉素而休克
C、服用脊髓灰質(zhì)炎疫苗糖丸可預(yù)防小兒麻痹
D、傷口感染導(dǎo)致傷口流膿

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)之間的關(guān)系不正確的敘述是( 。
A、大部分內(nèi)分泌腺的激素分泌都受神經(jīng)系統(tǒng)的控制
B、內(nèi)分泌腺分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能
C、各項生命活動主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),同時也受激素的調(diào)節(jié)
D、性行為的形成主要由性激素調(diào)控

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞增殖過程中DNA含量會發(fā)生變化.通過測定一定數(shù)量細胞的DNA含量,可分析其細胞周期.根據(jù)細胞DNA含量不同,將某種連續(xù)增殖的細胞分為三組,每組的細胞數(shù)如圖.從圖中所示結(jié)果分析其細胞周期,正確的是( 。
A、甲、丙組細胞中的染色體(質(zhì))均存在姐妹染色單體
B、乙組細胞正在進行DNA復(fù)制,核糖體、線粒體活躍
C、丙組細胞都沒有核膜,只有部分細胞染色體加倍
D、抑制DNA 的復(fù)制,丙組細胞會增多,乙組細胞減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖是tRNA的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中a端是3′端,d端是5′端,反密碼子的讀取方向為“3′端→5′端”.下表為四種氨基酸對應(yīng)的全部密碼子的表格.相關(guān)敘述正確的是( 。
氨基酸色氨酸甘氨酸蘇氨酸脯氨酸
密碼子UGGGGU
GGA
GGG
GGC
ACU
ACA
ACG
ACC
CCU
CCA
CCG
CCC
A、tRNA是由三個核糖核苷酸連接成的單鏈分子
B、圖中b處上下鏈中間的化學(xué)鍵表示磷酸二酯鍵
C、該tRNA在翻譯過程中可搬運蘇氨酸
D、c處表示密碼子,可以與mRNA堿基互補配對

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細胞學(xué)說的說法錯誤的是( 。
A、細胞學(xué)說的建立看是德國科學(xué)家施旺和施萊登
B、細胞學(xué)說揭示了生物界的統(tǒng)一性
C、細胞學(xué)說主耍闡明了細胞的多樣性
D、細胞學(xué)說認為一切動植物都由細胞發(fā)育而來且由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成

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科目:高中生物 來源: 題型:

在生物信息傳遞中,下列哪一種還沒有實驗證據(jù)(  )
A、DNA→RNA
B、RNA→蛋白質(zhì)
C、RNA→DNA
D、蛋白質(zhì)→DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖表示一個草原生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答問題.
(1)該食物網(wǎng)包含了
 
條食物鏈,鷹處于第
 
營養(yǎng)級.
(2)狐貍與鷹之間的關(guān)系為
 

(3)假設(shè)放養(yǎng)牲畜的食物90%來自牲畜喜食的牧草,且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費者的傳遞效率為10%,從消費者到消費者的能量傳遞效率為20%.如果人增加的能量為2000KJ,那么其中來自牲畜不喜食的雜草的能量為
 
KJ.
(4)輕度放牧不會對草原生態(tài)系統(tǒng)造成破壞,原因是生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力.此能力的基礎(chǔ)是
 

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同步練習(xí)冊答案