酶 |
酶 |
科目:高中生物 來源: 題型:
年份 植物 | 2001 | 2002 | 2003 | 2004 | 2005 |
A | 10.0 | 9.2 | 8 | 6.8 | 5.5 |
B | 3.0 | 2.1 | 1.1 | 0.3 | 0.1 |
C | 0.3 | 0.6 | 1.1 | 1.5 | 2.3 |
D | 3.0 | 2.0 | 0.4 | 0 | 0 |
E | 3.2 | 2.8 | 1.7 | 1.3 | 0.5 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a過程的完成一定伴隨H2O和CO2的生成 |
B、在人體劇烈運動過程中,肌肉細(xì)胞產(chǎn)生的A中不含有乳酸 |
C、人體細(xì)胞中完成過程c的場所主要是線粒體 |
D、人體內(nèi)的a過程會受腎上腺素和甲狀腺激素的影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、某水庫中所有的魚類和所有的鯉魚 |
B、蛇島上所有的蝮蛇和所有的蛇類 |
C、一座山上所有的松樹和一個果園中的全部生物 |
D、臥龍自然保護(hù)區(qū)中的全部大熊貓和全部生物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、水稻主動吸收硅需要根細(xì)胞膜上的載體協(xié)助 |
B、核糖體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“裝配機器”,由蛋白質(zhì)和mRNA組成 |
C、甲狀腺細(xì)胞能夠接受促甲狀腺激素的調(diào)節(jié)與其細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān) |
D、核孔是細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間進(jìn)行物質(zhì)交換的通道 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、病毒和細(xì)菌的培養(yǎng)基成分相同 |
B、平板劃線法中的劃線是連續(xù)進(jìn)行的 |
C、微生物培養(yǎng)基中并不都必需添加碳源或氮源 |
D、在培養(yǎng)的過程中,細(xì)胞種類、數(shù)目都不斷地增加 |
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