將無根的非洲菊幼苗轉(zhuǎn)入無植物激素的培養(yǎng)基中,在適宜的溫度和光照等條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后,應(yīng)出現(xiàn)的現(xiàn)象是( )
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙、丙三個(gè)生物的體細(xì)胞在細(xì)胞增殖后期染色體數(shù)目都相同 | |
B. | D與d位于X染色體上,B與b位于常染色體上 | |
C. | 三者的基因型為甲:BbXDY;乙:BBXDXd;丙:BbXdY | |
D. | 甲、乙、丙分別形成4、3、4種配子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)病的家族性表明該病是可以遺傳的,正常的RB基因相當(dāng)于隱性基因 | |
B. | RB基因發(fā)生兩次累積突變或丟失均失活才失去抑癌作用,故患者多為年長者 | |
C. | 該病高發(fā)家族成員的成對(duì)RB基因中,一個(gè)正常一個(gè)異常,故比一般人群更容易患病 | |
D. | 攜帶有RB基因缺陷的兒童中,約有10%個(gè)體始終保持RB基因的雜合狀態(tài) |
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科目:高中生物 來源:2015-2016甘肅天水第一中學(xué)高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
藏羚羊是我國特有的珍稀保護(hù)動(dòng)物,要較準(zhǔn)確地估算藏羚羊的種群密度,最適合的調(diào)查方法是( )
A.目測估計(jì)法 B.標(biāo)志重捕法
C.逐個(gè)計(jì)數(shù)法 D.樣方法
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科目:高中生物 來源:2015-2016甘肅天水一中高二第二第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于下圖所示DNA分子的說法,正確的是( )
A.限制酶作用于①部位,DNA連接酶作用于③部位
B.該DNA的特異性表現(xiàn)在堿基種類和的比例上
C.若該DNA中A為p個(gè),占全部堿基的 (m>2n),則G的個(gè)數(shù)為 -p
D.把該DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制兩代,子代中含15N的DNA占
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科目:高中生物 來源:2015-2016甘肅天水一中高二第二第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示有關(guān)基因工程中工具酶功能的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.切斷a處的酶為限制性內(nèi)切酶 B.連接a處的酶為DNA連接酶
C.切斷b處的酶為DNA解旋酶 D.連接b處的酶為DNA聚合酶
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科目:高中生物 來源:2015-2016甘肅天水一中高二第二第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)在轉(zhuǎn)基因技術(shù)已經(jīng)相當(dāng)成熟了,前不久美國批準(zhǔn)轉(zhuǎn)基因三文魚進(jìn)入市場,旨在利用生物技術(shù)提升水產(chǎn)產(chǎn)業(yè),不過這種轉(zhuǎn)基因三文魚目前只能在加拿大和巴拿馬飼養(yǎng).關(guān)于轉(zhuǎn)基因技術(shù)下列說法正確的是( )
A.轉(zhuǎn)基因技術(shù)的原理是DNA分子雜交
B.轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用解決了人類史上很多難題,是有利無害的
C.現(xiàn)在很多轉(zhuǎn)基因食品包裝都有警示標(biāo)志,就是提示潛在的安全性
D.轉(zhuǎn)基因食品比傳統(tǒng)食品營養(yǎng)更豐富,因此在不久之后轉(zhuǎn)基因食品會(huì)替代傳統(tǒng)食品
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市高一4月月考生物試卷(教師版) 題型:選擇題
用適宜的濃度的生長素溶液處理未開放的番茄(體細(xì)胞染色體數(shù)為24)花蕾,可獲得無籽果實(shí),其果肉細(xì)胞的染色數(shù)量是?
A.12 B.24 C.36 D.48
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的在細(xì)胞內(nèi)外均可起調(diào)節(jié)生命活動(dòng)作用的微量有機(jī)物 | |
B. | 無氧、有光條件下,無氧呼吸是葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的唯一方式 | |
C. | 酶在發(fā)揮作用時(shí)具有高效性,ATP 的合成與分解也是迅速、高效的 | |
D. | ATP的合成和分解需要酶的催化,而酶的合成和釋放不需要ATP 的參與 |
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